期中考試家長會總結大會校長演講稿

201*年春季期期中考后家長會校長發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們:

下午好！首先，請允許我代表寺岔小學的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出大家對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解自己的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子，學校老師三者共同的心愿�？傊�一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們這次的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！今天，我想跟各位家長談一談以下四方面的問題：一、學校近況簡介

寺岔小學多年來在上級相關部門的關懷下，全校教師的共同努力下，從起初的土木結構的教室，發(fā)展到今天擁有磚混結構的教室的先進的農村小學，為學生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。但是學校目前還比較困難，有些設施尚未完全到位，學校工作尚有不盡如意的地方，還要請各位家長給予諒解。

我們寺岔小學的辦學思想是“辦社會滿意的學校、做學生信賴的老師”。經過多年的辦學實踐證明，非一流的辦學條件、非一流的師

資水平、非一流的生源質量、卻創(chuàng)造出可喜的教學成果。201*年小學畢業(yè)考試中語文、數學分別獲得學區(qū)第五名，201*年小學畢業(yè)考試中語文、數學分別獲得學區(qū)第二名、第四名，201*年小學畢業(yè)考試中語文、數學、英語分別獲得學區(qū)第一名、第四名、第五名。由于我們農村生活條件逐步改善，很多家長把孩子都送到城里大校、好校念書，導致我們學校生源驟減，在校學生只有70幾人，但是我們全體老師沒有被困難所嚇倒，沒有被社會輿論所壓倒，一如既往的潛心鉆研業(yè)務，扎根基層，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。經過我校師生的共同努力，本次期中考試中，六年級語文、二年級語文、數學、三年級語文取得較好的成績。我在此代表我們全體教師向各位家長莊嚴的保證：我們普通的農村小學一定會創(chuàng)造出不普通的成績！只要家長和學校聯(lián)手培養(yǎng)孩子，我們會讓您的孩子一定會取得優(yōu)異的成績！請在座的各位家長放心。二、期中考試情況

期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，考試結果還是與我們全體任課教師預想的基本一致的。相信我們各位班主任即任課教師剛才都對家長做出了適當的交代。成績比較理想的，我們不能驕傲，更不能滿足，要鼓勵孩子在現(xiàn)在的基礎爭取更大的進步。成績不理想的，敬請各位能理解我們教師，配合學校，爭取盡快的讓自己孩子追上去。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些學生們普遍存在的問題：1．學習方法不科學。

2．學習自覺性還存在一些問題，家長陪讀不到位。

3．部分學生自信心嚴重不足，缺乏對學習的興趣。（尤其是英語、數學，由于某些原因孩子就失去了對它的興趣，我們再次培養(yǎng)是難上加難）

4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。即使與相關教師溝通會，不能因為一科而讓孩子遺憾終生。三、針對現(xiàn)狀我們主要抓以下幾個方面工作：

1．嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，由班主任隨時跟班檢查督促，嚴格控制學生違規(guī)亂紀行為。

2．加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。各任課教師多做有遠大理想、崇高目標與追求的主題教育，借此讓同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。

3．既要全面抓，又要重點抓。我校現(xiàn)有學生74人，一個學生就是74分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明

確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“學困生”我們也經常尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。

4．在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。四、意見和建議

根據我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產生以下四種誤區(qū)。誤區(qū)一：過分保護。孩子做什么都是有道理的，只要不吃虧，到了關

鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子排除一切障礙，造成孩子對某些事情的錯誤理解，從而誤了孩子的一生。

誤區(qū)二：過分遷就。許多家長認為孩子還小，以長身體為主，不能正

確的引導孩子學習，不能幫助孩子樹立遠大的理想，對孩子放任自流。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，

這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：家長要言傳身教。如有些家長常常對孩子說，上學了，不能

看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。

針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：1.家長要經常與學校聯(lián)系，及時了解學校對孩子的要求，教育他們要尊師重教，積極配合學校做好工作。

2.要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。3.學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。4.學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。

最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

201*年5月6日

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201*年秋學期期中考后家長會校長發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們:

上午好！首先，請允許我代表風華中學的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出大家對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解自己的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子，學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們這次的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

今天，我想跟各位家長談一談以下四方面的問題：一、學校近況簡介

風華中學多年來在上級相關部門的關懷下，全校教師的共同努力下，從起初的貧困中學，發(fā)展到今天擁有多個教室、實驗室、電腦室、語音室、多媒體教室于一體的先進的農村中學，為學生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。但是學校目前還比較困難，有些設施尚未完全到位，學校工作尚有不盡如意的地方，還要請各位家長給予諒解。

我們風華中學的辦學思想是“辦社會滿意的學校、做學生信賴的老師”。經過多年的辦學實踐證明，非一流的辦學條件、非一流的師

資水平、非一流的生源質量、創(chuàng)造出一流的教學成果。在前幾年中考連續(xù)幾年初見佳績之時，由于我們農村生活條件逐步改善，很多家長把孩子都送到城里大校、好校念書，導致我們學校在201*---201*年三年期間出現(xiàn)考學低谷，但是我們全體老師沒有被困難所嚇倒，沒有被社會輿論所壓倒，一如既往的潛心鉆研業(yè)務，在經過三年的艱苦歲月后，即在今年中考中，在僅有38名畢業(yè)生的情況下，我校有11名同學考上重點高中，這一升學比例是與城里名校持平的，所以我們今年的初一學生，經過我們多方面調查和三次大型考試，我們得知，所有的品學兼優(yōu)的學生都沒有去擇校念書，大家把自己的優(yōu)秀的孩子送到了咱們風華中學，我在此代表我們全體教師向各位家長莊嚴的保證：我們普通的農村中學一定會創(chuàng)造出不普通的成績！只要家長和學校聯(lián)手培養(yǎng)孩子，優(yōu)秀的孩子一定會升入優(yōu)秀到學校！請在座的各位家長放心。二、期中考試情況

期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，考試結果還是與我們全體任課教師預想的基本一致的。相信我們各位班主任即任課教師剛才都對家長做出了適當的交代。成績比較理想的，我們不能驕傲，更不能滿足，要鼓勵孩子在現(xiàn)在的基礎爭取更大的進步。成績不理想的，敬請各位能理解我們教師，配合學校，爭取盡快的讓自己孩子追上去。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些學生們普遍存在的問題：1．學習方法不科學。

2．學習自覺性還存在一些問題，家長陪讀不到位。

3．部分學生自信心嚴重不足，缺乏對學習的興趣。（尤其是英語，在小學由于某些原因孩子就失去了對它的興趣，我們再次培養(yǎng)是難上加難）

4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。即使與相關教師溝通會，不能因為一科而讓孩子遺憾終生。三、針對現(xiàn)狀我們主要抓以下幾個方面工作：

1．嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，由政教處、班主任隨時跟班檢查督促，嚴格控制學生違規(guī)亂紀行為。

2．加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。各任課教師多做有遠大理想、崇高目標與追求的主題教育，借此讓同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。3．既要全面抓，又要重點抓。我校現(xiàn)有學生167人，一個學生就是167分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠

明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“學困生”我們也經常尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。

4．在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。四、意見和建議

根據我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產生以下五種誤區(qū)。誤區(qū)一：過分保護。孩子做什么都是有道理的，只要不吃虧，到了關

鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子排除一切障礙，造成孩子對某些事情的錯誤理解，從而誤了孩子的一生。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為初中這一年時間太重要了，孩子要

一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，導致孩子對做過的事情又是不能如實相告，從而走上與不歸路。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，

這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：家長要言傳身教。如有些家長常常對孩子說，上中學了，不

能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。

誤區(qū)五：要權衡生理健康、心理健康和法制教育，有些家長過重的對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康教育和法制教育。

針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：1.家長要經常與學校聯(lián)系，及時了解學校對孩子的要求，教育他們要尊師重教，積極配合學校做好工作。

2.要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。3.學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。4.學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。

最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

201*年11月4

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