南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)(六)
南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
第九章宗教地理與宗教景觀(guān)
32.宗教傳播的因素:(考填空)移民、傳、移民競(jìng)爭(zhēng)
宗教在空間的相互影響(1.和平共處2.競(jìng)爭(zhēng)3.排斥)
33.宗教與地理環(huán)境關(guān)系:
宗教與自然地理的關(guān)系:
(一)地理環(huán)境是宗教形成的重要因素:①自然地理環(huán)境是原始宗教形成的主要外在條件。②自然條件影響認(rèn)為宗教的形式和宗教分布特征。如:原始時(shí)期人類(lèi)對(duì)某些特征無(wú)法解釋?zhuān)挚篂?zāi)害能力差,產(chǎn)生了原始宗教,后期,生活在沙漠等惡劣環(huán)境地區(qū)的人們處于對(duì)美好生活的向往,產(chǎn)生了極度教。
(二)地理環(huán)境影響宗教的傳播發(fā)展與分布特征:①自然地理化境是宗教發(fā)展的物質(zhì)條件。②自然地理環(huán)境影響宗教傳播與分布特征。如:河北省由于接觸基督教較早,所以占全國(guó)信教人數(shù)的三分之一。(三)宗教對(duì)地理環(huán)境的反作用:宗教功能協(xié)調(diào)人地關(guān)系從側(cè)面起到保護(hù)環(huán)境的作用。如:“圣山”“圣河”等都是文化遺產(chǎn),人們的信仰使之遭到破壞較少,另一方面,生活習(xí)慣對(duì)于自然也有一定的破壞作用。
(地域性的環(huán)境差異對(duì)宗教信仰以及宗教風(fēng)俗有很大的影響,地理環(huán)境對(duì)宗教信仰的影響在原始宗教與民間崇拜中尤其突出,通常在處于部族階段的人們中,宗教幾乎完全表現(xiàn)為一種生態(tài)儀式,成為人與大自然之間的媒介。如在低緯濕熱地區(qū),絕大多數(shù)定居或半定居從事農(nóng)業(yè)的民族,在處理人與環(huán)境的關(guān)系中有細(xì)致的儀式,通過(guò)各種象征性的儀式表達(dá)人們對(duì)農(nóng)業(yè)的需求,對(duì)豐收的祈望。)
第十一章政治與全球政治地理格局(重點(diǎn)章節(jié))
34.國(guó)家實(shí)力分析:(兩個(gè)學(xué)說(shuō))
1克萊因的綜合國(guó)力方程
美國(guó)學(xué)者克萊因提出了一個(gè)定量估計(jì)分析國(guó)力的公式,即“國(guó)力方程”。2“綜合三元要素”國(guó)力學(xué)派
日本綜合研究所在總結(jié)前人綜合國(guó)力研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合日本的實(shí)際,提出了測(cè)定各國(guó)綜合國(guó)力的三元要素,即國(guó)際貢獻(xiàn)能力、生存能力和強(qiáng)制能力。
35.全球政治地理格局的主要學(xué)說(shuō)(誰(shuí)提出+內(nèi)容+評(píng)價(jià))
全球政治地理格局深刻影響著、甚至在很大程度上決定著國(guó)家的安全戰(zhàn)略和國(guó)際地位,因此近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),它成為西方許多學(xué)者研究考察的對(duì)象。他們從本國(guó)利益出發(fā),把具體國(guó)家的安全和發(fā)展戰(zhàn)略放到全球背景中,從地理的角度加以考察,從而形成了一門(mén)具有深遠(yuǎn)影響的學(xué)科,即地緣政治學(xué)。一些有代表性的著名觀(guān)點(diǎn)被稱(chēng)為“地緣戰(zhàn)略模式”。1、馬漢的“海權(quán)論”
馬漢海權(quán)戰(zhàn)略思想的核心是:海上力量對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展、繁榮和安全至關(guān)重要。一個(gè)國(guó)家要想成為世界強(qiáng)國(guó)就必須能在海上自由行動(dòng),并在必要時(shí)阻止海上自由貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)。為此必須有一支在國(guó)內(nèi)外擁有作戰(zhàn)基地,并有龐大商船隊(duì)輔助保證的、裝備精良而訓(xùn)練有素的海軍。制海權(quán),特別是控制具有戰(zhàn)略意義的狹窄航道,對(duì)于大國(guó)的地位至關(guān)重要。
至今,科技進(jìn)步使世界發(fā)生了重大變化,發(fā)達(dá)的鐵路、公路運(yùn)輸使機(jī)動(dòng)性大大增強(qiáng),海權(quán)國(guó)家陸上基地的安全受到威脅,特別是二戰(zhàn)以來(lái)潛艇、飛機(jī)的使用,更使島國(guó)傳統(tǒng)觀(guān)念的安全觀(guān)念產(chǎn)生了動(dòng)搖,海軍作戰(zhàn)也越來(lái)越需要空中保障。這些變化使馬漢海權(quán)戰(zhàn)略思想的世界觀(guān)點(diǎn)影響相對(duì)減弱。此外,他的理論忽視了舊大陸地理和陸權(quán)的重要性。盡管如此,他的理論的歷史貢獻(xiàn)仍十分深遠(yuǎn)。
南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
2、麥金德的“心臟地帶”學(xué)說(shuō)
麥金德(18611947)是英國(guó)著名地理學(xué)家。1904年他在倫敦皇家學(xué)院地理學(xué)會(huì)宣讀的《歷史的地理樞紐》論文中,首次提出關(guān)于全球政治地理格局的“心臟地帶”學(xué)說(shuō),繼而在1919年出版的《民主的理想與現(xiàn)實(shí)》中,又對(duì)這一學(xué)說(shuō)進(jìn)行了完善和修改。
他認(rèn)為,陸上實(shí)力與海上實(shí)力的較量是貫穿歷史的一條主線(xiàn)。他從全球戰(zhàn)略的高度,把世界劃分成“心臟地帶、內(nèi)新月地帶和外新月地帶”。形成內(nèi)新月地帶包圍心臟地帶,外新月形地帶又包圍內(nèi)新月形地帶的格局。心臟地帶由于地理上與外界隔絕,故海權(quán)國(guó)家難以進(jìn)入,又由于地勢(shì)平坦便于修路,故可以進(jìn)入歐亞大陸的邊緣地區(qū)。他看到當(dāng)時(shí)新型的德國(guó)和俄國(guó),如聯(lián)合起來(lái),控制心臟地帶,就會(huì)威脅英國(guó)這一嚴(yán)重的局勢(shì),于是提出三句警世性的全球戰(zhàn)略名言:
誰(shuí)統(tǒng)治東歐,誰(shuí)就能主宰心臟地帶;誰(shuí)統(tǒng)治心臟地帶,誰(shuí)就能主宰世界島;誰(shuí)統(tǒng)治世界島,誰(shuí)就能主宰世他的理論對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,特別是20世紀(jì)的前半葉,他的理論成為許多政治家、軍事家、外交家分析問(wèn)題、制定政策的重要依據(jù)之一。但也有人批評(píng)他過(guò)于強(qiáng)調(diào)陸心的重要性與潛力,忽視了空軍的作用,甚至認(rèn)為是為法西斯德國(guó)侵略擴(kuò)張?zhí)峁┮罁?jù)。3、斯皮克曼的“陸緣”學(xué)說(shuō)
斯皮克曼是美國(guó)耶魯大學(xué)教授,專(zhuān)門(mén)研究國(guó)際關(guān)系。他對(duì)麥金德的“心臟地帶”學(xué)說(shuō)持反對(duì)意見(jiàn),認(rèn)為影響全世界的戰(zhàn)略不在“陸心”而在陸緣。1944年他的同事根據(jù)他的有關(guān)材料編寫(xiě)出《和平地理學(xué)》一書(shū),系統(tǒng)地反映了他的觀(guān)點(diǎn)。
他認(rèn)為,從地理?xiàng)l件來(lái)看,陸心地區(qū)的自然條件南部偏旱、缺水,北部低溫、嚴(yán)寒,正是這些極端不利的條件,使該地區(qū)人口密度低,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。不論在歷史時(shí)期,還是在現(xiàn)代其重要性都不如陸緣地區(qū)。陸心的地理位置被周?chē)纳降厮鼑挥袔讉(gè)便于進(jìn)入陸緣地區(qū)的通道,如果被陸緣地區(qū)國(guó)家所控制,反而使陸心地區(qū)無(wú)法發(fā)揮其作用。因此,他提出:誰(shuí)控制陸緣地帶,誰(shuí)就能統(tǒng)治歐亞大陸;誰(shuí)統(tǒng)治歐亞大陸,誰(shuí)就能控制世界的命運(yùn)。4、柯恩的“多級(jí)世界”模型
柯恩是美國(guó)的地理學(xué)家。他在1973年出版的《分裂世界中的地理與政治》一書(shū)中提出他的“多極世界”模型,反映了世界的地緣政治形勢(shì)。
他首先認(rèn)為世界并不象陸心與陸緣理論一樣存在戰(zhàn)略空間的統(tǒng)一性,而實(shí)際上存在的卻是分裂的世界。他把世界分成兩個(gè)等級(jí)的類(lèi)型區(qū)。第一等級(jí)是世界性的,稱(chēng)之為地緣戰(zhàn)略區(qū);第二等級(jí)是區(qū)域性的,稱(chēng)之為地緣政治區(qū)。第一等級(jí)根據(jù)戰(zhàn)略特點(diǎn)分為兩個(gè)大區(qū):海洋貿(mào)易世界和歐亞大陸世界。第二等級(jí)是根據(jù)文化、經(jīng)濟(jì)和政治方面的相對(duì)一致性而分出其地緣政治區(qū)。
在1982年,柯恩對(duì)其模型做了適當(dāng)修改,首先強(qiáng)調(diào)了美、蘇、西歐、日本、中國(guó)的多極性,成為世界上重要地緣政治區(qū)。其次是在撒哈拉以南的非洲已成為第三個(gè)破碎帶。第三,是印度、巴西和尼日利亞已成為區(qū)域性大國(guó),在其周?chē)鹬匾饔谩?/p>
柯恩在1991年又根據(jù)蘇聯(lián)解體、東歐劇變以后出現(xiàn)的形勢(shì),對(duì)其模型重新修改。他把東歐分出,作為陸心與歐共體之間的通道地區(qū),對(duì)破碎帶只留下中東一個(gè)。5.布熱津斯基的跨歐亞安全體系
南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
第十二章人類(lèi)行為與行為空間
36.行為地理學(xué):研究人類(lèi)在地理環(huán)境中的行為過(guò)程、行為空間、區(qū)位選擇及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。37.地理物象:
地理物象是指地理環(huán)境以及事物通過(guò)知覺(jué)、認(rèn)知過(guò)程反應(yīng)在人們頭腦中的形象(映像)。它是知覺(jué)判斷、地理優(yōu)選以及決策行為形成的基礎(chǔ)。
①地理物象呈距離減的規(guī)律性(物理距離、時(shí)間距離、價(jià)格距離)
②地理物象也有動(dòng)態(tài)性特征。(一方面地理環(huán)境及其事物在發(fā)生著變化,另一方面人們的思想意識(shí)、哲學(xué)理
論、文化知識(shí)和經(jīng)歷范圍也在發(fā)生變化。)
38.人類(lèi)日常活動(dòng)的行為空間:(P362~363很重要)
(一)通勤活動(dòng)的行為空間
棱柱體規(guī)模的大小也反映個(gè)人工作、生活環(huán)境的狀況,以及個(gè)人愛(ài)好、態(tài)度等多種多樣的限制因素,這些限制因素可分為三種類(lèi)型。
一是能力限制因素二是共軛限制因素三是權(quán)威限制因素(二)購(gòu)物活動(dòng)的行為空間
購(gòu)物活動(dòng)的行為空間主要與消費(fèi)者自身的行為特征、商業(yè)環(huán)境、居住環(huán)境及社會(huì)環(huán)境四方面因素有關(guān)。購(gòu)物行為從行為方式上可分四種類(lèi)型,即馬歇爾消費(fèi)型、巴甫洛夫消費(fèi)型、弗洛伊德消費(fèi)型和維布雷寧消費(fèi)型。
39.人類(lèi)遷移活動(dòng)的行為空間特征(P366很重要,考填空)
1遷移的距離偏移2遷移的方向偏移
第十三章人文地理學(xué)所面臨的問(wèn)題
40.文化全球化:
表現(xiàn)形式:
第一,全球文化的逐步形成:客觀(guān)現(xiàn)實(shí)。第二,西方文化后殖民擴(kuò)張:主觀(guān)戰(zhàn)略。第三,消費(fèi)文化盛行的國(guó)際趨勢(shì):實(shí)際進(jìn)程。
形成原因:
第一,資本擴(kuò)張:原動(dòng)力。
第二,后現(xiàn)代文化:資本主義文化的新發(fā)展。第三,信息技術(shù)發(fā)展:可能性與現(xiàn)實(shí)性。
41.文化本土化:
1.涵義a)b)
是民族文化面對(duì)外來(lái)文化介入而實(shí)行的或正在追求的一種生存方式
是對(duì)外來(lái)文化而言,文化本土化是傳播主體調(diào)整和改變自身來(lái)適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕鷳B(tài)環(huán)境,以更好借助客體文化要素來(lái)實(shí)現(xiàn)其傳播2.表現(xiàn)形式
首先,文化本土化有一種內(nèi)趨性的取向。其次,文化本土化有一種外揚(yáng)的趨向。第三,外來(lái)文化的包裝與適應(yīng)。
3.問(wèn)題與局限
首先,某些國(guó)家和地區(qū)單純從本地利益出發(fā)其次,本土化運(yùn)動(dòng)也可能隱藏著一種狹隘的民族主
義情
南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
42.區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展:
論述區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互作用。
.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)區(qū)域文化的作用:
a.經(jīng)濟(jì)是文化發(fā)展的基礎(chǔ),對(duì)文化發(fā)展起支撐作用,決定著文化發(fā)展水平的高低。b、區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、性質(zhì)影響著區(qū)域文化發(fā)展的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、性質(zhì)等。
區(qū)域文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反作用:
A、精神文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
①區(qū)域文化觀(guān)念有的具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,有的無(wú)。②文化表現(xiàn)形式上的差異會(huì)從多方面對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。③文化內(nèi)核也會(huì)給區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)影響。B.制度文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依賴(lài)于市場(chǎng)對(duì)稀缺資源的有效配置,而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行需要一系列的制度文化基礎(chǔ)。C.文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化本身能創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益,成為區(qū)域經(jīng)發(fā)展的重要組成部分。4
擴(kuò)展閱讀:南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)(二)
南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
第二章人文地理學(xué)的研究主題與基本理論
6.人文地理學(xué)研究的五大主題:
人文事象的空間表征文化區(qū)文化的時(shí)間現(xiàn)象文化擴(kuò)散文化與環(huán)境的關(guān)系文化生態(tài)學(xué)文化各特質(zhì)之間的協(xié)調(diào)文化整合各主題之間的有機(jī)聯(lián)系文化景觀(guān)。
7.五大區(qū):
文化區(qū):具有相似的文化現(xiàn)象和特征,或具有某種特殊文化的人所占據(jù)的空間或地區(qū)。即文化區(qū)是某種文
化特征的分布地區(qū)。
文化擴(kuò)散:指某種文化從一地區(qū)擴(kuò)散到另一地區(qū),從上一代傳遞到下一代,包括擴(kuò)散、交流、傳承等意,
是指文化在時(shí)間和空間上的延續(xù)過(guò)程。
文化生態(tài):用人類(lèi)生存的整個(gè)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的各種因素交互作用的生態(tài)理論研究文化產(chǎn)生、發(fā)展規(guī)
律的一門(mén)社會(huì)分支學(xué)科。
文化整合:文化除了可分為物質(zhì)文化、社會(huì)文化和精神文化外,它們各又可分為一些文化特質(zhì)。在一個(gè)文化系統(tǒng)內(nèi),各文化層次、各層次的文化特質(zhì)在功能上形成協(xié)調(diào),這就是該文化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了文化整合。
文化景觀(guān):亦稱(chēng)人文景觀(guān),是居住在該地的某文化集團(tuán)為滿(mǎn)足其需要、利用自然界所提供的材料、在自然
景觀(guān)的基礎(chǔ)上、疊加上自己所創(chuàng)造的文化產(chǎn)品,亦稱(chēng)人文景觀(guān)。
文化區(qū)是人文事象的空間特征、文化擴(kuò)散是文化的時(shí)間現(xiàn)象、文化生態(tài)是文化與環(huán)境的關(guān)系、文化整合是文化各特質(zhì)之間的協(xié)調(diào)、文化景觀(guān)是文化現(xiàn)象的綜合體,上述五者為人文地理學(xué)的五大主題。
8.文化區(qū)及類(lèi)型(重點(diǎn)看)
人文的空間現(xiàn)象文化區(qū)(形式文化區(qū)、功能文化區(qū)、鄉(xiāng)土文化區(qū))文化區(qū)是指某種文化特征或具有文化特征的人的群體在空間上的分布。形式文化區(qū)
形式文化區(qū)是指某種文化現(xiàn)象,或某些具有相互聯(lián)系的文化現(xiàn)象,在空間分布上具有集中的核心區(qū)與模糊邊界的文化區(qū)。
其特征是具有一個(gè)文化特征表現(xiàn)典型的核心區(qū),文化特征相對(duì)一致而又逐漸弱化的外圍區(qū)及邊界較為模糊的過(guò)渡帶。功能文化區(qū)
功能文化區(qū)是以該文化特征受政治、經(jīng)濟(jì)或社會(huì)某種功能影響,其內(nèi)部彼此之間有一種相互聯(lián)系從而確定其分布區(qū)范圍的文化區(qū)。例如,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市都是一個(gè)功能文化區(qū)。
功能文化區(qū)都有中心,它是對(duì)該區(qū)內(nèi)某種功能起著協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用的所在地。
鄉(xiāng)土文化區(qū)
鄉(xiāng)土文化區(qū)是居住于某一地區(qū)的居民的思想感情上有一種共同的區(qū)域自我意識(shí),這種自我意識(shí)除在感情上有所反映外,有的還有一種符號(hào)作標(biāo)志,鄉(xiāng)土文化區(qū)與功能文化區(qū)的差異性在于其既無(wú)功能中心,又無(wú)明確的邊界線(xiàn);與形式文化區(qū)的區(qū)別在于其區(qū)內(nèi)缺乏形式文化區(qū)那種文化特性上的一致性。南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
9.文化的擴(kuò)散:
文化的時(shí)間現(xiàn)象文化擴(kuò)散(擴(kuò)展擴(kuò)散、遷移擴(kuò)散)
文化從文化源地產(chǎn)生之后,一直處于隨時(shí)間的擴(kuò)散過(guò)程中,結(jié)果使文化區(qū)有的在擴(kuò)大,有的在縮小。文化擴(kuò)散分為兩類(lèi):擴(kuò)展擴(kuò)散和遷移擴(kuò)散。接觸擴(kuò)散
又稱(chēng)傳染擴(kuò)散,指某種文化現(xiàn)象易于為接觸者所接受,幾乎接觸該文化現(xiàn)象的人,如同接觸到易于傳染的病菌一樣,就自然地接受了這種文化現(xiàn)象,從而實(shí)現(xiàn)了其擴(kuò)散。等級(jí)擴(kuò)散
指該文化現(xiàn)象的傳播,或接受該文化現(xiàn)象的人,在空間上或人群等方面,有一種等級(jí)現(xiàn)象。刺激擴(kuò)散
受到某種文化上的刺激,適應(yīng),改變,得以存在或傳播。
指某種文化現(xiàn)象由于某種原因而無(wú)法在一地存在,人不得不將其做某種程度的改變,使其得以存在并傳播。
遷移擴(kuò)散是指某種文化現(xiàn)象與擁有這種文化現(xiàn)象的人或集團(tuán)緊密聯(lián)系,當(dāng)擁有這種文化的人、群體遷移到新的地方,遂將該文化傳播到該地。
由于遷移擴(kuò)散是具有這種文化的人傳播出去,比擴(kuò)展擴(kuò)散要快,而且易于保持這種文化的本身特點(diǎn)。另外,由于是隨人遷移,特別是遷移到遠(yuǎn)處,使這種文化現(xiàn)象出現(xiàn)些孤立的點(diǎn)或小區(qū),其與原文化區(qū)在空間上不連續(xù)。
10.人地關(guān)系論(理論、觀(guān)點(diǎn)、評(píng)價(jià))知道大概即可
環(huán)境決定論:亞里士多德,孟德斯鳩,黑格爾,拉采兒,辛普爾可能論:適應(yīng)與利用方面的選擇能力,白蘭士,白呂納適應(yīng)論、生態(tài)論、環(huán)境感知論、文化決定論、和諧論
①環(huán)境決定論:
核心是認(rèn)為自然環(huán)境特別是氣候因素決定人類(lèi)生理和心理特征,并由此決定人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。代表人物:拉采而。評(píng)價(jià):這種思想過(guò)于強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的作用,只表明這一客觀(guān)現(xiàn)象單方面的因果關(guān)系,具有片面性。②可能論:
其論點(diǎn)與決定論不同,它不是強(qiáng)調(diào)環(huán)境與人的決定性作用,而是注重與人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與利用方面的選擇能力。這種思想是法國(guó)地理學(xué)家P.維達(dá)爾*白蘭士于20世紀(jì)初提出的。他認(rèn)為,在人地關(guān)系中,人是積極的力量,不能用環(huán)境控制來(lái)解釋一切人生事實(shí);一定的自然條件為人類(lèi)的居住規(guī)定了界限并提供了可能性,但是人類(lèi)對(duì)這些條件的反應(yīng)或適應(yīng)則按照他自己的傳統(tǒng)的生活方式而有所不同。同樣的環(huán)境對(duì)于不同的生活方式的人具有不同的意義。因此,生活方式則是決定某一特定的人群將會(huì)選擇哪種可能性的基本因素。
他的學(xué)生J.白呂納對(duì)人類(lèi)對(duì)環(huán)境的利用與適應(yīng)的選擇能力有進(jìn)一步發(fā)展,他認(rèn)為心理因素是人類(lèi)與自然的媒介和一切行為的指導(dǎo)者。
(可能論:其中心思想是認(rèn)為自然環(huán)境之間是一種相互作用關(guān)系。在不同的時(shí)間或場(chǎng)合,或以地對(duì)人的影響為主,或以人對(duì)地的影響為主,兩者具互為因果的關(guān)系?赡苷撌怯煞▏(guó)的P.維達(dá)爾白蘭士提出的。評(píng)價(jià):在否定環(huán)境決定論的基礎(chǔ)上提出了人地相關(guān)的新思想,反映了人地關(guān)系的實(shí)質(zhì),糾正了由環(huán)境決定論引致的人文地理學(xué)發(fā)展所走的彎路。)
③適應(yīng)論:
是英國(guó)地理學(xué)家P.M.羅克斯比提出的。他認(rèn)為,人文地理學(xué)包括兩個(gè)方面:一是人群對(duì)他們的自然環(huán)境的適應(yīng):二是居住在一定區(qū)域內(nèi)人群及其和地理區(qū)域之間的關(guān)系。(適應(yīng)論:協(xié)調(diào)論。強(qiáng)調(diào)人地關(guān)系中人對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。代表人物:美國(guó)巴羅斯,英國(guó)羅士培。評(píng)價(jià):一方面,人要適應(yīng)周?chē)淖匀画h(huán)境,另一方面,在一定區(qū)域內(nèi)人和自然環(huán)境間存在相互作用,人類(lèi)要不斷地主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的限制,隨之調(diào)整人地關(guān)系。)南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)
④生態(tài)論:
是美國(guó)地理學(xué)家H.H.巴羅斯提出的。他在1927年發(fā)表的一篇文章中稱(chēng),地理學(xué)為“人類(lèi)生態(tài)學(xué)的科學(xué)”,其目的不在于考察環(huán)境本身的特征和客觀(guān)存在的自然現(xiàn)象,而在于研究人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的反應(yīng)。生態(tài)論和適應(yīng)論都是試圖借生物學(xué)的生態(tài)學(xué)一些觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析人地關(guān)系的特點(diǎn),彼此之間的論點(diǎn)大體相同。
⑤環(huán)境感知論:
是文化地理學(xué)借心理學(xué)新的研究成果來(lái)分析人地關(guān)系的。他們認(rèn)為,人與自然環(huán)境關(guān)系中的各種可能性進(jìn)行選擇時(shí)不是任意的、隨機(jī)的和毫無(wú)規(guī)律的,而是有一定客觀(guān)規(guī)律可尋的。它是受一種思想意識(shí)的支配,這種思想意識(shí)就是環(huán)境感知。
對(duì)環(huán)境感知方面研究比較引人注目的是,關(guān)于自然災(zāi)害的感知問(wèn)題。環(huán)境感知現(xiàn)象在移民身上反映也是比較明顯的。⑥文化決定論:
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的利用和影響與從前相比,可以說(shuō)已達(dá)到相當(dāng)高的程度。特別是在一些國(guó)家,為了克服自然條件的不足,設(shè)計(jì)和建造了一些偉大的工程。在這種情況下,一些人認(rèn)為在現(xiàn)代技術(shù)條件下,人類(lèi)不僅可以利用自然,而且可以按照人類(lèi)愿望來(lái)改造自然,征服自然。于是,在人地關(guān)系中出現(xiàn)一種人起著決定性作用的觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)樵谶@種人地關(guān)系中,人是通過(guò)文化在起作用,故稱(chēng)之為文化決定論⑦和諧論:
在20世紀(jì)60年代,由于世界各國(guó)工業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)生了大量的廢棄物,農(nóng)業(yè)發(fā)展也引起了一系列的環(huán)境問(wèn)題。雖然在各國(guó)的重視下,一定范圍內(nèi)的問(wèn)題得到解決,單全球性的環(huán)境問(wèn)題還是有所加重。為此,一些地理學(xué)家提出人地關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧的思想。這種思想即為人地關(guān)系中的和諧論。(和諧論:人地關(guān)系包括兩方面:①人類(lèi)應(yīng)順應(yīng)自然規(guī)律,充分合理地利用地理環(huán)境。②要對(duì)已破壞的不和諧人地關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。評(píng)價(jià):①認(rèn)為協(xié)調(diào)的目標(biāo)是一個(gè)由多元指標(biāo)構(gòu)成的綜合性戰(zhàn)略目標(biāo),應(yīng)包含生態(tài)、社會(huì)、環(huán)境等。②要保持經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的和諧發(fā)展。③合理利用資源,維護(hù)資源的永續(xù)利用,尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也要對(duì)資源進(jìn)行有效保護(hù),社會(huì)生產(chǎn)力和自然生產(chǎn)力保持和諧共生。④整治生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)。)
11.湯因比的“挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)”學(xué)說(shuō)
第一個(gè)原則:挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)。環(huán)境向人類(lèi)提出挑戰(zhàn),人類(lèi)起而應(yīng)戰(zhàn),通過(guò)適應(yīng)環(huán)境和相互作應(yīng)。而創(chuàng)造出人
類(lèi)文明。如古埃及文明。
第二個(gè)原則:逆境美德:文明的起源并不是由于生活環(huán)境條件特別好,而是相反。五類(lèi)逆境:困難地方的
刺激、新地方的刺激、打擊的刺激、壓力的刺激和遭遇不幸的刺激。
第三個(gè)原則:中庸之道:逆境與挑戰(zhàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是有限度的,超過(guò)其限度,其結(jié)果反而走向相反。冰島成
功、格陵蘭失敗。
他所研究的文明興衰,實(shí)際是人類(lèi)文化的重要成就及其興衰,也是人與自然環(huán)境的關(guān)系,包括人與人文環(huán)境的關(guān)系。他將客體的自然環(huán)境、人文環(huán)境與主體的人結(jié)合,并從其相互關(guān)系、彼此影響的力度來(lái)分析挑戰(zhàn),使人地關(guān)系研究的新思路。
友情提示:本文中關(guān)于《南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)(六)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,南陽(yáng)師范學(xué)院《人文地理學(xué)》期末考試重點(diǎn)總結(jié)(六):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。