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暑期教師集訓工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:21:47 | 移動端:暑期教師集訓工作總結

暑期教師集訓工作總結

暑期教師集訓工作總結

一、領導重視,率先垂范,努力提高認識

我校在8月1624日進行了為期兩周的暑期教師集訓,成立了以羅冬香為組長的教師集訓工作領導小組,明確專人負責此項工作,專門召開校辦會,研究落實培訓日程安排、培訓內容等事宜,并根據要求制定周密而詳實的培訓工作方案,做到早安排、早落實,定時間、定人員、定內容、定地點,為提高培訓效率奠定了堅實的基礎。

學校領導能帶頭參加教師集訓,做好學習記錄,教師學習筆記達到3000字以上,評選2名學校師德標兵,寫學習新課改體會180多篇,寫說課稿100多篇。

二、制度保證,強化管理,全力培訓到位

為保證培訓質量,制定了嚴格的考勤、考核、考績制度,集中學習期間按時點簽到,對教師培訓情況認真記載。堅持集中培訓與個人自學相結合,對教師學習筆記提出明確要求,從記錄字數、學習心得篇數等方面作出具體規(guī)定,從抽查情況看,絕大多數同志學習記錄詳實、具體,一般都在3000字以上,心得體會文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作,定期不定期抽查教師的學習記錄,組織教師進行相關知識筆試。將暑期校本培訓考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據。并將暑期校本培訓情況反饋表入教師業(yè)務檔案。三、內容豐富,形式多樣,確保培訓質量

暑期校本培訓工作的顯著特點是內容豐富,形式多樣,確保了培訓的質量,對提高教師的理論基礎和業(yè)務素質,端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進作用。我校把師德建設放在培訓的首位,認真組織學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓,學習襄陽區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學改革年方案。學習新教材適應性及新教法教學設計。參加省、市、區(qū)培訓教師講匯報課,做培訓講座,從教師課堂教學的實際出發(fā),針對新課程背景下課堂教學的發(fā)展趨勢、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評課以及小學各學科的聽課評課與優(yōu)秀案例評析進行了全面剖析,不僅有最新的課堂教學理念的指導,還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。對教師改進課堂教學、實現專業(yè)成長等方面進行了實際操作指導。還開展專題研討,對本學校新課程實施情況進行了反思,組織新課程課件制作研討,進行課件制作,認真組織教師撰寫學習心得,并在全校交流。

優(yōu)化培訓方式,采用個人自修與培訓講座相結合、分層與分學科培訓相結合、校內外培訓學習相結合、研討與交流相結合等多種形式,確保了校本培訓的實效性,采用集中培訓、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式,激活了教師教研培訓的內驅力,提高了培訓效率。從總體看,我校小學暑期集訓工作取得了一定的成效,提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。

雙溝鎮(zhèn)中心小學201*.8

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大張樓鎮(zhèn)一中暑期集訓工作總結

為了進一步加強師德師風建設,努力造就一支政治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教學質量,根據縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進行了為期6天的教職工暑期集訓。圓滿完成了預定的各項任務,達到了預期目的。

一、暑期集訓目標

201*年暑期集訓是為上學年工作的總結,也是對201*年秋季學期工作的預熱。學校利用一周時間集中學習政治理論,法律法規(guī),師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡,充分認識到教師負著重要的社會職責,面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),每個人應該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應社會對教師不斷提高的思想政治素質,師德水平的要求,提高履行職責的師德修養(yǎng)準備。

二、精心組織,周密部署,確保集訓有序進行。

學校首先召開了校委會,傳達了教育局的會議精神,并通過討論制定了集訓方案,安排了集訓時間、集訓形式及集訓內容。成立了集訓領導小組,由韓曉景校長總負責。為了搞好這次培訓,學校召開了集訓動員大會,韓校長作了動員報告,同時對這次集訓做出了嚴格規(guī)定:一是嚴格集訓作息時間。二是嚴肅考勤紀律,實行點名制。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記,寫好學習體會。

三、落實方案,認真學習1.建立考勤、作息制度。

學校教務處把學校教師全部登記造冊,每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、遲到、缺會、曠會。

2.精心組織學習材料,讓老師樂學。

學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《勞動法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020)》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等《中小學班主任工作規(guī)定》(201*年修訂)、《濟寧市教師“十不準”》、《濟寧市師德師風考核辦法(試行)》等文件及相關教育法規(guī),廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識,全面規(guī)范辦學行為。

3.分組討論,檢查對照。

討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養(yǎng)是社會的要求,時代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學習師德標兵的先進事跡,對照自身的工作和學習,找差距,談認識,廣泛開展批評與自我批評,再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學校工作提出

意見、建議,對學校領導工作多作批評。

4.撰寫心得體會。

這次集訓我們要求老師撰寫一篇心得體會交學校集中審閱、檢查。

本次集訓認真落實了《縣教體局201*年暑期期教師集訓方案》和《大張樓鎮(zhèn)中小學暑期教師集訓實施方案》,通過組織學習師德標兵事跡,組織學習校內師德標兵事跡,組織學習有關的法規(guī)及管理規(guī)定,開展課堂教學問題研討交流等多種形式,使修養(yǎng)師德成為每位教師內心追求,成為自我提高的動力,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,達到了優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質、振奮精神的基本的目的,為新學年發(fā)展奠定了思想基礎,我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。

新的學年我們將一如既往的以校本制度建設和學校文化建設為基礎,著力塑造辦學品位;以干部隊伍建設和教師專業(yè)發(fā)展為重點,全面提升隊伍素質;以課程教學改革和教學質量管理為核心,努力提高教育質量。積極推動民主管理,堅持依法治校;狠抓思想道德建設,提高學生思想道德水平;在整體辦學、文明創(chuàng)建、干部教師隊伍建設、教育質量、學生教育等方面達到我們的既定目標。集訓的結束,意味著新學年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學年的工作中去,推動我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。

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