唐家敏八年級生物教學總結

八年級第一學期生物教學工作總結

韓愈中學唐家敏

在這個八年級的第一個學期里，擔任八年級四個班的生物課的教學工作也剛好滿一年。在本學期中，認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。踏入教育工作的第二年里，從中學習到了很多的經驗，收獲了值得肯定的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己存在不足的地方�？傮w的總結如下：

八年級學生從剛剛接觸生物這門學科以來，對生物學的“陌生”感也較之熟絡了。在本學期開始，繼續(xù)根據(jù)生物學科的特點，認真制定計劃，注重課堂內容的興趣性，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，并能經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照課程標準來進行施教，讓學生掌握好生物科學知識。還注意生活實際，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，與所學習的生物學知識相結合,多方面、多角度去培養(yǎng)學生。

教育是為培養(yǎng)高素質的下一代，時刻從實際情況中根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，去進行教學，對于個別差生，能利用課間傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，努力學習科學文化知識；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。

作為一名踏進八年級的教師，深刻地明白現(xiàn)在的教材是義務教育課程標準的新教材，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握教學內容重點，難點多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

在這一學期里，繼續(xù)制定好復習計劃，并認真?zhèn)浜脧土曊n。把培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生這一思路繼續(xù)執(zhí)行下去。雖說本學期實際授課較短，但還是能按時完成教學任務，而從中發(fā)現(xiàn)：有一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，導致成績也不是很理想。為做好這一工作，需更加詳細地去了解這一部分的學生，多去以他們的角度去思考他們自身的問題，而這也是一項長期的工作，需要持之以恒地進行下去。

最后，展望往后的教學工作，我會深入總結經驗，繼續(xù)向有其他教師學習，學習他們的教學經驗，教學方法，根據(jù)教學實際，力求提高自己的教學水平，相信在教育教學中所遇到的問題是暫時的，相信這些問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

擴展閱讀：唐家敏八年級生物教學反思1

生物課教學反思

韓愈中學唐家敏

九月的開始，我們的教學步入了八年級，一個嶄新的時期。對于我而言，首要的任務就是要對八年級的內容有一個大致的了解，以便教學任務的有序進行。

通過這個月的實際教學實踐中，首先需要做的就是，提前探討本學科內容，還有就是咨詢有關八年級生物教學的意見和建議，初步地整理了本學期的相應教學任務的安排工作，這也需要在后段時間繼續(xù)完善下去的。從書本上看，雖說本學期的教學任務只有兩個單元的內容，但它卻是八年級生物學的重要內容，也不乏在理解上有難度的部分。所以，教師提前分配時間和布置本學期的教學任務是必須的，在隨后的教學中，認真落實好每個知識點的學習和鞏固就是后續(xù)的任務了。

在剛開學的這段時間，由于學生還需要從暑期長假的放松狀態(tài)中轉變過來，本月的學生工作主要就是循序漸進為主。前段時間的教學步伐相對緩慢，為學生逐漸地恢復學習的狀態(tài)。而到了中期，我們也漸漸地加快了教學的步伐，也基本上在九月底轉入到第十六章的學習，再通過布置作業(yè)和課后練習題加深學習內容的理解和記憶。透過學生的作業(yè)反饋情況來看，學生們在該單元的完成情況還是可以的，主要的不足就是對于知識的記憶方面還是欠缺了一點。在此，需要引導學生正確記憶所學的知識，為往后的深入學習打下基礎。

201*年10月17日

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