201*---201*學(xué)年度 下學(xué)期 鎮(zhèn)東小學(xué) 綜合教研組工作總結(jié)

綜合教研組工作總結(jié)

陳冬燕

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。在這140天里，我們綜合組全體成員團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓進(jìn)取，始終把“讓亮點(diǎn)閃光，創(chuàng)和美鎮(zhèn)東”作為工作指南和奮斗目標(biāo)，以新課程理念為指引積極探索，認(rèn)真全面地落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心統(tǒng)籌做到有的放矢

本學(xué)期綜合組組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和學(xué)校本學(xué)期工作，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“有效課堂”是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地的教學(xué)理念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)踐工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為指導(dǎo)，各學(xué)科制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并使組內(nèi)教研與學(xué)校教研工作相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。二、同伴互助共筑教育教研

1、本學(xué)期我校開展了豐富多彩研討課活動，讓電子白板走進(jìn)課堂，使課堂教學(xué)更有效，我們一開始從陌生，好奇，到主動地嘗試，我們真正看到了電子白板是怎樣走進(jìn)課堂教學(xué)的整個(gè)過程，并真實(shí)的感受到了這一新技術(shù)是怎樣成為了老師和學(xué)生的助手。課堂教學(xué)改革，必須以課堂為主陣地，通過聽課評課活動，

以“實(shí)踐總結(jié)再實(shí)踐再總結(jié)”的形式，就有效課堂改革中的一些難點(diǎn)問題進(jìn)行集中研討。通過這種聽課評課的形式，大家對有效課堂中的小組建設(shè)、合作學(xué)習(xí)和展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的設(shè)計(jì)、有了比較清晰的理性和認(rèn)識，我們按照學(xué)�？傮w教學(xué)改革結(jié)合實(shí)際情況，在全校開展的有效課堂達(dá)標(biāo)活動中。我們制定了有效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測情況等對每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。綜合組全體老師由原來的簡單模仿到現(xiàn)在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條綜合組自己的特色、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新之路。本學(xué)期綜合組全體老師參加了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動，以優(yōu)秀的新時(shí)

代教師的風(fēng)采展示了自己最美的一面，曹汝沖老師富有創(chuàng)意的課堂結(jié)構(gòu)讓人耳目一新、成小菲老師活潑有序的課堂教學(xué)氛圍和嫻熟的電子白板的運(yùn)用，不得不讓人感覺到年輕教師的能力是不可估量的，他們的一等獎當(dāng)之無愧，伊立軍老師的博學(xué)、沉穩(wěn)，黃雯雯老師的親和力和電子白板有效的結(jié)合讓孩子們恨極了那下課的鈴聲。本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師們的好評。這些都是得益于殷校長切實(shí)的引領(lǐng)和鞭策。2、本學(xué)期我們綜合組每個(gè)成員積極參與學(xué)校的精英論壇講座，從學(xué)期初的伊立軍、黃雯雯、成小菲、曹汝沖老師的假期讀書談心得、學(xué)校特色展風(fēng)采對《四格漫畫》認(rèn)識的論述，到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)有關(guān)教育教研工作的講壇，無不顯示出綜合組教師的雄厚的實(shí)力，真是打虎親兄弟，精彩看綜合。

三、創(chuàng)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

這一個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)暫住馬尚二中，在有限的條件下我們依然開展了豐富多彩的活動。給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐天地�？纯次覀兒诹梁诹疗つw的體育老師曹汝沖，整整一個(gè)學(xué)期，無論是開學(xué)初天氣嚴(yán)寒，還是學(xué)期末夏日炎炎，每天下午我們都能看見他那矯健的身姿在院子里帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，那些活潑的孩子，在曹老師的感染下，那股團(tuán)隊(duì)的精神活脫脫的展現(xiàn)在我們的視線中，真是殷校長說的那句話“有這樣的老師，這一群孩子是多么幸福啊”。

每當(dāng)我們悠揚(yáng)的口風(fēng)琴聲音和學(xué)生清脆的歌聲，我們就知道，我們新來音樂老師的公茂鳳、高紅艷老師又在和那些孩子們訓(xùn)練了，無論是在樓梯口臺階上，還是在教室里、學(xué)校的院子的某個(gè)角落里，他們總是那么的進(jìn)入角色，仿佛看見一臺精彩的演出將要登臺。

每年的英語大賽一到，就能看到成老師在認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子，從每一個(gè)單詞的發(fā)音，到每個(gè)句子的語調(diào)，她都一絲不茍。孩子們樂此不疲的說著流利的英語，自信的眼神可以看出他們將在比賽中精彩的展示。成小菲老師的英語書法也搞得有聲有色，平時(shí)她就讓孩子臨摹英語字帖，隨著孩子們一本本字帖的臨摹，孩子們不僅能說好英語，連英語書寫水平得到了很大的提高，完全可以媲美初中生的書寫了。

伊立軍老師的國學(xué)教育搞得有聲有色。國學(xué)經(jīng)典一直是我國的國粹，但是很多時(shí)候卻得不到重視。我們學(xué)校借傳統(tǒng)文化與校本課程的契機(jī)充分把經(jīng)典誦讀開展起來，隨著《宋詞》、《唐詩》、《孫子兵法》等部分經(jīng)典的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)逐漸走入經(jīng)典，喜歡經(jīng)典，運(yùn)用經(jīng)典。每當(dāng)看到孩子們搖頭晃腦、咬文嚼字的可愛勁頭，以及彬彬有禮、相互禮讓的場景，我們就不由自主的感嘆經(jīng)典的無限魅力，走“誦讀經(jīng)典之路，學(xué)做文明少年”是我們今后一定要堅(jiān)持到底的方針與路線。

畫四格漫畫孩子非常喜歡，幾個(gè)簡單的主體人物，加上幾句簡潔的話語，就可以完整的表達(dá)一個(gè)小小故事的情節(jié)和結(jié)局，寥寥數(shù)筆就能表現(xiàn)一個(gè)孩子的心聲和創(chuàng)作靈感的釋放。無需體操場那么大的場地，無需畫國畫時(shí)那么巨大的一個(gè)畫案，既不影響別人，也不占用資源，幾支簡單的畫筆、幾張白紙、一套課桌椅，坐在自己教室的座位上，悄悄的就可以完成一個(gè)完美的創(chuàng)作，最重要的是這種手繪四格漫畫的形式，最適合我們師生暫住馬尚二中的這一狀況。

四、亮點(diǎn)閃光喜獲豐收碩果

我們的工作雖然是辛苦的，但我們的精神是健碩的，本學(xué)期我們綜合組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽和展示。例如張店區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)，我們的片區(qū)運(yùn)動會，學(xué)校的四格漫畫展覽，為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務(wù)。音樂：體育

曹汝沖：

201*年3月1日《新教師應(yīng)知應(yīng)會》讀書論壇；201*年3月張店區(qū)體育健康優(yōu)質(zhì)課一等獎；201*年4月國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測上報(bào)工作；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽男子第一名；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽女子第二名；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽體育道德風(fēng)尚獎；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員；

201*年5月淄博市手球聯(lián)賽簫一宵、馬秋石獲得優(yōu)秀運(yùn)動員稱號；

美術(shù)：

陳冬燕：

1、3013年4月“山東省課程資源開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)課”評選活動《會變的線條》獲得小學(xué)組美術(shù)學(xué)科二等獎

2、201*年1月張店教科研發(fā)表論文《“四格漫畫”小天地學(xué)生發(fā)展大舞臺》3、201*年4月在201*年淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為優(yōu)秀科技教師4、201*年5月在第四屆張店區(qū)少兒書法美術(shù)大賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師

5、201*年5月張店區(qū)鎮(zhèn)東小學(xué)在“第四屆張店區(qū)少兒書法、美術(shù)作品大賽”中獲“優(yōu)秀組

織獎”

英語：

1、宋如奇、郭玉飛、張藝文同學(xué)在全國希望英語杯口語大賽中獲淄博賽區(qū)一等獎，五名同學(xué)獲得二等獎，兩名同學(xué)獲得三等獎。

2、成小菲老師在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎

成績只能代表過去，在以后的工作中，我們綜合組會一如既往的認(rèn)真努

力的發(fā)揮我們的特長，做我們的最好。謝謝！

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綜合教研組工作總結(jié)

陳冬燕

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。在這140天里，我們綜合組全體成員團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓進(jìn)取，始終把“讓亮點(diǎn)閃光，創(chuàng)和美鎮(zhèn)東”作為工作指南和奮斗目標(biāo)，以新課程理念為指引積極探索，認(rèn)真全面地落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心統(tǒng)籌做到有的放矢

本學(xué)期綜合組組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和學(xué)校本學(xué)期工作，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“有效課堂”是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地的教學(xué)理念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)踐工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為指導(dǎo)，各學(xué)科制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并使組內(nèi)教研與學(xué)校教研工作相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。二、同伴互助共筑教育教研

1、本學(xué)期我校開展了豐富多彩研討課活動，讓電子白板走進(jìn)課堂，使課堂教學(xué)更有效，我們一開始從陌生，好奇，到主動地嘗試，我們真正看到了電子白板是怎樣走進(jìn)課堂教學(xué)的整個(gè)過程，并真實(shí)的感受到了這一新技術(shù)是怎樣成為了老師和學(xué)生的助手。課堂教學(xué)改革，必須以課堂為主陣地，通過聽課評課活動，

以“實(shí)踐總結(jié)再實(shí)踐再總結(jié)”的形式，就有效課堂改革中的一些難點(diǎn)問題進(jìn)行集中研討。通過這種聽課評課的形式，大家對有效課堂中的小組建設(shè)、合作學(xué)習(xí)和展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的設(shè)計(jì)、有了比較清晰的理性和認(rèn)識，我們按照學(xué)校總體教學(xué)改革結(jié)合實(shí)際情況，在全校開展的有效課堂達(dá)標(biāo)活動中。我們制定了有效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測情況等對每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。綜合組全體老師由原來的簡單模仿到現(xiàn)在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條綜合組自己的特色、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新之路。本學(xué)期綜合組全體老師參加了馬尚鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課評選活動，以優(yōu)秀的

新時(shí)代教師的風(fēng)采展示了自己最美的一面，曹汝沖老師富有創(chuàng)意的課堂結(jié)構(gòu)讓人耳目一新、成小菲老師活潑有序的課堂教學(xué)氛圍和嫻熟的電子白板的運(yùn)用，不得不讓人感覺到年輕教師的能力是不可估量的，他們的一等獎當(dāng)之無愧，伊立軍老師的博學(xué)、沉穩(wěn)，黃雯雯老師的親和力和電子白板有效的結(jié)合讓孩子們恨極了那下課的鈴聲。本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師們的好評。這些都是得益于殷校長切實(shí)的引領(lǐng)和鞭策。2、本學(xué)期我們綜合組每個(gè)成員積極參與學(xué)校的精英論壇講座，從學(xué)期初的伊立軍、黃雯雯、成小菲、曹汝沖老師的假期讀書談心得、學(xué)校特色展風(fēng)采對《四格漫畫》認(rèn)識的論述，到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)有關(guān)教育教研工作的講壇，無不顯示出綜合組教師的雄厚的實(shí)力，真是打虎親兄弟，精彩看綜合。

三、創(chuàng)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

這一個(gè)學(xué)期我們暫住馬尚二中，在有限的條件下我們依然開展了豐富多彩的活動。給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐天地。看看我們黑亮黑亮皮膚的體育老師曹汝沖，整整一個(gè)學(xué)期，無論是開學(xué)初天氣嚴(yán)寒，還是學(xué)期末夏日炎炎，每天下午我們都能看見他那矯健的身姿在院子里帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，那些活潑的孩子，在曹老師的感染下，那股團(tuán)隊(duì)的精神活脫脫的展現(xiàn)在我們的視線中，真是殷校長說的那句話“有這樣的老師，這一群孩子是多么幸福啊”。

每當(dāng)我們聽見郭傳正和劉祖坤等同學(xué)幽默的臺詞，激起的歡聲笑語時(shí)，我們就知道，黃雯雯老師又在和那些小演員們說相聲了，無論是在樓梯口臺階上，還是在教室里、學(xué)校的院子的某個(gè)角落里，他們總是那么的進(jìn)入角色，仿佛看見一臺精彩的演出將要登臺。

每年的英語大賽一到，就能看到成老師在認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子，從每一個(gè)單詞的發(fā)音，到每個(gè)句子的語調(diào)，她都一絲不茍。孩子們樂此不疲的說著流利的英語，自信的眼神可以看出他們將在比賽中精彩的展示。成小菲老師的英語書法也搞得有聲有色，平時(shí)她就讓孩子臨摹英語字帖，隨著孩子們一本本字帖的臨摹，孩子們不僅能說好英語，連英語書寫水平得到了很大的提高，完全可以媲美初中生的書寫了。

伊立軍老師的國學(xué)教育搞得有聲有色。國學(xué)經(jīng)典一直是我國的國粹，但是很多時(shí)候卻得不到重視。我們學(xué)校借傳統(tǒng)文化與校本課程的契機(jī)充分把經(jīng)典誦讀開展起來，隨著《宋詞》、《唐詩》、《孫子兵法》等部分經(jīng)典的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)逐漸走入經(jīng)典，喜歡經(jīng)典，運(yùn)用經(jīng)典。每當(dāng)看到孩子們搖頭晃腦、咬文嚼字的可愛勁頭，以及彬彬有禮、相互禮讓的場景，我們就不由自主的感嘆經(jīng)典的無限魅力，走“誦讀經(jīng)典之路，學(xué)做文明少年”是我們今后一定要堅(jiān)持到底的方針與路線。

畫四格漫畫孩子非常喜歡，幾個(gè)簡單的主體人物，加上幾句簡潔的話語，就可以完整的表達(dá)一個(gè)小小故事的情節(jié)和結(jié)局，寥寥數(shù)筆就能表現(xiàn)一個(gè)孩子的心聲和創(chuàng)作靈感的釋放。無需體操場那么大的場地，無需畫國畫時(shí)那么巨大的一個(gè)畫案，既不影響別人，也不占用資源，幾支簡單的畫筆、幾張白紙、一套課桌椅，坐在自己教室的座位上，悄悄的就可以完成一個(gè)完美的創(chuàng)作，最重要的是這種手繪四格漫畫的形式，最適合我們師生暫住馬尚二中的這一狀況。

魯老師王老師雖然是我們學(xué)校最年長的教師，但她們能隨著我校教學(xué)改革的潮流，不斷的參與我們的教研活動學(xué)習(xí)，勇于在課堂中嘗試，做最充實(shí)的自己。

四、亮點(diǎn)閃光喜獲豐收碩果

我們的工作雖然是辛苦的，但我們的精神是健碩的，本學(xué)期我們綜合組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽和展示。例如張店區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)，我們的片區(qū)運(yùn)動會，學(xué)校的四格漫畫展覽，為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務(wù)。音樂：

黃雯雯老師在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。體育：

1、在馬尚鎮(zhèn)片運(yùn)會中獲得優(yōu)異成績。2、曹汝沖老師在鎮(zhèn)優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。美術(shù)：

1、在淄博市教育局組織的第二屆簡易機(jī)器人奇跡創(chuàng)意科普系列活動中，陳冬燕老師被評為優(yōu)秀科技教師。

2、我們的科幻畫在201*年山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，曹志聰?shù)淖髌贰对贫耸卟怂�果�?shí)驗(yàn)基地》獲得一等獎，馮佳慧的作品《火山熔巖能量轉(zhuǎn)化飛艇》獲得二等獎。

3、在201*年淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校有兩副作品獲得一等獎，陳冬燕老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，全區(qū)只有六個(gè)學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位，我校是其中之一，

4、我們的美術(shù)作品《聽爺爺講農(nóng)耕的故事》刊登在張店區(qū)小學(xué)生作文上。5、我們的《四格漫畫》通過一個(gè)學(xué)期的努力初見成效，編輯精美畫冊近20余本，董睿晗同學(xué)的三幅漫畫作品刊登在張店區(qū)小學(xué)生作文上。英語：

1、宋如奇、郭玉飛、張藝文同學(xué)在全國希望英語杯口語大賽中獲淄博賽區(qū)一等獎，五名同學(xué)獲得二等獎，兩名同學(xué)獲得三等獎。2、成小菲老師在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎

成績只能代表過去，在以后的工作中，我們綜合組會一如既往的認(rèn)真努力的發(fā)揮我們的特長，做我們的最好。謝謝！

學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展

自己的特長�；顒邮箤W(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓

藝體組學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和

收獲。201*年7月學(xué)科組序號活動內(nèi)容

一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神，取得可喜成績。

本學(xué)期，本組共有科學(xué)、思想品德、國學(xué)、、體育、美術(shù)、音樂、綜合實(shí)踐幾個(gè)學(xué)科組成綜合研訓(xùn)組，共參與人數(shù)最多達(dá)25人，開展活動共12次。本組期初設(shè)想了研究課題：《課堂教學(xué)有效性的研究及實(shí)踐操作策略研討》。平時(shí)集中時(shí)間：每雙周四中午（12：0013；00）為教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間；主要交流形式：第一組以余德金為代表的思品、科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐學(xué)科教師的共13名；第二組以朱春娜為代表英語、美術(shù)、勞動技術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科、后勤服務(wù)教師的共11人；共開展了三個(gè)專題活動：即課堂觀摩、理論學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練；同時(shí)，

按時(shí)接受教務(wù)處安排，進(jìn)行期初、期中、期末的教學(xué)檢查。我組定期舉行教研活動。每次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對我們現(xiàn)在進(jìn)行的課程改革，注重針對性、實(shí)用性，不斷尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課堂40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、合理安排。

平時(shí)更注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，還積極開展同學(xué)科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，針對性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。主要表現(xiàn)：

1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事，今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作，取得了一定的成績，張玉香和張愉老師取得了區(qū)級四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀個(gè)人。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高，由于我們綜合教研組是個(gè)復(fù)雜的教研組，所轄的課程設(shè)置較多，并且大多數(shù)教師均為兼職，因此規(guī)范課堂管理是一個(gè)必然的工作。在各期的規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查中，做得比較好的有科學(xué)學(xué)科的張玉香、柯麗嫵；英語學(xué)科的朱春娜；思品學(xué)科的李漢芬；綜合實(shí)踐學(xué)科的邵玉容。在區(qū)級的中老年教師基本功比賽中，張玉香獲得科學(xué)評課區(qū)二等獎，柯麗嫵獲得信息技術(shù)評課區(qū)三等獎，余德金老師參與試卷命制獲得區(qū)三等獎并被評為先進(jìn)黨員，江洋老師的論文獲得區(qū)一等獎，帶教的田徑運(yùn)動會獲得區(qū)團(tuán)體二等獎；3、教研活動開展得有聲有色，今年我組負(fù)責(zé)開展的幾個(gè)大型活動，如趣味運(yùn)動會，英語節(jié)中英語游戲設(shè)計(jì)都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的教研工作帶了一個(gè)好頭，收到了良好效果。認(rèn)真落實(shí)了教研活動，綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動，做到了“開有成效，辦有形式”的三次專題活動，使每次活動有聲有色。做得比較好的是“課堂觀摩”和“基本功訓(xùn)練”活動，大多數(shù)老師在組內(nèi)開展了公開課，比較突出的公開課有5人次，張玉香的《做框架》，項(xiàng)海銷的《whatare》朱春娜的《Theroom》，柯麗嫵的《磚瓦和陶器、瓷器》，曾金帆的《希望風(fēng)帆》；隨堂課比較扎實(shí)有11人次，其中效果良好的教師有張愉、黃美燕、黃美香、王文靜、江洋�；�本功訓(xùn)練競賽中，鋼筆出色的有余德金、張玉香、朱春娜、柯麗嫵，毛筆出色的有張玉香、余德金、柯麗嫵。每次活動，大家互相學(xué)習(xí)，積極交流，形成了研討和諧的教研氛圍。

二、認(rèn)真研究新的研討方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用

本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合第四合作校的中心工作，開展好各種研訓(xùn)活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。1、音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生參與文藝活動，并積極輔導(dǎo)，開展音樂會活動，在校內(nèi)大隊(duì)部組織的才藝展示活動中，效果良好，普遍受到好評。王文靜老師參與了區(qū)“領(lǐng)雁工程”音樂骨干班學(xué)習(xí)。

2、美術(shù)教師堅(jiān)持不懈的認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，并開展美術(shù)興趣小組二課活動，積極參加各種比賽，且獲得區(qū)級以上的諸多榮譽(yù)證書。周軍老師參與了區(qū)“領(lǐng)雁工程”美術(shù)骨干班學(xué)習(xí)。

3、科學(xué)教師積極參與學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)學(xué)生倪顯鋮獲得區(qū)五年級科學(xué)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)競賽二等獎�？蔓悑忱蠋焻⑴c了區(qū)“領(lǐng)雁工程”科學(xué)骨干班學(xué)習(xí)。

4、體育學(xué)科教師積極輔導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)體育訓(xùn)練，在體育節(jié)中成績顯赫，取得區(qū)團(tuán)體二等獎，朱進(jìn)偉老師的慢騎取得區(qū)個(gè)人一等獎。江洋老師成了市規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查團(tuán)成員，參與區(qū)“領(lǐng)雁工程”體育骨干班學(xué)習(xí)。

5、勞動技術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科老師，發(fā)揮優(yōu)勢，在區(qū)、市工作迎檢期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，我們綜合組的幾位教師加班加點(diǎn)，認(rèn)真籌備和策劃，成功的交上了各領(lǐng)導(dǎo)的滿意答卷。在常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。黃美香老師的勞動技術(shù)創(chuàng)作作品受到上級領(lǐng)導(dǎo)的青睞，表揚(yáng)�？蔓悑忱蠋煹木C合活動室的設(shè)計(jì)，受到市級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)，林寶升老師負(fù)責(zé)的省標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建通過驗(yàn)收。

6、綜合實(shí)踐學(xué)科老師，注重了課堂教學(xué)的改革工作，且收到了一定的成果，使我校教師能夠緊緊跟上時(shí)代潮流，不被時(shí)代淘汰，抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計(jì)與展示工作，在開學(xué)時(shí)就要求每一位教師在平時(shí)的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中的一些好的作品，本學(xué)期結(jié)束時(shí)我們一共收集了優(yōu)秀作品50多件，放在學(xué)校的櫥窗中展示。

7、抓好了學(xué)期結(jié)束時(shí)的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。通過考核，發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個(gè)學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí)，教學(xué)效果良好。四、習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)

反思經(jīng)歷，取得了以上成績的基本經(jīng)驗(yàn)是：

1、要以學(xué)校教科室為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。4、要認(rèn)真抓好、落實(shí)每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。五、存在的差距與今后的打算

1、發(fā)現(xiàn)及存在的問題：

盡管我們在這個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。課題研究的力度還不夠，對青年教師的培養(yǎng)機(jī)會不是很多，對中年教師的幫助也不是很滿足要求。

特別是開展師徒結(jié)對和同伴合作活動中，許多老師還處于應(yīng)付檢查而抄襲部分的教案，沒有扎實(shí)地落實(shí)。還有對發(fā)展手冊上的內(nèi)容填充，許多老師還是處于被動地抄襲、粘貼，沒有深入地領(lǐng)會研究與規(guī)劃的意義。還沒有扎實(shí)、深刻地做好工作。

2、今后打算：

（1）加大綜合組的教學(xué)改革力度，使我校綜合教研工作再上一個(gè)新臺階。在基本功訓(xùn)練上提高層次，努力完成課堂教學(xué)輔助課件的制作評比，電子文檔的規(guī)范管理。

（2）加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè)，規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為，期初制訂好各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范格式，努力做到精、凈、巧。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作，設(shè)想學(xué)科學(xué)段評比競賽項(xiàng)目，爭取將活動資料征集收藏成文本文檔，保存資料，拓寬思路，分層管理好各學(xué)科教學(xué)工作，發(fā)揮中心發(fā)言人的積極作用。

二、弄潮課改,與新課程同成長.

課堂是教學(xué)的主陣地,新的一輪課改如火如荼,新課程的實(shí)施中教師煥發(fā)出新的生命.他們以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo),努力創(chuàng)設(shè)生動,活潑,詩化的課堂,以人為本,雙基訓(xùn)練和智能培養(yǎng)并重,張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,提高學(xué)生科學(xué),藝術(shù),文化素養(yǎng).

全組教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真上好每一節(jié)課.通過"隨堂課","教研課"等提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量.在活動中,我組的老師積極準(zhǔn)備資料,進(jìn)行各學(xué)科的教材研究,主動上研討課,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評課,順利完成教學(xué)工作.對教學(xué)中反饋的問題提出了切實(shí)的整改方案,予以及時(shí)糾正.

在實(shí)施新課程的環(huán)境中,教師和學(xué)生共同營造了新的課堂,教師不斷實(shí)現(xiàn)自身

的發(fā)展,與新課程一同成長.隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)�，F(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。一、抓住藝體科目的共同點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。

二、開展研討課為主的活動，努力提高教師業(yè)務(wù)能力

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研討課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上示范課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。如本學(xué)期黃雯雯老師的鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在常規(guī)課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。上教學(xué)研討課，要邀請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。三、發(fā)展有特色的體藝活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。各項(xiàng)活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展自己的特長�；顒邮箤W(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。學(xué)科組序號活動內(nèi)容體育：

1、201*.9馬尚鎮(zhèn)第七屆中小學(xué)生秋季運(yùn)動會團(tuán)體第一名。

2、201*.10李洋獲得張店區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會男子小學(xué)組跳高比賽第一名。200

米第三名

張亞楠跳遠(yuǎn)第一名。小學(xué)4x100米接力第一名。3、201*.10徐其朋獲得張店區(qū)第四屆體育節(jié)優(yōu)秀教練員。美術(shù)：

1、李玉潔參加“淄博市文化局、婦聯(lián)組織的”“山東省婦聯(lián)”第四屆青少年兒童書法、美術(shù)作品大賽。

2、組織24名學(xué)生參加201*年第十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽，有3名同學(xué)獲得一等獎，7名同學(xué)獲得二等獎，6名同學(xué)獲得三等獎，陳冬燕老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

3、學(xué)�？萍甲髌穮⒓幼筒┦星嗌倌昕萍紕�(chuàng)新大賽，收到社會好評。有李玉潔、李澍超獲得一二等獎。4、陳冬燕老師參加了張店區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師基本功大比武，并取得了優(yōu)異的成績。

5、陳冬燕參加山東省新課程資源開發(fā)優(yōu)質(zhì)課評選獲得二等獎。

6、陳冬燕老師在星星火炬輝煌中國全國藝術(shù)人才選拔活動中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。音樂：

1、黃雯雯老師參加了淄博市音樂教師基本功比賽，取得了二等獎的優(yōu)異成績。2、在張店區(qū)心理劇評選活動中獲得三等獎。黃雯雯被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

2、在201*年“輝煌中國”全國藝術(shù)人才選拔活動中

單雨涵在淄博賽區(qū)器樂類比賽中獲得一等獎、在全省器樂類比賽中獲得二等獎。劉夢涵、王玲在淄博賽區(qū)表演類活動中獲得二等獎。郭育菲在器樂類活動中活動中獲得三等獎。

黃雯雯老師在星星火炬輝煌中國全國藝術(shù)人才選拔活動中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。英語：

1、在201*年1月張店區(qū)組織的教師基本功比武中獲得二等獎。

2、201*年2月淄博市教科所組織的希望英語大賽比賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，一名同學(xué)獲得一等獎，二名同學(xué)獲得二等獎，三名同學(xué)獲得三等獎

總之各種活動給教師提供了展示才能的大好機(jī)會，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

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