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小學(xué)德育工作評估檢查總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 02:12:56 | 移動(dòng)端:小學(xué)德育工作評估檢查總結(jié)

小學(xué)德育工作評估檢查總結(jié)

小學(xué)德育工作評估檢查總結(jié)

為強(qiáng)化德育工作管理力度,使我鎮(zhèn)的德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化,年初我們制定了《胡集鎮(zhèn)小學(xué)德育工作評估細(xì)則》,從組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃總結(jié)、檔案管理、過程資料、德育成效五個(gè)方面100分,共設(shè)27個(gè)評分點(diǎn),對德育工作進(jìn)行量化考核。為了使這項(xiàng)工作運(yùn)作得規(guī)范,以評比促提高,使全鎮(zhèn)的德育工作上一個(gè)臺階,我們事先召開了專門的研討會,對細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的推敲,制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在檢查過程中,分中小學(xué)兩組,專人負(fù)責(zé)固定的幾項(xiàng)內(nèi)容,這樣全鎮(zhèn)基本上一個(gè)尺度,我們的檢查分三部分內(nèi)容,首先是看材料(細(xì)則制定得很詳細(xì)),然后搞學(xué)生座談,最后是領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我們從3月中旬開始用了近三周左右的時(shí)間,對全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

一、計(jì)劃總結(jié),檔案管理情況從全鎮(zhèn)檢查情況看,各單位對德育工作都比較重視,有專門的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有一名校長或副校長主抓學(xué)校的德育工作,形成了政教主任團(tuán)委書記班主任思品教師(政治教師)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),大部分學(xué)校能制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,各種活動(dòng)的實(shí)施方案比較齊全,各項(xiàng)規(guī)章制度和法規(guī)文件比較齊全。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)校由于合校、搬遷等原因使一些材料沒有及時(shí)歸檔,也有個(gè)別遺失現(xiàn)象,有的學(xué)校計(jì)劃總結(jié)過于簡單,沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,只為應(yīng)付差事而已。

二、過程資料和德育成效方面1、開展活動(dòng)情況這次評估我們將

重點(diǎn)放在德育工作的針對性和實(shí)效性上,因此在量化考核中所占分量較大。這也是檢查德育工作是否落實(shí)的措施之一。通過檢查過程性材料(活動(dòng)文字紀(jì)實(shí)、體會、如學(xué)雷鋒活動(dòng)、五心教育、綱要等,詳細(xì)檢查了各種方案、活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)、活動(dòng)征文、演講稿、活動(dòng)照片等)。有的學(xué)校搞了社會調(diào)查、學(xué)生思想狀況調(diào)查、測試等,有的學(xué)校把幾年來學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)照片分類,貼上標(biāo)簽,非常規(guī)范,許多工作從照片中一下子就能反映出來,也有一些學(xué)校由于受經(jīng)濟(jì)和其他原因制約,工作也做了不少,但過程材料卻廖廖無幾。思品課開課情況較好,在其他學(xué)科教學(xué)中也能體現(xiàn)出德育的教育。另外德育氛圍也引起了學(xué)校的重視,首先是學(xué)校校園環(huán)境干凈、整潔。有的學(xué)校綠化美化搞得很好。例如小學(xué)開展了衛(wèi)生評選活動(dòng),回收廢棄物,如學(xué)校是我家,清潔靠大家等。有的學(xué)校通過辦班報(bào)校報(bào),不僅增長了學(xué)生的知識,而且也對學(xué)生進(jìn)行針對性的德育教育。這次檢查通過學(xué)生座談及與學(xué)生接觸,觀察學(xué)生活動(dòng)、儀表、言談舉止等方式,來檢測守則、日常行為規(guī)范的落實(shí)情況,文明禮貌、各種活動(dòng)落實(shí)情況?傮w情況小學(xué)好于中學(xué),尤其在守則、規(guī)范和文明禮貌方面。學(xué)生不僅將守則規(guī)范爛熟于心,而且還編成三字經(jīng),學(xué)生在游戲中邊玩邊背,對照自己的言行舉止(與守則照鏡子)。從學(xué)生行為上也能看出有的學(xué)校學(xué)生文明禮貌非常好,見到客人問好,主動(dòng)給老師或客人先走。座談會,但只限于有會議簽到薄,有的學(xué)校有家校聯(lián)系卡,還有會議的各種發(fā)言稿,有的學(xué)校利用開家長會,除向家長介紹孩子的情況,聽取家長的意見外,還請家長一起聯(lián)歡,向家長展示學(xué)生的特長、才藝等都不

失為一個(gè)好的辦法。目前,這項(xiàng)工作相對比較薄弱,我們將在今后工作中不斷探索,使這項(xiàng)工作逐漸走入規(guī)范化。

三、常規(guī)工作有實(shí)效,特色工作在起步通過檢查,我們盡管發(fā)現(xiàn)了一些問題,但更欣喜地看到,我鎮(zhèn)的德育工作在逐漸走向規(guī)范,如升旗儀式、主題班隊(duì)會、系列化活動(dòng)安排、安全法制教育、學(xué)前教育等都落實(shí)得比較好,形式多樣,內(nèi)容豐富,講求一定的實(shí)效性,使德育工作能從近處、小處、實(shí)處著眼,針對性也較強(qiáng)。同時(shí),一些特色工作也在起步,在德育總體思路前提下各校又有一些創(chuàng)新,如有的學(xué)校在學(xué)生評價(jià)上采取溫馨評語,也有的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生德育考核細(xì)則、學(xué)生一日常規(guī)、掌聲從這里響起、你行他行我行,看了別氣餒、五心教育細(xì)則五十條、大課間活動(dòng)?傊ㄟ^這次評比檢查,不僅使我們摸清了全鎮(zhèn)中小學(xué)高中德育工作的實(shí)際情況,同時(shí)也對基層學(xué)校德育工作起到了督促和促進(jìn)作用,不僅發(fā)現(xiàn)了基層學(xué)校工作的亮點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了一些問題,為今后我們開展德育工作提供了依據(jù)。

胡集中心校201*年5月

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09德育工作檢查評估總結(jié)

按照《海區(qū)中小學(xué)德育評估標(biāo)準(zhǔn)》,我同考核組全體人員對各校的德育工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查、評估,F(xiàn)本人就前12小項(xiàng)的目標(biāo)檢查情況現(xiàn)做如下總結(jié):

1、首先各校均建立了德育工作崗位責(zé)任制度,建立了從校長、黨支部書記、德育專職隊(duì)伍到學(xué)校教職工的德育工作職責(zé)和工作規(guī)范,團(tuán)隊(duì)中干部享受班主任津貼,能按期開展團(tuán)隊(duì)代表大會,能把德育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,并有明確的德育工作目標(biāo)。

2、各校都建有以校長、書記為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多數(shù)學(xué)校每月至少組織2次工作例會,且專題明確、內(nèi)容具體。

少數(shù)學(xué)校例會次數(shù)不夠,或存在明顯的突擊補(bǔ)記錄的現(xiàn)象,這說明對德育例會的重要性認(rèn)識不夠。

3、各校均建有校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,均成立了家長學(xué)校。其中部分學(xué)校已經(jīng)真正開成了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

三中制定有學(xué)校與社會、家庭聯(lián)系制度,定有家長學(xué)校職責(zé),組織內(nèi)容豐富的專題報(bào)告會,如“如何沖刺中考”,“爭做時(shí)代合格家長”等,組織學(xué)生聽平換平,“讓我們共同成長”和“青春期”講座。二中也多次組織報(bào)告會對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和青春期教育,建立了家庭教育報(bào)告制度和家訪制度。四中、五中家長學(xué)校活動(dòng)次數(shù)多,機(jī)構(gòu)很健全,有家校聯(lián)系記錄,有助于對學(xué)生的長期教育,八中每位班主任教

師均是家長學(xué)校教師,都備有家長學(xué)校講課教案。局一小通過家長學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)困生的幫教工作,教師制定了學(xué)困生幫教計(jì)劃,對策目標(biāo)等十分明確,教師家長共同配合,使學(xué)困生得以轉(zhuǎn)化。五小、濱河小學(xué)、光明路小學(xué)組織優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)社區(qū)活動(dòng),擴(kuò)大了教育網(wǎng)。和平街小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師家訪記錄折射出教師工作的細(xì)膩和辛勞。五完小組織調(diào)研,研究“家庭教育和實(shí)效性”和“單親孩子的家庭管理”等課題,一完小通過家長問卷、二完小通過收集家長感受探討、研究對學(xué)生的全面教育。這些學(xué)校的校外德育隊(duì)伍建設(shè)工作突出,教育形式多樣,工作細(xì)致,使之結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮了作用。

4、各校均設(shè)有學(xué)校每一部門的德育工作、職責(zé),學(xué)科滲透德育工作做得好的學(xué)校有:一完小、二完小、八完小、局一小、鐵小、平一小。存在問題:一些論文或教案不寫時(shí)間,有一勞永逸之嫌。有的資料有造假痕跡,屬突擊資料;有的學(xué)校的德育滲透資料太少,望平日注收集。

5、《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí)是各校必須十分重視的一項(xiàng)工作。各學(xué)校均聘有法制副校長,并組織講座。均能認(rèn)真開展“12.4”法制宣傳活動(dòng)。五中、局一小、包鋼學(xué)校、八中、二中、和平街學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三完小、五完小、八完小均能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),做學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得和論文。四完小、四中、濱河小學(xué)、平溝一小、二中、三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生召開主題班隊(duì)

會,學(xué)習(xí)宣講相關(guān)法律法規(guī)。四中、二完小、三廠學(xué)校組織學(xué)生出手抄報(bào)和黑板報(bào)學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)法律法規(guī)。三中、四中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一完小、四完小、光明路小學(xué)、和平街小學(xué)還組織進(jìn)行教師和學(xué)生的法律法規(guī)學(xué)習(xí)測試和競賽活動(dòng)。局一小表彰守法好少年、實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過少年摸擬法庭對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,三完小以多種形式組織“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命題宣教活動(dòng),八完小通過班級聽講座活動(dòng)記錄表,記載下法制宣傳教育活動(dòng),六完小舉辦推廣普通話宣傳周活動(dòng),這些宣傳教育形式都值得借鑒。在這項(xiàng)工作檢查中,也發(fā)現(xiàn)一些假象,如測試競賽不標(biāo)明時(shí)間、心得,筆記突擊,造假等,希望這些現(xiàn)象在今后能得到杜絕。

6、各校都制定有德育工作和團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,我們對各校計(jì)劃進(jìn)行了兩項(xiàng)抽檢,看完成情況。其中二中、光明路小學(xué)、五中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二完小、局一小、和平街小學(xué)、三完小、五完小、八完小、鐵小均完成計(jì)劃工作,有布置、有過程、有總結(jié),計(jì)劃工作完成好。

7、各學(xué)校均能堅(jiān)持校園傳統(tǒng)活動(dòng),能結(jié)合學(xué)校實(shí)際,配合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,因地制宜地組織有教育意義的活動(dòng)。

教師節(jié)、“三八婦女”節(jié)、國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、新年、中秋節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日期間,各校組織的活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,形式異彩紛呈,學(xué)公民道德建設(shè)活動(dòng),迎奧運(yùn)活動(dòng),向地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)更使學(xué)生的心靈得到凈化,思想道德建設(shè)得到加強(qiáng)。

在學(xué)公民道德建設(shè)中,一完小進(jìn)行了“文明小乘客”評比,使文

明行為進(jìn)一步延伸到社會,四完小的學(xué)生撿到手機(jī)主動(dòng)交還失主,實(shí)驗(yàn)學(xué)的學(xué)生將在公園被家人丟失的孩子送到派出所,幫孩子找到了媽媽,這些行為得到了社會廣泛贊譽(yù)。烏海市第四中學(xué)承擔(dān)并高質(zhì)量地完成了建市三十周年演出任務(wù),市二中組織了“熱愛烏海、建設(shè)家園”征文大賽,八完小組織了“我眼中的大中國”編書活動(dòng),學(xué)生編的書裝飾精美,內(nèi)容十分豐富,實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的“國慶”合唱節(jié),演出陳容大,支支歌曲憾動(dòng)人心。這些活動(dòng)能夠教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國和我們的家鄉(xiāng)。

三完小、五完小、和平街學(xué)校在“七一”期間組織“紅領(lǐng)巾向黨”活動(dòng),平溝一小組織在“八一”觀片活動(dòng),市八中組織了迎“五一”系列精彩活動(dòng),這些活動(dòng)更是給這些重大節(jié)日和紀(jì)念日增添了色彩。

濱河學(xué)校、包鋼學(xué)校、三廠學(xué)校、八中、和平街學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng),六完小、四完小、五中、一完小、二完小、光明路小學(xué)的廉潔教育活動(dòng)使學(xué)生的思想得到進(jìn)一步熏陶。汶川大地震后,二完小組織了朗誦大賽,獻(xiàn)給地震中失去親人的好朋友,和平街學(xué)校組織了抗震救災(zāi)小英雄事跡宣講,二中的“感動(dòng)中國、致哀汶川”活動(dòng),三中的向地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)都各具特色,感動(dòng)人心。

以上是我的總結(jié),盡量做到客鳳公正,但時(shí)間短,水平也有限,肯定會有偏頗,望指正。

評估人:王菊

201*年1月2日

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