徐堡中學(xué)優(yōu)秀課評比活動總結(jié)

優(yōu)秀課件評選活動總結(jié)

徐堡中學(xué)

我校在學(xué)期第七周到第九周開展了優(yōu)秀課件評比活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全校教師的積極準備和密切配合下，經(jīng)過聽課、說課、評比，本次活動圓滿結(jié)束，取得了良好效果�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師參與積極。

為了保證活動的順利進行，學(xué)校對這項工作進行了專題研究，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，活動得了全體教師的大力支持，他們認真聽課，認真記聽課筆記，在課后與上課教師積極交流心得體會，交換經(jīng)驗和看法，從而更新了觀念，提高了認識。二、參賽教師準備精心，教學(xué)效果精彩紛呈。

此次活動剛一開始，參賽教師便熱情高漲，每人都爭取在本次活動中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導(dǎo)、忙教案，精心制作課件，認真?zhèn)湔n寫教案，醞釀設(shè)計。所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準去準備，按照新課程要求去分析教材，處理教材，安排教法。而且都較好地運用了多媒體教學(xué)的方法。這次評比，課件制作，可以說，展示了我校教師近幾年來多媒體教學(xué)中較高

水平。走進每節(jié)評比的課堂，都會令你眼前一亮，耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面。都會讓你感受到輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在參賽教師的精心準備下，都上得很成功，起到了積極的帶動作用和一定的示范作用。三、專業(yè)水平和教學(xué)能力顯著提高。

大多數(shù)參賽教師都有這校的感受：評優(yōu)秀課件就逼著你鉆研教材，這樣對教材理解就深刻了，評優(yōu)秀課件就逼著你設(shè)計最佳教學(xué)方法，這個教程就是教學(xué)能力提高的過程。確實，開展優(yōu)秀課件評比也是全體教師積極進取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補短，對自己教學(xué)提高有幫助，另一方面，別人聽自己的課進行交流，能有益于組織教學(xué)，因為當(dāng)局者迷，旁觀者清，這樣提出的問題可能是你永遠沒有發(fā)現(xiàn)的問題。四、存在問題和改進方向。

大多數(shù)教師都成功運用了多煤體課件，但個別教師操作尚不夠熟練，運用不夠自如，另外，還有一些教師普通話尚不夠標(biāo)準。有待提高。

總的來說，這次優(yōu)秀課件評比活動，選手們各有千秋，各展風(fēng)采，評比活動取得了一定成效，達到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。

擴展閱讀：徐堡中學(xué)班班通優(yōu)質(zhì)課評選活動通知

徐堡中學(xué)“班班通”資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課

展評活動實施方案

徐堡中學(xué)“班班通”資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課

展評活動實施方案

為了促進我校“班班通”工程應(yīng)用工作，提高教師的應(yīng)用能力，研討課唐教學(xué)改革，提高新課程實施績效，提高教師現(xiàn)代教育素養(yǎng)和教育技術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時通過活動培養(yǎng)教師的競爭意識，使教師在競爭中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在競爭中激發(fā)危機感，使我校教育教學(xué)適量得到迅速提高。并通過競賽活動，在教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)手段等方面相互交流，達到互相提高，共同發(fā)展的目的。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦“班班通資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課展評活動“。相關(guān)事宜通知如下：一、學(xué)科：

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物二、活動方式：

1、展評方式：

做課、課后反思（課后向評委做匯報）、評課

2、展評過程：

（1）組內(nèi)競賽評比、推選各教研組在學(xué)校進行活動前一周，進行組內(nèi)競賽推選活動，具體活動方式參照學(xué)校展評活動方式進行。通過組內(nèi)競賽研討，確定本組參賽教師。

（2）校級競賽三、比賽要求：

課堂教學(xué)要求：課堂教學(xué)圍繞“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，體現(xiàn)“自主、高效”。課堂中以學(xué)生為主，教師在課堂中根據(jù)學(xué)生的展示情況及時準確地作出評價，并能抓住課堂的生成點恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)學(xué)生，課堂要突出重點，突破難點。要求教師的姿態(tài)表情樂觀具有感染力；語言清晰流暢準確。要求用普通話授課。四、時間安排：

1、組內(nèi)評選在第三周進行，校級競賽在第五周進行。

2、校級競賽期間，上午進行課堂展示，下午進行另外三項內(nèi)容。五、評比方法：

1、設(shè)一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。頒發(fā)證書，給予物質(zhì)獎勵。2、按教研組參展教師的整體情況（分數(shù)）對各教研組進行評比，并按一定比例加入教師年度考核中。

六、課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展評活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張懷敏

成員：閆順利趙永奇王舒艷閆會生王占龍張旭光石飛張歡

徐堡中學(xué)教導(dǎo)處

201*年3月7日

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