參觀圖書館博物館有感 本文簡介：

彭心皓在上周的星期天，我特別高興，因?yàn)樽魑膶W(xué)校要帶我們?nèi)�參觀圖書館和博物館，早上我一路小跑來到了作文學(xué)校。人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)后，就列隊(duì)出發(fā)了，開始了我們的參觀之旅。不一會兒，我們就來到了圖書館門前，我們合影后，直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多�。】吹梦已刍�繚亂。我挑了一

參觀圖書館博物館有感 本文內(nèi)容：

彭心皓

在上周的星期天，我特別高興，因?yàn)樽魑膶W(xué)校要帶我們?nèi)�參觀圖書館和博物館，早上我一路小跑來到了作文學(xué)校。

人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)后，就列隊(duì)出發(fā)了，開始了我們的參觀之旅。

不一會兒，我們就來到了圖書館門前，我們合影后，直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多�。】吹梦已刍�繚亂。我挑了一本《宇宙的奧秘》，坐在椅子上津津有味地讀著。大約過了10多分鐘，老師帶我們?nèi)ニ臉橇�，參觀了很多房間，其中我最喜歡的是文獻(xiàn)室，那里有很多的圖畫、書法和剪紙。

參觀完圖書館我們來到了博物館，只見博物館的建筑非常壯觀。進(jìn)入到里面，首先映入眼簾的是一個(gè)人騎著一匹馬的雕像。聽講解員說，這是一個(gè)人在送一封十萬火急的信，說完就讓我們看棚頂，這時(shí)我們都吃驚極了，怎么棚頂還有東西呢？這時(shí)講解員說這是信的內(nèi)容，都是非常漂亮的毛筆字。

我們來到了二樓，這是近代的嫩江。講解員帶領(lǐng)我們來到一個(gè)古城模型前說：“這是從前的嫩江，名字叫‘墨爾根城’”我們在這個(gè)模型前仔細(xì)地觀察著。之后我們來到了一個(gè)觸摸屏前，這里都是一些關(guān)于清代的知識，我便試了試，我的天哪，我竟然一個(gè)也不知道。

到了三樓，我看到了現(xiàn)代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學(xué)�！�—嫩江二小，可是我卻連個(gè)影子也沒找到，老師讓我們走時(shí)，我還依依不舍地看了幾眼才走，下樓的時(shí)候我還在想著那個(gè)模型。

這次參觀真的好開心，而且回味去窮。

參觀圖書館博物館有感 本文關(guān)鍵詞：有感，博物館，參觀，圖書館

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