大專畢業(yè)總結(jié)

畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)三年的美好時(shí)光消縱即逝，還沒晃過神來，還沒意識(shí)到我即將畢業(yè)，但畢業(yè)的鐘聲早已在耳邊響起。此時(shí)此刻，我多想時(shí)間老人能夠放慢它的腳步，多想歷史長河能夠停滯它那洶涌澎湃的波濤，讓我盡情地享受最后短短的兩三個(gè)月的校園生活，讓我陶醉在此，體驗(yàn)校園文化。但時(shí)間老人依然前行，歷史長河依舊洶涌澎湃

大學(xué)，曾今是我向往的地方，是我夢(mèng)想的天堂，更是我高中三年努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。依然清晰的記得快臨近高考時(shí)，我時(shí)常在想，明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪，做什么，是在讀書、工作，還是各種各樣的設(shè)想都有想過。如今，答案已經(jīng)揭曉，我在三明學(xué)院，并且也即將畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我同樣在想明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪，會(huì)在做什么，沒有人能告訴我，沒有人能給我答案，只有靠自己慢慢地去摸索，慢慢地去尋求答案。

回首近三年的大學(xué)校園生活，體會(huì)頗深，感觸甚多。記得輔導(dǎo)員曾今這樣形容大學(xué)生活:大一是懵懂期，什么都不懂，對(duì)什么事情也感到好奇；大二是迷茫期，什么事情也不想干，就這樣糊里糊涂過了一年；到了大三，有點(diǎn)眉目想干什么了，但卻沒時(shí)間干。是呀，不聽他人言，吃虧在眼前，這的的確確成了我大學(xué)生活的真實(shí)寫照。曾今還一度認(rèn)為大學(xué)并沒有想象中的那樣美好，來讀大學(xué)簡直是虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，甚至想放棄，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，整天無所事事的我感覺到壓力無所不在�，F(xiàn)在想想，真的很不應(yīng)該，如果時(shí)光可以倒流，大學(xué)可以重來，我一定會(huì)好好珍惜，好好把握，給自己制定一份完整可行的大學(xué)計(jì)劃，而不是到最后一無所獲，留下過多的遺憾。

無論如何，通過近三年來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活以及校園文化的熏陶，雖有失敗的心酸，但也有成功的喜悅。首先，思想上成熟了許多，懂得看人說話，更懂得如何接受新新事物的能力，性格也改善了許多，同時(shí)，意志也更堅(jiān)定了。其次，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和朋友，擴(kuò)大了自己的交際圈，在與他們交往的過程中也學(xué)到了一

些知識(shí)，擴(kuò)大視野，認(rèn)清自己的不足，并努力完善。社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力也大大的增強(qiáng)，以便畢業(yè)后更好更快的適應(yīng)社會(huì)，為畢業(yè)后找工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在校期間，通過不斷的學(xué)習(xí)吸收課本的理論知識(shí)，不忘理論應(yīng)與實(shí)踐現(xiàn)結(jié)合，盡量讓自己懂得將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)以致用。讓“學(xué)習(xí)一時(shí)，受用終生”成為我前進(jìn)的動(dòng)力。一、學(xué)習(xí)方面。

首先，我努力認(rèn)真的學(xué)好每一門課程，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。基本了解了從事秘書工作所應(yīng)具有的能力。作為一名涉外秘書，應(yīng)要做到：

（一）要認(rèn)清秘書在領(lǐng)導(dǎo)面前所扮演的角色地位。如成為領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀、耳目、樞紐、幕后英雄等等。眾所皆知，每個(gè)人在人生舞臺(tái)上都要扮演一定的角色，又往往在不同的場合、背景、不同的角色群中扮演不同的角色或同事扮演多種角色。特別是秘書這一行業(yè)，把這表現(xiàn)的淋漓盡致。表現(xiàn)為不同場合，不同地點(diǎn)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，應(yīng)對(duì)不同人，不同問題時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變能力。

（二）要認(rèn)清秘書處理好人際關(guān)系的重要性，特別是要處理好對(duì)上司、同事或是重要來訪者的關(guān)系。要懂得尊重他人，因?yàn)橐�想獲得別人的尊重，首先是自己要尊重別人。只有這樣才能增進(jìn)彼此的友誼和信任，才能激發(fā)彼此的責(zé)任感和工作積極性。

（三）秘書要具有組織協(xié)調(diào)組織能力。要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)與機(jī)關(guān)之間、部門與部門之間的矛盾活不平衡；要善于發(fā)現(xiàn)文件與文件之間政策、提法上的抵觸或不一致；要善于發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事之間的誤解或不和，并及時(shí)加以溝通、協(xié)調(diào)。同時(shí)要有組織能力，如會(huì)議組織。

（四）更重要的是秘書所應(yīng)要具有的素養(yǎng)、知識(shí)和能力等各方面以及對(duì)日常工作的處理等等。

總之，作為一名秘書，要全方位的提升自身的綜合素質(zhì)及能力。

其次，努力學(xué)習(xí)自身感興趣的科目。從我接觸英語的第一天起，我就對(duì)它產(chǎn)生無比濃厚的興趣。中學(xué)時(shí)期，就比較注重英語口語方面的訓(xùn)練，到大學(xué)時(shí)任然努力學(xué)習(xí)英語口語方面的能力，同時(shí)還注重寫作方面的訓(xùn)練，只可惜未能通過英語四級(jí)，但我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不言棄，希望有一天能派上用場。我還利用大

量的課余時(shí)間學(xué)習(xí)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收了一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，學(xué)會(huì)制作會(huì)計(jì)分錄，學(xué)會(huì)看賬簿等，且拿到了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，以進(jìn)一步完善自身各方面的不足，彌補(bǔ)自身的缺陷，同時(shí)也是為了自己畢業(yè)后多一條路選擇，當(dāng)然也是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活。

總而言之，言而總之，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯，使自己的知識(shí)面擴(kuò)展了很多。各個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)也多多少少了解到一點(diǎn)，各門成績雖然不能說很優(yōu)秀，但也不至于很糟糕。學(xué)習(xí)成績相對(duì)比較穩(wěn)定，沒有太大的波動(dòng)，但僅獲得一次系里三等獎(jiǎng)學(xué)金，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)不盡人意，但我從未放棄過努力。從自身找原因，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，并且一步一個(gè)腳印的完成該完成的目標(biāo)。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)生涯自此終止。學(xué)無止境，這的的確確是人生永恒不變的真理。無論將來我走在哪里，走向何一工作崗位，我都會(huì)重視自身的修養(yǎng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷向身邊的人取其所長，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的最終目標(biāo)。二、社會(huì)實(shí)踐方面

（一）在學(xué)校里，我積極參加院系里的各項(xiàng)活動(dòng)。如加入系學(xué)生會(huì)生勞部、加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)宣傳部、加入勤聯(lián)以及系合唱團(tuán)等等。不管我身在何一崗位，我都做好自己的本職工作，任職任責(zé)。作為生勞部里的一員，積極配合系里的安排，及時(shí)完成系里安排的工作，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況，做到不偏不倚，公正不阿；作為一名圖書管理員，我同樣嚴(yán)格要求自己，定期按時(shí)完成該完成的工作，并盡自己最大的努力，將工作做到最好，因此很榮幸的獲得了“優(yōu)秀協(xié)管員”的稱號(hào)。雖然在這些崗位任職的時(shí)間不長，有的任職一年，甚至半年，但我從中學(xué)到了很多，同時(shí)也結(jié)交了一些很難得的朋友，為我的大學(xué)生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線，珍藏了一份難能可貴的回憶。

（二）在校外，我還充分利用大量的課余時(shí)間，在外面兼職。一方面，為了自食其力，減輕父母的負(fù)擔(dān)；另一方面，是為了積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人交往，也是為我這“黯淡”的大學(xué)生活注射一些活力。

（三）在寒暑假期間，我也積極的投入于社會(huì)實(shí)踐。其中做過家教、餐廳服務(wù)員、促銷、有關(guān)汽車方面的問卷調(diào)查等，為今后的工作積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，

盡最大努力提升自身的各方面素質(zhì)。從中讓我深刻的體會(huì)到：任何一件事情，簡單也好，難也罷，要想把它做好，都需要學(xué)習(xí)。有些事情看似簡單，但其中也是一門學(xué)問，一門藝術(shù)。如當(dāng)餐廳服務(wù)員，我原本以為只要把菜端到餐桌上就行了，但其實(shí)不然。擺臺(tái)、上菜、倒酒等都有嚴(yán)格的要求，并不是隨隨便便就可以的。三、思想方面

（一）我追求上進(jìn)，關(guān)注時(shí)政。通過近三年來的較系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，努力用正確先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，端正自己的人生態(tài)度，樹立有利于自身發(fā)展的正確的“三觀”，即世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（二）在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。要求自己不與同學(xué)攀比，不追隨潮流，而是勤儉節(jié)約，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。四、身理和心理方面

大學(xué)三年里，我堅(jiān)持鍛煉自己的身體，加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也積極參加院系里組織的一些活動(dòng)。在心理方面，保持積極樂觀的心態(tài)、增強(qiáng)自己的意志、提高自我控制能力和自我約束力、塑造健康人格、克服心里障礙，使自己健康快樂的成長，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。五、當(dāng)然，本人還存在很多不足之處。

（一）在學(xué)習(xí)方面，習(xí)慣傳統(tǒng)的教育方式，依賴性強(qiáng)。大學(xué)畢竟是一個(gè)比較自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在長期接受老師、父母、同學(xué)監(jiān)督下的我，不適應(yīng)大學(xué)如此寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，一度迷失了方向，散失了剛來大學(xué)時(shí)的雄心壯志，當(dāng)然也就沒有動(dòng)力跟目標(biāo)了。

（二）在生活情感方面，獨(dú)立性弱、生活散漫與同學(xué)們的關(guān)系不慎密切。都說，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，進(jìn)入了大學(xué)，相當(dāng)于踏入了社會(huì)。所以，大學(xué)是一個(gè)比較復(fù)雜的大學(xué)。同學(xué)們都來自五湖四海，生活習(xí)慣、做事風(fēng)格都不異相同，因此就免不了一些矛盾糾紛的存在。還有存在性格上的差異，致使大家不能很融洽的相處。種種原因，造成我和同學(xué)們的交流減少，再加上自己作息時(shí)間安排得不夠合理，平時(shí)間也缺少跟同學(xué)們的交流時(shí)間，致使大家都不能相互了解、坦誠相待。

（三）在工作實(shí)踐上也表現(xiàn)得不夠成熟、缺乏經(jīng)驗(yàn)、歷練不足。主要表現(xiàn)在工作中魄力不足，做事不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷，喜歡意氣用事。原因是自己在處理問題時(shí)，沒有經(jīng)過深思熟慮的思考，缺少鍛煉，自身能力及方法等不足之處。

“金無足赤，人無完人”，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并補(bǔ)缺補(bǔ)弱。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，更要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。當(dāng)然在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也要注重提高自身的思想道德素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成德、智、體三者及一生，以適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、有能力、有智慧的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

首先，在學(xué)習(xí)上，要端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度。要養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在沒有老師，父母的督促下，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。

其次，在思想上，要積極進(jìn)取，保持樂觀的心態(tài)。要與時(shí)俱進(jìn)，跟上黨的作風(fēng)。

然后，在生活情感上，也要做到有條有理，做事講究原則。

凡事都要經(jīng)過三思而后行。在與同學(xué)交往交流中，要做的“求同存異”。盡管同學(xué)們的做事風(fēng)格，興趣愛好不盡相同，但只要我們有一顆寬容的心，站在對(duì)方的角度，多為對(duì)方想想，理解體諒對(duì)方。日久見真情，相信自己最后能贏得同學(xué)們的友誼。

最后，在社會(huì)實(shí)踐中，要趨向成熟化。要注重自身能力的

加強(qiáng)，提高自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。改變自己在處理某些方面問題時(shí)的片面思想，改善其方法，多參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，增加自身的閱歷及積累經(jīng)驗(yàn)。

再過不久，我將去實(shí)習(xí)。對(duì)于實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在是集緊張、希望于一身。為了能更好、更順利的找到實(shí)習(xí)單位，我做了一些準(zhǔn)備，如有：制定一份好的簡歷，寫好求職信和自薦信；同時(shí)也要針對(duì)自身的不足，及時(shí)的加強(qiáng)改進(jìn)；注意面試技巧等。希望自己畢業(yè)后能直接到實(shí)習(xí)單位去上班，盡管理想終究只是理想，但也不是沒有可能。但其結(jié)果不論如何，我都對(duì)自己的未來充滿希望。

現(xiàn)在的我，心存感激，對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及一直以來支持我的那些朋友。我很慶幸我考上了大學(xué)，很慶幸我選擇了讀大學(xué)，盡管只是�？疲�但我很滿足。因?yàn)榇髮W(xué)的三年學(xué)習(xí)生活，讓我慢慢地悟出了一些人生的真理、慢慢懂得了一些人生的主題、生命的元素。這三年里，讓我盡情地遨游在這知識(shí)的海洋中，享受著取之不竭的知識(shí)寶庫；讓我可以不斷地吸收著一些有益于自己，有助于自

身成長的知識(shí)；讓我可以為我的大學(xué)生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)。

擴(kuò)展閱讀：大專畢業(yè)總結(jié)

畢業(yè)總結(jié)

本人于201*年7月考入，中共浙江省委黨校函授學(xué)院。就讀大專斑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，在這三年當(dāng)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有了更深

刻的理解，也取得了一定的成績，現(xiàn)將這幾年思想、學(xué)習(xí)、生活總結(jié)如下：

一、思想政治方面：本人堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，以“三個(gè)代表學(xué)習(xí)”作為自己的行動(dòng)指南，以單位每周一晚的政治學(xué)習(xí)為載體，強(qiáng)化學(xué)政治理論，

努力提高自身素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)體會(huì)：回顧參加函授學(xué)習(xí)這幾年，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知不覺地對(duì)我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。首先是自學(xué)與函授相結(jié)合的辦法，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，根據(jù)課程及時(shí)參加函授學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；全面了解書中的基礎(chǔ)知識(shí)，并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固；多做習(xí)題，以適應(yīng)考試的形式。另外，有明確的學(xué)習(xí)目的參加學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握知識(shí)。

三、學(xué)以致用：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養(yǎng)，我深深地體會(huì)到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的幾年里，我還用自己所學(xué)的知識(shí)發(fā)表了幾篇文章；在今年的工作中，受到了單位的通報(bào)表彰。

我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。我知道，畢業(yè)不是終點(diǎn)，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。

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