學(xué)風建設(shè)工作總結(jié)(縱向)
二一一年秋季控制學(xué)院考勤專項工作總結(jié)
洪潔
201*秋季學(xué)期,本人按照領(lǐng)導(dǎo)要求負責控制學(xué)院的學(xué)風建設(shè)專
項工作。一、考勤制度
本學(xué)期學(xué)風建設(shè)目標明確,實施有序,在孫立雄書記的帶領(lǐng)下,制定考勤制度并嚴格執(zhí)行,做到每周抽查年級考勤一次,一旦發(fā)現(xiàn)曠課學(xué)生,及時聯(lián)系學(xué)生本人詢問原因,并向?qū)W生說明考勤制度及相關(guān)處分制度,對于因故請假的學(xué)生給予開具假條,對于無故曠課學(xué)生詢問原因并做到曠課學(xué)時及時登統(tǒng)。自開學(xué)初起至12月10日,我組織學(xué)院的其他輔導(dǎo)員老師共抽查學(xué)院年級考勤10次,各位輔導(dǎo)員老師抽查自己年級考勤12次。自考勤制度這項工作開展以來,經(jīng)任課老師反映,學(xué)生出勤率普遍有所提高,全學(xué)院平均出勤率達到92%以上。輔導(dǎo)員老師們負責的態(tài)度得到了本學(xué)院老師及其他任課老師的廣泛好評。
臨近四、六級及期末考試前期,做好考風考紀宣傳,將學(xué)生處印發(fā)的考風考紀文件通知到學(xué)生,提醒學(xué)生注意考場紀律。二、學(xué)生活動
在本學(xué)期,我組織10級本三學(xué)生成立控制學(xué)院晨曦學(xué)習社,針對11級和10級目前的學(xué)習狀況,201*年11月10日在南院6教222教室舉辦學(xué)風建設(shè)研討會活動,活動主體為11級和10級各班班長和學(xué)習委員,針對目前的學(xué)習現(xiàn)狀和學(xué)習狀態(tài)進行分析,號召這兩個年級的同學(xué)盡早明確自己的學(xué)習目標制定合理的學(xué)習計劃;針對考研的相關(guān)問題,201*年12月4日,在東院七教7D-102教室舉辦了考研經(jīng)驗交流會;顒又黧w主要是09級大三準備考研的同學(xué),請到的6位在讀研究生也介紹了自己在考研問題上的經(jīng)驗,給現(xiàn)場大三的同學(xué)答疑解惑,這次的討論會不僅解答了大三同學(xué)在考研問題上的疑惑,同時也為他們正確選擇自己的考研方向提供了中肯的意見和建議。
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6.1.1.6系領(lǐng)導(dǎo)深入班級、宿舍抓學(xué)風總結(jié)材料
為了全面貫徹落實我院學(xué)生工作“以生為本”辦學(xué)理念,更好的開展學(xué)風主題教育活動,加強班級建設(shè)工作,我系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生班級、宿舍,注重在班風、學(xué)風、基礎(chǔ)文明、組織紀律、文體活動等各個方面正確引導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合地震科學(xué)系的專業(yè)特點,制定班級目標管理責任制,實行工作考核制度,進行量化管理,同時開展豐富多彩的各類活動。在一年的工作中,我們的班級建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、班委會建設(shè):
班委會作為一個班級的核心,是班級管理的主要力量。為了加強班委會在班級建設(shè)中的核心力量,充分發(fā)揮班委會的主要作用,在組建班委會成員時,廣泛征求同學(xué)意見,對一些水平高、工作能力強、同學(xué)信任的同學(xué)進行了評選經(jīng)過一個時期的適應(yīng)和熟悉之后,于每學(xué)期伊始,召開班會,對新組建的班委進行了全面評選。通過一系列的評選,充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性,調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性,使被選出來的班委會更能得到同學(xué)們的擁戴,便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則,身先士卒,緊密團結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項任務(wù)。
另外,積極組織同學(xué)參加了黨課的學(xué)習,加強了馬克思列寧主義理論教育,提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對新生的一些特點,集中組織201*級的班委會成員進行素質(zhì)拓展培訓(xùn),提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平,在迎評促建的活動中表現(xiàn)良好。
經(jīng)過這一階段對工作的熟悉,團總支學(xué)生會成員、班委會已經(jīng)成為我系班級工作的骨干力量,在班級中起到了模范帶頭作用,能積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)服務(wù),結(jié)合同學(xué)意見主動為班級建設(shè)出謀劃策,為班級良好的班風和學(xué)風的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。二、班風建設(shè):
良好的班級風氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風,班委結(jié)合黨課,對同學(xué)們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育,并學(xué)習了“十八大”的文件精神、中國夢。定期召開主題班會,對國內(nèi)外重大時事進行討論,開展愛國主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。堅決抵制反動迷信思想進入校園,維護社會的團結(jié)與穩(wěn)定。
為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神,增進班級的凝聚力,班級間開展各類活動,同學(xué)們積極參加,在活動中充分展示自己的才華,增進了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級同學(xué)之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,如201*年團日活動比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,我系同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為學(xué)院和班級爭得了榮譽。在校運會上我院健兒取得了良好的成績,這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主義的有力體現(xiàn)。
各班在利于大團結(jié)的前提下,自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。學(xué)院為使201*級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,組織了學(xué)習座談交流會,加強了學(xué)生學(xué)習的動力,形成了良好的學(xué)習風氣,在今后的學(xué)習中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學(xué)習氣氛。三、學(xué)風建設(shè):
培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習風氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)習氛圍是我們學(xué)風建設(shè)所要達到的目標和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種好的學(xué)習氛圍,如開展地質(zhì)技能大賽、興城實習成果展等突出專業(yè)特點,加深同學(xué)們對專業(yè)的理解,增強同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過這樣活動,解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級之中召開經(jīng)驗交流會,將部分同學(xué)先進的學(xué)習經(jīng)驗傳授給大家,還組成了學(xué)習互幫互助組,以部分帶全面,提高整個班級同學(xué)的學(xué)習成績,爭取消滅不及格現(xiàn)象,提高考試成績。通過這樣的交流,解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題,使后進同學(xué)重拾信心,班級學(xué)習氣氛更加濃厚。
同時,利用在教學(xué)樓里的宣傳展板,向同學(xué)們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢,讓同學(xué)們緊緊跟上信息時代快速發(fā)展的腳步,提高對計算機科學(xué)與技術(shù)的興趣,形成一定的理論知識體系。同學(xué)們通過學(xué)習,加深了對理論知識的理解,為將來投身社會打下基礎(chǔ)。
通過這樣一系列的活動,端正了同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度,穩(wěn)定了專業(yè)思想,形成了濃厚的學(xué)習氣氛,學(xué)習成績逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺的遵守學(xué)習紀律,認真聽講,學(xué)習風氣活躍。四、宿舍文化建設(shè):
為給同學(xué)們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,保證同學(xué)們有一個文明向上,團結(jié)友愛的生活氣氛,開展黨員聯(lián)系宿舍活動,在宿舍中開展勤儉節(jié)約活動,提倡節(jié)約水電,杜絕了長流水和長明燈現(xiàn)象,杜絕了浪費糧食現(xiàn)象。開展宿舍間的健康文體活動,增進宿舍同學(xué)彼此之間的了解,形成宿舍中團結(jié)友愛的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督,嚴格遵守宿舍紀律,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩打鬧。召開主題班會,加強了宿舍安全教育,強化防火防盜意識,不亂拉電線,不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險物品,出門上鎖,消除安全隱患。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護宿舍衛(wèi)生,宿舍內(nèi)無亂貼、亂畫、亂掛、亂放現(xiàn)象,室內(nèi)清潔整齊。部分宿舍還被評為優(yōu)秀宿舍。五、學(xué)風建設(shè)規(guī)劃和措施:
學(xué)風是高等學(xué)校校風的基石。優(yōu)良的學(xué)風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要前提和保證,也是實現(xiàn)高等學(xué)校教育目標的重要條件。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習觀、成才觀、就業(yè)觀,弘揚勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神,營造“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風,根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件和會議要求,結(jié)合我系的實際情況,特制定本方案,具體如下:(一)、認真開展學(xué)風建設(shè)系列活動1.開好學(xué)風建設(shè)動員大會和主題班會
按照學(xué)院有關(guān)要求,每學(xué)期召開系學(xué)風建設(shè)動員大會,在全系范圍內(nèi)進行“學(xué)風建設(shè)”動員發(fā)動,利用展板宣傳、班級評比活動等途徑,營造學(xué)風建設(shè)的濃重氛圍,各班根據(jù)本班具體情況組織召開“學(xué)風建設(shè)”主題班會,使學(xué)生都能夠認識到加強學(xué)風建設(shè)的重要性,在全系形成“自主學(xué)習、主動學(xué)習”的良好學(xué)習氛圍。
2.開好師生座談會
為了了解學(xué)生在思想、學(xué)習和生活等各方面遇到的問題,加強師生之間的溝通與交流,每學(xué)期召開一到兩次師生座談會,秋季學(xué)期還要召開新生班師生座談會,邀請系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室負責人和有關(guān)老師參加,以及時解決學(xué)生在各個方面遇到的問題,答疑解惑,幫助學(xué)生成長。
3.堅持開展《學(xué)生手冊》學(xué)習活動
在廣大學(xué)生中堅持開展學(xué)習《學(xué)生手冊》活動,學(xué)習不是一次兩次的事,而要作為長久一貫的工作來抓,必須做到每位學(xué)生對《學(xué)生手冊》上的各條規(guī)定了然于心。
4.發(fā)揮團學(xué)組織和學(xué)生干部在學(xué)風建設(shè)中的作用團總支、學(xué)生會是面向廣大學(xué)生的,是為學(xué)生服務(wù)的,在學(xué)風建設(shè)中必須發(fā)揮其重要作用。通過學(xué)生會的學(xué)習部開展各種有關(guān)學(xué)風建設(shè)的活動。各班學(xué)習委員要配合系里做好每天、每周考勤工作的匯報,以兩周為一周期,對曠課學(xué)生及時進行談話和處理,對到課率較好的班級給予通報表揚,反之給予通報批評,并將學(xué)生出勤情況反應(yīng)在學(xué)生綜合素質(zhì)測評中,作為每學(xué)年評優(yōu)的依據(jù)之一。
學(xué)生寢室是學(xué)生生活、休息、學(xué)習的重要場所,是創(chuàng)建良好學(xué)風的重要組成部分。通過學(xué)生會生活部開展“文明寢室”評比活動,希望同學(xué)們在寢室中言行舉止得體,不打架、罵人,不酗酒。營造良好的學(xué)習氛圍,團結(jié)友愛,學(xué)習刻苦,端正學(xué)習態(tài)度,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,無違紀行為。生活部將組織同學(xué)定期抽查和系領(lǐng)導(dǎo)、老師暗訪情況,綜合評定,最終評出“文明寢室”,并給予一定的獎勵。
(二)、將教風建設(shè)與學(xué)風建設(shè)相結(jié)合,發(fā)揮教師在學(xué)風建設(shè)中的重要作用
教師是直接面對學(xué)生的群體,在課堂上的一舉一動將會影響學(xué)生的情緒。在要求學(xué)生認真聽講的同時必須做到為人師表,自覺遵守教師規(guī)范,如將通訊工具打至靜音或關(guān)機,以免打斷上課,不將個人情緒帶至課堂,以最飽滿的精神最佳的狀態(tài)將知識傳授給學(xué)生等等。
為更加全面的了解教師上課情況,制定《地震科學(xué)系課堂教學(xué)與自習情況反饋表》,由各班班干部負責對每一堂課課堂情況進行記錄,每周系學(xué)生會負責會匯總一次,并及時將匯總信息報告系領(lǐng)導(dǎo),與有關(guān)教師溝通,以進一步改進教學(xué),加強教風建設(shè)。
(三)、樹立典型,發(fā)揮典型的模范作用
榜樣的力量是無窮的,特別是在學(xué)生中,每個人都希望自己是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。我們必須抓住學(xué)生的這一心理特征,以各種類型的榜樣帶動其他學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)移至學(xué)習上。榜樣典型是多類型的,輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)隨時總結(jié)發(fā)現(xiàn)各類苗子,例如全面發(fā)展型、單項突出型等,可以讓他們與學(xué)習成績較差的同學(xué)結(jié)對子,互幫互助,共同進步。在注意好學(xué)生的同時,還應(yīng)特別關(guān)注進步較快的學(xué)生,他們也是典型中的一類,在學(xué)生中更具有教育意義。對于這類學(xué)生應(yīng)給予特別鼓勵,除通報表揚外,還可以通過座談會的形式來介紹自己的經(jīng)驗,以便于和其他同學(xué)共勉。
重視抓好“評優(yōu)評獎”工作,切實做到公正、公平、公開,把相關(guān)工作做細做實,使評選出來的各類優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班級名符其實,并能起到良好的示范作用。
(四)、加強專業(yè)教育、將學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習中來1.新生剛進校門猶如一張白紙,我們應(yīng)該抓住這一有利條件,在入學(xué)教育中積極宣傳學(xué)風建設(shè),同時也要求老生為新生做出榜樣,讓新生親身感受校園濃厚的學(xué)習氛圍,耳濡目染,自然也就養(yǎng)成了好習慣。讓他們從上大學(xué)的第一天起就明確自己來我校就讀的目的學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。
2.充分利用我系良好的教師資源,發(fā)揮優(yōu)勢特長,多開展專業(yè)方面的知識講座及各類競賽活動,以提高大家的動手能力,將大家的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習專業(yè)知識方面,而不是一味地沉迷于游戲。幫助學(xué)生積極申報大學(xué)生創(chuàng)新項目,支持學(xué)生參加各類省級、國家級學(xué)科競賽。
3.加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)。理工科類的課程實踐環(huán)節(jié)較多,加強這方面的教學(xué)有利于提高大家的學(xué)習興趣,增強實踐能力,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我系將充分利用現(xiàn)有資源,盡最大可能讓學(xué)生多上實驗室,讓實驗室成為大家的第二課堂。規(guī)范實驗環(huán)節(jié),明確實驗要求,提高實驗課的效果。以“實踐教育”為抓手,轉(zhuǎn)變教師觀念,推動教師隊伍建設(shè)。要求教師不僅在學(xué)問上要學(xué)高為師,在技術(shù)上,在“手上工夫”也要藝高一籌。將學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識扎實,技術(shù)工夫過硬的新一代大學(xué)生。
(五)、強化學(xué)習秩序和課堂紀律管理,規(guī)范課前課后禮儀1.杜絕遲到早退現(xiàn)象。學(xué)生應(yīng)在上課鈴響之前進入教室,凡在上課鈴響后進入教室的學(xué)生,一律作遲到處理。在未下課而提前離開教室、一堂課只上一半的學(xué)生,一律作早退處理。遲到、早退超過1O分鐘,一律按曠課處理。學(xué)生遲到時,必須報告,教師允許后方可以進入教室。
2.上課前關(guān)閉所有通訊工具。穿著整潔,不得在教室穿拖鞋、背心,不說臟話、粗話,注意個人形象。
3.規(guī)范上課紀律。嚴格規(guī)范上課紀律,不在課堂上吃東西,看報紙,睡覺,發(fā)短信,交頭接耳等與課堂無關(guān)的事,認真聽講,及時做課堂筆記。可以在課后向任課老師提出有關(guān)學(xué)科的疑問。
4.嚴格遵守請假制度,因事不能上課必須至少提前一天向輔導(dǎo)員辦理請假手續(xù),病假需有醫(yī)院證明。如有突發(fā)事件,事后請及時向輔導(dǎo)員補辦請假手續(xù),否則視為曠課。
5.強化晚自習紀律,不得在自習課中從事與學(xué)習要求無關(guān)的事情,不得在自修教室有高聲談話、唱歌、吃東西等有損學(xué)生形象的舉止行為。
6.自覺完成作業(yè),按時上交,嚴禁抄襲、代做、不做等行為。(六)、嚴肅考試紀律,抓好考風考紀教育
欲正學(xué)風,先正考風,考風是對學(xué)風最終的檢驗。教師、學(xué)生、工作人員都要嚴格遵守考試紀律,對違反考試紀律的行為要立即嚴肅處理。每次大考前、補考前開展以考風考紀為主要內(nèi)容的教育活動。輔導(dǎo)員一定要再三強調(diào)考試紀律,教育學(xué)生一定要憑自己的真本事參加考試,要盡最大可能消除學(xué)生的僥幸心理?荚嚽盎蚩荚嚂r,輔導(dǎo)員要加強對所管學(xué)生考試情況的了解,盡最大可能避免考試違紀現(xiàn)象的發(fā)生或?qū)栴}解決在萌芽狀態(tài)。
(七)、加強制度建設(shè)、落實常規(guī)工作,將學(xué)風建設(shè)規(guī)范化我系將把學(xué)風建設(shè)作為一項長期工作來抓,及時總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步形成工作規(guī)范,嚴格按照本方案規(guī)定組織實施。
201*年10月27日
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