201*年度團員教育評議工作總結

201*年度團員教育評議工作總結

團員教育評議工作，是團組織激勵先進、鞭策后進的一種途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實育人任務的一種有效形式。即加強團員意識教育，提高團員素質，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團的組織建設經常化、制度化、科學化，促良好學風校風建設。本次團員教育評議是以實事求是，嚴格要求為原則，激勵廣大團員在建設校園文化中發(fā)揮先鋒模范作用，也是認真貫徹落實黨委及上級團委精神。院團委于201*年11月底下發(fā)了關于開展201*年度團員教育評議工作的通知，通知下達后，各年級高度重視，按照客觀、公正、公開的指導原則圓滿完成此次團員教育評議工作。一、廣泛宣傳精心組織

院團委對本次活動高度重視，在統(tǒng)一思想，嚴格程序的基礎上做到了廣泛動員，以確保每位團員能積極參與，通過此次評議使廣大團員能積極投入到團的組織生活中來，認識自我，完善自我。為此，各系團總支為充分保證此次評議活動能得到扎實有效的開展，專門制定了活動方案，層層召開了會議進行宣傳，方案共分為宣傳動員、學習提高、展開評議、總結提高等四個階段。特別是各年級在制定方案時都能廣泛的采納廣大團員的意見，在評議過程中對每一位團員都給予了正確客觀的評議，使本次評議工作達到了客觀、公正、實事求是、表彰先進、教育后進的目的。此次評議工作的順利開展，增強了團支部的凝聚力和號召力；完善了基層團組織工作制度；構建大學生思想

政治教育的長效機制，同時使我院廣大團員同學在活動中增強牢固樹立榮辱觀眾的自覺性，提高了勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻的精神，從而為做好201*年共青團工作打下了堅實基礎。

二、關注結果，掌握情況

本次團員教育評議結果如下：

年級07級08級09級10級優(yōu)秀率24.8％31.2％28.7％30％良好率51％47.3％50.1％48.21％及格率23.3％21.5％21.2％21.79％綜合四個年級評議結果來看，各年級之間存在的差距較小，比較均衡，從而說明各年級對團員意識教育抓得較好，體現了實效性，特別是09級與去年相比進步是最大的。今年在團員意識教育這一問題上，各年級采取了較為得力的措施，如不同形式的干部培訓，素質教育講座，主題團日活動的檢查，素質拓展工作的開展等，讓廣大的團員同學從意識上得到較大的提高，以致效果很好。從評議表上看，全院團員隊伍的整體情況應該予以充分肯定，團員思想認識的主流是積極向上的，絕大部分團員能認真履行團員義務，學習黨、團知識，積極向黨組織靠攏；他們關注國內外大事，政治參與心理比較明顯，主體意識、參與意識和個性特征增強，他們踴躍參加團內活動，投入到各項青年志愿者服務和社會實踐活動中去，充分利用校內外的活動展示自己，體現了團員的先鋒模范作用。但同時我們也應該清醒地認識到，在這支先進的隊伍中還有少數成員在政治觀念上迷茫、困惑；

在價值觀上呈現多元化；集體觀念較弱，個體承受能力較差；受外界不良環(huán)境的影響較大，因此不能嚴于律己，不愿參加社會公益活動，甚至帶頭違反校紀校規(guī)，造成了一定的負面影響。

三、明確工作任務，改進工作方法

通過本次團員評議工作，我們更全面的了解了當代大學生團員青年的思想動態(tài)。為了能更有效的促進學生健康成長，我們認為，思想政治教育是當代大學生的核心靈魂，應將先進性和普遍性結合起來，既要倡導主旋律，又要重視大學生的實際利益，不回避問題，不空談理想，有的放矢，對癥下藥，腳踏實地，才會真正受到學生的關注和歡迎。

對待大學生在思想和行為中存在的問題，主要方法是說服教育。對于認識問題，主要途徑是解放思想，而對于大學生實際利益問題，主要是疏導、化解，認真解決。只有這樣才能夠引導學生實現思想素質的層次遞進，達到預期的教育目標。同時在工作方法上我們也不能局限于過去的老辦法、老經驗、老渠道、老陣地、老載體，因此我們應解放思想，樹立創(chuàng)新觀念，不斷探索新時期思想教育的新方法、新經驗、新渠道、新陣地、新載體。

團員教育評議工作本身就是對廣大團員青年的一次積極的思想教育和團員意識教育，更是我們全面了解、認識團員青年的新途徑，因此團員教育評議工作將成為我院共青團思想工作的重點常抓不懈，并把每年團員教育評議工作的結果作為來年“五四”表彰評優(yōu)的重要依據，同時對因各種原因被評定為不合格的團員將作出相應的組織處理，并加強對他們的團員意識教育，不斷提高我院團員隊伍整體素質，

加強團組織隊伍建設，真正體現團員青年的先進性和模范性。

XXXXXXXXXXXXXXX學院團委

二O一一年三月

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201*年度團員教育評議活動總結

團員教育評議工作是團支部每年的基礎工作，其目的是為了增強每個團員的團員意識，更好的發(fā)揮團員的先鋒模范作用，使每個團員通過教育評議更加熟悉團的各方面知識，明確自己的定位與成績，我支部團員教育評議工作自3月4日開展以來，進展十分順利，現總結如下：

第一階段：學習教育階段

首先，由我支部就團章和組織工作條例以及兩會對我支部團員作了深刻的認識，會上指出，團的基礎知識是每個團員必須具備的素質，每個團員都應該認真學習和深入貫徹，特別是各個團員干部，更要嚴格要求自己，從自身做起帶動其他團員。其次，由我支部以豐富多彩的形式開展弘揚‘五四’精神，共促科學發(fā)展主題實踐活動，并積極組織學習、討論，對本支部團員進行教育，效果良好。

第二階段：自我小結階段

我支部積極做好團員自我小結工作，要求全體團員按照區(qū)、街團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養(yǎng)、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自己有了新的定位和打算，并表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。第三階段：民主評議階段

（1）為了使我支部團員教育評議工作進展的更加順利，4月7日街團委在我司支部召開團員教育評議工作推進會。會上，強調了本次項工作的目的不只是評議，更重要的在于以評促建、重在建設，布置了五四紅旗團總支部總結材料的具體工作，細化了各項工作，要求團結、協作地完成工作，并強調了特色和創(chuàng)新工作要突出我支部的特色。最后，讓每位團員能夠充分認識到團員教育評議工作的重要性，按時并且保質保量的完成各項工作，使團員樹立講學習、講實踐、講大局、講奉獻的精神，在團員教育評議工作中取得優(yōu)異的成績。

（2）評選支部的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干，在評選過程中，由每個團員首先對自身在過去的一年里的優(yōu)點、進步以及存在的缺點和不足進行總結性發(fā)言，然后公開進行投票，選舉采取公平、公正、公開的原則，最后，經我街團委組織匯總。

第四階段：我支部認真學習填寫《201*年度團員教育評議活動基本情況調查表》以及進行團員證的注冊工作。

總之，我支部團員教育評議進展的十分順利，相信我支部每個團員通過團員教育評議工作都學到了不少知識。

黃村實業(yè)有限公司團支部

201*年4月1日

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