201*年終創(chuàng)業(yè)總結(jié)(正式)

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園創(chuàng)業(yè)屋201*年終工作總結(jié)

201*年是創(chuàng)業(yè)屋成立并不斷學(xué)習(xí)探索的一年，校園創(chuàng)業(yè)屋由成立初期的一個雜亂的小店鋪，逐漸成長為一個以打印復(fù)印為主，電腦銷售維護(hù)為輔，服務(wù)校園師生的校園服務(wù)站。這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，創(chuàng)業(yè)屋在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、本年度完成的主要工作

1、成立校園創(chuàng)業(yè)屋

自201*年10月成立以來，通過集中學(xué)院優(yōu)勢力量引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)成為學(xué)生就業(yè)的一種選擇。從而達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生技能，釋放學(xué)生創(chuàng)造力的育人目標(biāo)。并希望通過啟動專業(yè)的創(chuàng)業(yè)屋，既為學(xué)院培育信息創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)機(jī)會，為在校師生普及信息技術(shù)知識。同時又為全院師生提供計算機(jī)購買、維修維護(hù)的專業(yè)技術(shù)服務(wù)。

2、化解初期運(yùn)營危機(jī)

由于自身定位及銷售策略，并不適合校園實際情況，加上前期宣傳不到位，許多同學(xué)根本不知道創(chuàng)業(yè)屋主要業(yè)務(wù)是什么，缺乏對其了解，使創(chuàng)業(yè)屋陷入了初期的困境，我們反思之前存在的問題，在院團(tuán)委各位老師指導(dǎo)下，找出問題所在，在市場調(diào)查方面，廣泛聽取同學(xué)們的建議，并整理出適合自身發(fā)展的建議，重新調(diào)整了經(jīng)營方向，加大宣傳力度，讓創(chuàng)業(yè)屋漸漸走出陰霾。

3、與中國電信北碚分公司合作，承擔(dān)學(xué)院校園網(wǎng)安裝維護(hù)工作在此工作中，我們專門成立了安裝小組、故障排除小組，以保證學(xué)院師生網(wǎng)絡(luò)的良好運(yùn)行的需求。在工作中，讓我們看到了許多同學(xué)缺少耐心，安裝技術(shù)欠缺，安裝質(zhì)量相對較差，導(dǎo)致返修率高，在看到這些不足時，我們也在不斷總結(jié)優(yōu)化團(tuán)隊工作能力，提高個人素質(zhì)和技術(shù)能力，規(guī)范工作行為，從而達(dá)到了較好的成效。4、組隊參加“農(nóng)商行杯”校園創(chuàng)業(yè)大賽

這次比賽，讓我們看到了諸多跟我們一樣奮斗在創(chuàng)業(yè)路上的創(chuàng)業(yè)者，他們的團(tuán)隊合作意識和運(yùn)營模式，是值得我們?nèi)ネ诰蚝蛯W(xué)習(xí)的。讓我們更加感到運(yùn)營模式改善的緊迫性和跟緊時代發(fā)展需求不斷擴(kuò)展服務(wù)范圍、提升服務(wù)質(zhì)量的必要性。5、贊助校園活動

本年度贊助了公共管理系迎新晚會的舞臺供電器材，為旅游與人文系迎新晚會提供了前期布置和視頻拍攝技術(shù)支持。為院團(tuán)委主辦的歌手大賽和演講比賽提供了攝影、視頻拍攝技術(shù)支持，并贊助了活動獎品及活動布置經(jīng)費(fèi)。為院團(tuán)委主辦的201*跨年晚會提供了攝影、視頻拍攝技術(shù)支持和晚會的打印復(fù)印需要。而后，我們將更加努力提高創(chuàng)業(yè)屋實體能力，擴(kuò)大贊助范圍，提升贊助質(zhì)量。6、成立勤工儉學(xué)小組

在這一年來，我們希望通過創(chuàng)業(yè)屋的綿薄之力，幫助到更多的人，于是我們想到了成立勤工儉學(xué)小組。通過老師和同學(xué)的了解，我們找到了在生活上有困難，希望在課后鍛煉，以提升課后學(xué)習(xí)實踐能力的同學(xué)，成立了專門的小組，給予他們一定的生活補(bǔ)助，帶動他們一起為創(chuàng)業(yè)屋的發(fā)展出謀劃策，達(dá)到真正的動手操作，動腦學(xué)習(xí)，服務(wù)他人，提升自我。

7、參與蔡家“兩江民居”幫扶活動

在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我們參與了蔡家“兩江民居”幫扶活動，為社區(qū)居民、當(dāng)?shù)鼐游瘧裘赓M(fèi)維護(hù)維修了計算機(jī)，普及了計算機(jī)運(yùn)用操作常識，講述了網(wǎng)絡(luò)欺騙、欺詐的常用手段，為居民的網(wǎng)上購物和網(wǎng)絡(luò)安全做好了保障。8、制定校園創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊培訓(xùn)計劃

根據(jù)校園學(xué)生實際情況，從不同專業(yè)選取學(xué)生組建專項能力小組，利用所學(xué)專業(yè)知識，同時發(fā)揮自我專項所長，在團(tuán)內(nèi)成員中以會議的方式定時定點(diǎn)的互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相指正，并通過老師的指導(dǎo)和在外聽取報告學(xué)習(xí)的方式優(yōu)化團(tuán)隊成員能力。9、規(guī)范管理、制定相應(yīng)人事、薪酬等制度，增加激勵政策作為服務(wù)行業(yè)，良好的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率是至關(guān)重要的。所以我們建立了工作規(guī)范管理條例，以達(dá)到責(zé)任做事，服務(wù)至上、懲罰分明的工作原則，以此改進(jìn)工作服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動工作積極性。

二、存在的不足及改進(jìn)措施

1、創(chuàng)業(yè)屋團(tuán)隊的同學(xué)起步低，能力欠缺，在201*年里加強(qiáng)個人技能培訓(xùn)，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體管理水平。2、創(chuàng)業(yè)屋成立時間短，起步低，缺乏規(guī)范管理，依然處于成長初期，與成熟的同行業(yè)者存在巨大差距，在走向市場化的道路上，缺乏技術(shù)能力、管理能力、競爭能力。在將來的發(fā)展道路上，我們將以加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，提升團(tuán)隊管理能力為重點(diǎn)，不斷探索適合當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的模式。

3、創(chuàng)業(yè)屋團(tuán)隊整體技術(shù)含量低，無法適應(yīng)將來的發(fā)展需要。我們將來打算招進(jìn)專業(yè)能力強(qiáng)的同學(xué)，通過培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備人才。

4、創(chuàng)業(yè)屋成立初期，團(tuán)隊中有的同學(xué)工作態(tài)度懶散，長期請假，工作時間，埋頭玩手機(jī)，看小說，或?qū)Φ絼?chuàng)業(yè)屋來的同學(xué)態(tài)度冷漠或語氣不耐煩等情況，今后我們將強(qiáng)化責(zé)任意識與服務(wù)意識，在擬定創(chuàng)業(yè)屋基本的管理制度上，需要在實際工作中逐步總結(jié)出適合創(chuàng)業(yè)屋發(fā)展的管理制度和考核制度，實現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化。

5、在創(chuàng)業(yè)屋形象推廣上，還需要逐漸樹立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，充分發(fā)揮學(xué)生自身優(yōu)勢、人緣優(yōu)勢。依托學(xué)院、院團(tuán)委及各系部團(tuán)總支對創(chuàng)業(yè)屋的支持，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、經(jīng)營方法和經(jīng)驗，通過不斷變革創(chuàng)新，探索適合重慶高校校園服務(wù)的創(chuàng)業(yè)模式，打造具有公益性質(zhì)的校園服務(wù)行業(yè)品牌。

三、201*年度工作設(shè)想

自201*年10月，校園創(chuàng)業(yè)屋成立以來，一直堅持以“弘揚(yáng)互助精神，幫扶貧困學(xué)生”為指導(dǎo)思想，以“誠信服務(wù)，銳意創(chuàng)新“為核心，以“不斷提高競爭力，讓創(chuàng)業(yè)屋模式成為校園服務(wù)行業(yè)的標(biāo)桿”為目標(biāo)，勵精圖治，重管理，精服務(wù)。重青院校園創(chuàng)業(yè)屋將在201*年有以下設(shè)想：

1、利潤是決定創(chuàng)業(yè)屋成長的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，做好成本控制尤為重要。

如果不緊抓這一點(diǎn)，即使團(tuán)隊有最完善的制度、最佳的產(chǎn)品、最優(yōu)秀的員工、最好的品牌形象，創(chuàng)業(yè)屋也會陷入困境。如何調(diào)動團(tuán)隊的工作積極性，努力開拓市場。加強(qiáng)財務(wù)管理，使資金周轉(zhuǎn)達(dá)到最佳狀態(tài)；居安思危，嚴(yán)把風(fēng)險關(guān)；做好商品的記賬管理，細(xì)化銷售產(chǎn)品的出入庫，由現(xiàn)在的手工記賬轉(zhuǎn)向ERP管理，盡量將損失降到最低。

2、完善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊建設(shè)工作�！罢J(rèn)真做事只能把事情做完，用心做事

才能把事情做好”只有保持團(tuán)結(jié)精神的團(tuán)隊才會用心做事。大量事實證明，企業(yè)發(fā)展到一定階段，經(jīng)營的成功不僅取決于最高決策者，還需要中層管理水平發(fā)揮積極主動的建設(shè)和支撐作用，以及所有員工的工作積極性。一個優(yōu)秀的企業(yè)，不再是“一個人”的企業(yè)，該應(yīng)該是“一個團(tuán)隊”的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)屋要做強(qiáng)做精，需要一個優(yōu)秀的管理團(tuán)隊來共同管理協(xié)調(diào)，特別是我們現(xiàn)有的勤工儉學(xué)小組、營銷策劃小組，還有即將組建的技術(shù)開發(fā)小組。這一切都需要有各自的負(fù)責(zé)人，帶動小組充分發(fā)揮主觀能動性，根據(jù)不同時機(jī)和不同情況，制定實施有效可行的工作計劃，才能有利于對應(yīng)工作的開展，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的完成工作目標(biāo)。

3、開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的校園一站式服務(wù)平臺，建立校園生活服務(wù)類網(wǎng)絡(luò)平臺初期，以類似校園范圍電商模式運(yùn)營，線上攬收業(yè)務(wù)，線下交易收款。前期的主要收入來源于云打印及派送，電腦維護(hù)及網(wǎng)上預(yù)約上門服務(wù)和外設(shè)產(chǎn)品銷售、周邊配送等。這種方式投入門檻低，資金回籠快，據(jù)調(diào)查，大多高校目前校內(nèi)電腦維護(hù)店鋪并不多，我們平臺在院校內(nèi)有一定人氣后，還可繼續(xù)增加其他生活版塊，豐富我們的服務(wù)產(chǎn)品。

創(chuàng)業(yè)屋在這一年里的成長和進(jìn)步，離不開全院師生的關(guān)心和幫助，我們也將不斷的完善和改進(jìn)工作服務(wù)方法，真正的做到服務(wù)他人，幫助他人，堅實創(chuàng)業(yè)之路。

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201*年年終工作總結(jié)

201*年7月正式入職順義氣庫，在認(rèn)清就業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，能夠

順義進(jìn)入順義氣庫工作我感到非常榮幸，進(jìn)入氣庫后分別在生產(chǎn)運(yùn)行班以及維修班實習(xí)以下是我實習(xí)總結(jié)。

在生產(chǎn)運(yùn)行班，我先順利考取了移動壓力容器操作證，在工作中學(xué)習(xí)了裝車，卸火車和罐裝班的一些日常工作，已基本能夠獨(dú)立上崗操作，后去維修班進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，對氣庫的設(shè)備有了進(jìn)一步的了解。

參加維修了7#泵，知道的氣庫裝卸車的基本原理，了解了泵的構(gòu)造。對氣庫改造后整體建筑設(shè)備設(shè)施的防雷防靜電的整改，新增跨接線和接地線60余處為氣庫的安全運(yùn)行做好了保障。

對于設(shè)備的巡檢和維修保養(yǎng)我明白了只有加強(qiáng)檢查才能更好的了解設(shè)備的健康狀況，對將要發(fā)生的故障隱患提前清除，以達(dá)到防患以未然。我每天都會巡視運(yùn)行的設(shè)備包括空壓機(jī)，穩(wěn)壓泵以及配電柜。并參與維護(hù)保養(yǎng)工作，從而延長設(shè)備的使用壽命，降低生產(chǎn)維修成本。并且按時填寫設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、巡查維修保養(yǎng)記錄等。

順義氣庫是一個大家庭，我作為家庭的一名新成員感到非常榮幸，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅是工作，平時的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)!發(fā)揮大家的力量才能使工作進(jìn)展得更快。我深有體會。

來到氣庫已經(jīng)五個月了，馬上14年就要到來，在新的一年里我將通過不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自身的工作能力、工作水平的基礎(chǔ)上完善自我，以飽滿的熱情和充實的干勁為氣庫的發(fā)展添磚加瓦，在設(shè)備維修保養(yǎng)上竭盡全力。日常工作中注意養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決，決不能潦草應(yīng)付，隱患則是后患，特別是安全隱患，這就是我的責(zé)任！

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