體育工作總結(jié)

勤建學(xué)校白沙隴校區(qū)體育科目工作總結(jié)

教師：王邱陽(yáng)

時(shí)光飛逝，歲月如梭。彈指一揮間201*年已悄然流逝。作為勤建學(xué)校的教師，我感到驕傲和自豪。這半學(xué)期里，面對(duì)和我一起奮戰(zhàn)的工作伙伴們，面對(duì)一張張稚嫩、可愛的孩子們，自己仿佛又充滿了活力和激情。在李校長(zhǎng)和楊主任的悉心教導(dǎo)和眾多教師的配合下，作為小組組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)組員的智慧和力量使老校區(qū)的80%孩子們擁有健康的體魄，豐富他們的課余生活。

一、根據(jù)年齡、特點(diǎn)差異教學(xué)

教學(xué)中首先要了解小學(xué)生年齡特點(diǎn)，不同年級(jí)的教學(xué)方式也要隨之改變。一二年的孩子喜歡贊美和鼓勵(lì)，容易滿足，但耐心較差，活潑好動(dòng)，注意力不能集中。根據(jù)這一特點(diǎn)，在課堂上以獎(jiǎng)勵(lì)紅花的形式完成教學(xué)內(nèi)容，樹立優(yōu)秀生典型，以多元化的形式吸引學(xué)生的眼球，是學(xué)生能夠更快更好的吸收教學(xué)內(nèi)容。

三四年的學(xué)生并未完全擺脫一二年級(jí)的稚嫩和活潑好動(dòng)的性格，但他們更有紀(jì)律性，更聽教師的話，他們注意力較能集中，可理解能力還需要培養(yǎng)。為了上好三四年級(jí)的課，我多以小組評(píng)比為前提，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)他們做較難得動(dòng)作，針對(duì)協(xié)調(diào)性好或不好的學(xué)生分別對(duì)待，同時(shí)使他們信任老師。

五六年級(jí)的學(xué)生已有自己的思想，常有“我已長(zhǎng)大”的想法，他們有強(qiáng)烈的自尊心，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、攀比會(huì)，會(huì)仿大人的動(dòng)作和語(yǔ)言，到了這個(gè)年齡段的孩子們通常兩級(jí)分化很嚴(yán)重，要么很喜歡運(yùn)動(dòng)，要么坐在那里不動(dòng)。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)難度很大。我采用小組評(píng)比、班級(jí)與班級(jí)之間的評(píng)比，從而滿足他們的自尊心。遇到較為頑皮的學(xué)生通過說(shuō)教的方式，來(lái)改善學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、精益求精

從事體育教學(xué)已有4年的經(jīng)驗(yàn)，但這顯然對(duì)我來(lái)說(shuō)是不夠的。工作時(shí)自己不斷總結(jié)每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足，利用假期時(shí)間收集資料，完善教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡段和心理特點(diǎn)，實(shí)行有效的教學(xué)。讓學(xué)生真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，為培養(yǎng)他們終生體育做良好的鋪墊。

三、豐富課余生活

在這一學(xué)期里，按照學(xué)校的工作安排，我策劃了大課間活動(dòng)和校園舞蹈比賽等，因?yàn)闀r(shí)間緊張，還有拔河比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)都不能完全的實(shí)施。在校園集體舞比賽中，師生共同合作再一次促進(jìn)了老師和學(xué)生的感情，是凝聚班級(jí)的最好時(shí)機(jī)。學(xué)生們也在練習(xí)集體舞時(shí)不會(huì)感到乏味，因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo)，所以他們?yōu)橹�努力�?/p>

四、配合班主任家訪及管理班級(jí)

這學(xué)期我很榮幸很搭在三年2班，跟黎老師共同管理班級(jí)。黎老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老教師，他用言傳身教的方式給學(xué)生們帶來(lái)好的榜樣，還有許多好的方面值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。作為副班主任的我，極力配合班主任的工作，我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭一樣，爸爸媽媽的身份是不可缺少的。那么黎老師的白臉爸爸和我這個(gè)紅臉?gòu)寢屖亲詈玫拇顧n。在黎老師處理學(xué)生過后，我就會(huì)主動(dòng)找到這位學(xué)生，告訴他黎老師是為他（她）好，從而進(jìn)行說(shuō)教，讓學(xué)生們的思想統(tǒng)一，不管是怎樣，老師都是為了我好。當(dāng)然，身為小科組的老師，是比較忙碌的，做的也是幫班級(jí)排排節(jié)目、主持班級(jí)家長(zhǎng)，安撫學(xué)生情緒等工作。在許多方面還沒有完全盡到副班主任的職責(zé)。在期末工作這段時(shí)間里，全力以赴配合班主任的家訪工作，跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為班級(jí)招生、穩(wěn)定做基礎(chǔ)。

總之這學(xué)期是開心的一年，收獲的一年，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下和自己的努力下，完善自己的各個(gè)方面，再創(chuàng)新的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校體育訓(xùn)練工作總結(jié)

學(xué)校體育工作總結(jié)

本學(xué)年我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷深化課余訓(xùn)練管理，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認(rèn)真落實(shí)體育課和健康教育教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的能力和水平，同時(shí)，進(jìn)一步明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育和衛(wèi)生工作的前提下，積極開展學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放的活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內(nèi)涵，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，體育和衛(wèi)生工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展。本學(xué)年我校的體育還是收獲的一年。

現(xiàn)就本學(xué)期我的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，“讓學(xué)生體驗(yàn)中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫課后反思。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一拳”有序開展

學(xué)校“兩操一拳”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開展。一年來(lái)，體育組配合團(tuán)隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一拳的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

三、以體育活動(dòng)和常規(guī)體檢為載體，爭(zhēng)創(chuàng)體育項(xiàng)目特色。四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)體育比賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作�！盎@球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績(jī)。

五、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

六、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試

為了落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富校園文化生活，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】�、快樂、趣味的體育活動(dòng)為主。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我相信，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅。

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