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地理器材室管理工作總結(jié)

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地理器材室管理工作總結(jié)

地理器材室管理工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、配合下,學(xué)校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為儀器管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期儀器管理工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視

今年根據(jù)我校現(xiàn)有的儀器,做了詳細(xì)的器材盤點工作以及器材的明細(xì)賬,為以后的管理做了充分的準(zhǔn)備。這學(xué)期在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的大力支持下,各項工作開展有序。二、建全制度,用好設(shè)備

進(jìn)一步完善管理制度,各項制度本學(xué)期重新修訂,以保證實驗教學(xué)活動的開展。

1、用好實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學(xué)效益,課堂教學(xué),有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達(dá)100%,分組實驗開出率達(dá)100%,有力地促進(jìn)實驗教學(xué)的順利開展。

2、開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。三、加強(qiáng)管理,妥善保管

1、指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備。

2、加強(qiáng)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周清掃整理實驗室,保證室內(nèi)清潔干凈。3、教師做好儀器室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。四、兼顧其它工作

收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作以及教師自制教具?傊緦W(xué)期儀器管理為學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助,管理工作比以前有一個更大的變化。

任鵬201*.01.

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地理器材室管理工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、配合下,學(xué)校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為儀器管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期儀器管理工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視

今年根據(jù)我,F(xiàn)有的儀器,做了詳細(xì)的器材盤點工作以及器材的明細(xì)賬,為以后的管理做了充分的準(zhǔn)備。這學(xué)期在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的大力支持下,各項工作開展有序。二、建全制度,用好設(shè)備

進(jìn)一步完善管理制度,各項制度本學(xué)期重新修訂,以保證實驗教學(xué)活動的開展。

1、用好實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學(xué)效益,課堂教學(xué),有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達(dá)100%,分組實驗開出率達(dá)100%,有力地促進(jìn)實驗教學(xué)的順利開展。

2、開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。三、加強(qiáng)管理,妥善保管

1、指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備。

2、加強(qiáng)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周清掃整理實驗室,保證室內(nèi)清潔干凈。3、教師做好儀器室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。四、兼顧其它工作

收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作以及教師自制教具?傊,本學(xué)期儀器管理為學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助,管理工作比以前有一個更大的變化。

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