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少年宮踢毽子組活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 01:48:16 | 移動(dòng)端:少年宮踢毽子組活動(dòng)總結(jié)

少年宮踢毽子組活動(dòng)總結(jié)

少年宮踢毽子組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期組建了少年宮踢毽子興趣活動(dòng)小組,重點(diǎn)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力,培養(yǎng)學(xué)生相互合作,團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人,增進(jìn)友誼。踢毽子活動(dòng),不受場(chǎng)地限制,器材簡(jiǎn)單,嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn),這項(xiàng)活動(dòng),讓全體同學(xué)真正享受到參與的快樂,在快樂中健身,在快樂中提高,表現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志和極高的集體榮譽(yù)感。

在一學(xué)期的活動(dòng)中,指導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、組織方法,各組成員不斷進(jìn)步,取得了一些成績(jī),也存在著一些不足,為更好的提高學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量,作如下總結(jié):

一、用心感受踢毽子活動(dòng)中每一次起腳的機(jī)會(huì)。

踢毽子活動(dòng),給學(xué)踢毽子的小學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),它是最受踢毽子的小學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。毽友們可以在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況,也能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。踢毽子實(shí)戰(zhàn)中,相互傳接,斗智斗勇,增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢(shì)。大腦迅速做出合理判斷,以最合理的步法,以最快的速度,以最合適的踢法做出處理,完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對(duì)來球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子的靈魂,不要祈求每一個(gè)來球都那么“稱心如意”,一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前,絕不輕易放棄。只要努力,就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。

二、踢毽子要養(yǎng)成良好的分析習(xí)慣。踢毽子活動(dòng)中,要想學(xué)得好又快,一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成,每一場(chǎng)比賽結(jié)束后,要善于分析和總結(jié),要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作,一個(gè)非常到位的凌空跳躍,一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排,一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。

三、存在不足:本組參加的學(xué)生較多,多數(shù)是一二年級(jí)的學(xué)生,不會(huì)踢毽子,學(xué)生從踢不到毽子,到踢一個(gè),然后是踢兩個(gè)。將學(xué)生分成了十一個(gè)小組,每小組由一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),小組長(zhǎng)指導(dǎo)缺少耐心,學(xué)生的成績(jī)提高太慢。

總之,各個(gè)班的學(xué)生在指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)、小組長(zhǎng)的監(jiān)督下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。整個(gè)活動(dòng)過程有聲有色,緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們都懷著高興的心情積極參與,這也說明了這項(xiàng)比賽頗受大家的歡迎。健身項(xiàng)目比賽,這一看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運(yùn)動(dòng)本身不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),而且對(duì)參與者在比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項(xiàng)目,加強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系,提高了同學(xué)們的集體意識(shí)也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的溝通交流。

指導(dǎo)教師:朱艷軍趙春芳

擴(kuò)展閱讀:踢毽子課外活動(dòng)計(jì)劃

少年宮踢毽子組活動(dòng)計(jì)劃

201*-201*第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想:

踢毽子運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)同學(xué)非常喜愛的活動(dòng),通過踢毽子活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立“健康第一”的理念,既鍛煉了身體,也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,踢毽子活動(dòng)以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)同學(xué)合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展同學(xué)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)同學(xué)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富學(xué)校文化生活。二、組織布置:

建立訓(xùn)練小組,同學(xué)自愿報(bào)名參與。三、訓(xùn)練任務(wù):

1、熟悉踢毽子的特性。2、掌握踢毽子的基本踢法。3、掌握踢毽子的基本賽規(guī)則。4、參與踢毽子競(jìng)賽。四、訓(xùn)練時(shí)間:

每周二、五課外活動(dòng)時(shí)間。五、訓(xùn)練地點(diǎn):

新教學(xué)樓門前六、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

第一周至第二周熟悉踢毽子第三周至第六周學(xué)習(xí)各種踢毽子方法

第七周至第十周分小組練習(xí)踢毽子,掌握踢毽子的方法第十一周至第十四周各小組進(jìn)行比賽踢毽子活動(dòng)第十五周至第十六周根據(jù)基本賽規(guī)則進(jìn)行最終競(jìng)賽

201*.3

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