201*年申報中學(xué)高級教師工作總結(jié)

200９年申報中學(xué)高級教師工作總結(jié)

內(nèi)蒙古烏蘭察布市商都縣小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)姚永春

一、個人簡歷

本人1983年11月至現(xiàn)在在內(nèi)蒙古烏蘭察布市商都縣小海子鎮(zhèn)中心校工作參加小學(xué)教育工作，201*年8月被評任為小學(xué)高級教師。二、繼續(xù)教育情況

任職以來，我在做好本職工作的同時，能積極參加各種繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。1986年考入烏蘭察布盟師范學(xué)校商都進(jìn)修學(xué)校分校正規(guī)中專學(xué)習(xí)，于1988年7月取得正規(guī)中專學(xué)歷，1988年7月考入集寧師專中文系漢語言文學(xué)專業(yè)班學(xué)習(xí)，于1991年7月畢業(yè)，取得專科學(xué)歷，201*年1月考入沈陽師范大學(xué)成人學(xué)院漢語言文學(xué)班學(xué)習(xí)，于201*年1月畢業(yè)，取得本科學(xué)歷。201*年3月3日參加小海子鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格；201*年8月參加小海子鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“新課程、新課標(biāo)、新理念”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格；201*年8月參加商都縣教育局組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格；201*年4月、201*年10月參加商都縣教育局在小海子鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的聽課活動。并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中，切實提高課堂教學(xué)效率。201*年8月至201*年8月參加了烏蘭察布市教育局組織的教師政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，201*年７月參加了商都縣教育局組織的班主任培訓(xùn)，成績合格，201*年11月參加了烏蘭察布市教育局電教館組織的“信息技術(shù)于教育培訓(xùn)”，成績合格，此外，參加了商都縣人事局和司法局所有的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，成績?nèi)�部合格。三、主要教育工作業(yè)績

作為一名教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。和諧發(fā)展教育事業(yè)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表。

我先后擔(dān)任班主任工作2７年，一直堅持“德育首位”原則，成人、成才并舉。嚴(yán)于律己率先垂范，厚愛學(xué)生，以情育德。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，用自己真誠無私的愛去感染學(xué)生。在工作中，用豐富的班級管理經(jīng)驗，獨到的管理方法和體制建立自己、學(xué)校較為完善的班級管理體系，并在全校推廣。特別注重學(xué)生的個性傾向性，重視培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新、實踐能力，擅長用“賞識法”做差生轉(zhuǎn)化工作。由于不懈地努力，取得了較突出的成績，所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，在全校的日常行為評為中正常名列第一，先后十多次被本校及小海子鎮(zhèn)小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任”稱號，還被市團(tuán)委、教育局、人事局授予“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。四、主要教學(xué)工作業(yè)績

任現(xiàn)職以來，一直任教小學(xué)語文，能堅持做好“五認(rèn)真”工作，教育教學(xué)實績一直名列全鎮(zhèn)前茅。工作有特色，教學(xué)工作抓過程、教學(xué)研究抓課堂、檔案管理上規(guī)范、班隊活動抓落實。

教學(xué)中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實踐新理念，認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，借助電教手段，選擇最佳教學(xué)方法，切合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，努力提高課堂效率。課后能認(rèn)真及時批改作業(yè)，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，對學(xué)生從不歧視，找尋閃光點，從生活上，學(xué)習(xí)上，關(guān)心他們，幫助他們。任現(xiàn)職以來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，平時認(rèn)真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”，布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基、羅杰斯、布洛姆的教育理論。堅持以課堂教學(xué)為主陣地，先后多次在鎮(zhèn)、校開設(shè)公開課、觀摩課、示范課，是全鎮(zhèn)公認(rèn)的教學(xué)骨干。

先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎：201*年6月錢麗霞同學(xué)在第三屆“春蕾杯”全國中小學(xué)生語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)大賽中榮獲小學(xué)組三等獎；201*年10月吳海琴同學(xué)的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎；潘小磊同學(xué)、周濤同學(xué)在征文活動中榮獲二等獎和優(yōu)秀獎。五、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況

任現(xiàn)職以來，本人能認(rèn)真參加教科研活動，在教研組活動中帶頭上教研課、示范課，理論聯(lián)系實際地做好每次中心發(fā)言，先后多篇文章在國家、省級報紙或論文評選中公開發(fā)表獲獎。

201*年2月論文《新課程下語文教師的素質(zhì)要求》在中國科教博覽雜志（國家級中文類核心期刊）優(yōu)秀教育論文評選中，榮獲教研成果二等獎（國家級）；201*年03月論文《培養(yǎng)學(xué)生語文自學(xué)能力》在河北商情報刊社（教育經(jīng)濟(jì)研究）論文評選中，榮獲二等獎；

201*年9月參加了烏蘭察布市首批小學(xué)教學(xué)能手評比，以絕對優(yōu)勢取得了烏蘭察布市首批小學(xué)語文教學(xué)能手。

201*年9月，大膽進(jìn)行教研教改，以《新課程改革綱要》中的素質(zhì)教育的實施中，把適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活和勞動。作為教學(xué)目標(biāo)。

２００９年１月國家的《中長期教育規(guī)劃綱要》草案中提出教育體制要進(jìn)行大幅度的改革。改革教材，改革課程，改革教學(xué)方法。綜合評價學(xué)生，２００９年３月我在語文教學(xué)中嘗試了新的教學(xué)方法。使學(xué)生有更多時間去思考，創(chuàng)新，把學(xué)生從過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來。收到了良好的效果。２００９年４月新的教學(xué)方法得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

經(jīng)指導(dǎo)的李秀同志的論文《直奔課文中心發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎，任教的班級被評為東臺市中小學(xué)先進(jìn)集體。六、申報理由

本人能熱愛祖國，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德。積極投身于教育教學(xué)改革，具備履行現(xiàn)職的實際工作能力和業(yè)務(wù)水平，身體健康，踏實工作，具備了規(guī)定的學(xué)歷、資歷，本人198２年高中畢業(yè)，19８８年中專畢業(yè)，１９９１年７月年�？飘厴I(yè)。２００７年本科畢業(yè)。201*年８月獲小學(xué)高級教師資格，具備申報“小中高”教師資格基本條件的四條：1.教育工作

本人積極參加學(xué)生思想政治及學(xué)校各部門的管理工作，任教以來，擔(dān)任班主任２７年，。擔(dān)任班主任期間，能面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，保護(hù)學(xué)生的身心健康，積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技、藝術(shù)、體育等活動，所帶的班級十多次被評為校、鎮(zhèn)文明班級。擔(dān)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，分管工作成績顯著，本人多次受到鎮(zhèn)黨委、政府表彰。2.教學(xué)工作

本人能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并付諸實踐。積極參加新課程培訓(xùn)，能勝任小學(xué)語文各年級的教學(xué)，從教以來2７年擔(dān)任的語文教學(xué)工作。輔導(dǎo)的學(xué)生參加各類競賽均獲獎，本人獲指導(dǎo)獎。

本人工作滿負(fù)荷，完成省市規(guī)定的教學(xué)工作量，積極進(jìn)行教學(xué)改革，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用科學(xué)的教學(xué)方法，注重學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，力求每位學(xué)生得到全面發(fā)展。教育教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果良好，是公認(rèn)的本學(xué)科的教學(xué)骨干。任現(xiàn)職以來，在校、鎮(zhèn)開放公開課、觀摩課、示范課，獲得好評。3.教科研工作

任現(xiàn)職以來，本人積極參加教科研活動，能在集體備課、上課、聽課、評課等教研活動中，起帶頭示范作用，及時吸取教改信息，主動上教研課、示范課，虛心向他人學(xué)習(xí)，起到了骨干教師的作用。本人積極撰寫論文，任現(xiàn)職以來，多篇論文在各級報紙、論文競賽中發(fā)表、獲獎。4.培養(yǎng)指導(dǎo)在職青年教師任現(xiàn)職以來，本人能起到骨干教師的帶頭示范作用，積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)技能。經(jīng)本人指導(dǎo)的青年教師陳艷莉同志、李秀云同志多次在鎮(zhèn)、市教學(xué)競賽中獲獎，成為全市知名的年輕語文教師。對照200９年關(guān)于職稱評定的文件，本人現(xiàn)已具備申報“小中高”教師職稱條件，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，審核批任。

內(nèi)蒙古烏蘭察布市商都縣小海子中心校

２００９年5月

姚永春30日

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