201*年貧困寄宿生資助工作總結(jié) 2

黃山頭鎮(zhèn)中學201*年貧困寄宿生資助工作總結(jié)

做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。201*學年度，在上級組織正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，我校高度重視貧困生助學工作，統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的“二免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習�，F(xiàn)將201*學年度我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，認識到位。

我校成立了成立了貧困住宿生工作領(lǐng)導小組：組長：蔡建榮副組長：孫志軍

成員：黃大勇、崔陽敏、劉必林、羅衛(wèi)東、周文、唐敦軍、蹇斯兵辦公室主任：殷美林

該工作小組深入檢查貧困生工作落實情況，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。二、操作規(guī)范，程序到位。

貧困住宿生資助工作是社會關(guān)注的熱點。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中，我校重點把握了以下環(huán)節(jié)：

（一）是嚴把對象確定關(guān)。嚴格遵守《方案》要求，按照貧困扶貧工作的貧困標準界定，并有班級、年組領(lǐng)導以及學校三層審核制對受助學生發(fā)表意見。

（二）是嚴把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對象絕對貧困，明確規(guī)定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準，切實保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。

（三）是嚴把公示公告關(guān)。我校把資助政策進行公示，而且把享受資助的名額、對象進行公示，并把受助學生名單打印成冊。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受同學和家長的監(jiān)督。

（四）是嚴把資金管理關(guān)。我校嚴格遵守《方案》要求，受助貧困生、學生家長、班主任一律實行簽字確認，做到了層層審核，層層把關(guān)，層層監(jiān)督，確保資金如實、如數(shù)下發(fā)到每名學生和家長手中。三、督導檢查，及時到位。

學校相關(guān)部門認真履行職責，工作落實，督辦檢查，務(wù)求實效，指導工作，及時到位。對于“補助”工作中出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正；對于違反者，堅決一查到底，一追到底，決不姑息。四、強化責任，措施到位。

為了體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。學校派專人參加各年組的評審過程，復核住宿學生及其家長，并對評審過程的公正性、合理性進行監(jiān)督，有效地保證了貧困住宿生資助工作健康發(fā)展。救助經(jīng)費，全部兌現(xiàn)。

經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚�，全校共�?04人得到了資助，其中中學生187人，小學生117人。但要想長期做好這項工作卻是任重而道遠，今后，我們要注意加強以下幾方面工作：1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。

黃山頭鎮(zhèn)中學201*/11/

擴展閱讀：201*年3月貧困寄宿生生活補助工作總結(jié)

小河山學校201*年秋農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生

生活補助工作總結(jié)

201*年秋季，我校根據(jù)上級指示及相關(guān)文件精神認真實行農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策，實施貧困生救助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強。為確保政策落到實處，我校在開學初兩個周的時間里進行了緊張、嚴密、扎實、有效的一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶曉，。

我校以開家長會為主，利用有效途徑公布資助信息，確保廣大學生家長知曉農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助的政策內(nèi)容。還通過全體學生會議，班級會議、板報、標語、橫幅等形式直接宣傳政策內(nèi)容，使農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助更進一步深入人心。二、我校“貧困寄宿生生活費補助”工作的實施

1、制定“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。2、組建“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象�！柏毨Ъ乃奚�生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒）；B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。

我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標準的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學生，均屬于“貧困寄宿生生活費補助”對象。每學期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我�！柏毨Ъ乃奚�生活費補助”的運行程序

A、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；

B、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；

C、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《義務(wù)教育貧困學生申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報教育局核算中心。

三、發(fā)放程序。

受助學生確定后，待補助寄宿生生活費撥付到校后，為了避免造成“家庭補助”或“家庭扶貧”，我校以供餐方式實現(xiàn)補助。在供餐上認真實行“三新”，即在供餐方式上創(chuàng)新，在供餐內(nèi)容上創(chuàng)新，在食品飲料供應(yīng)上創(chuàng)新。201*年秋，我校共有287人次享受了補助生活費，共計補助141000元。

農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策的實施，切實減輕了我鄉(xiāng)廣大農(nóng)民的經(jīng)濟負擔，使許多貧困家庭的孩子看到了上學的曙光，深受農(nóng)村家長和學生的歡迎。但由于我們是農(nóng)村學校，生源都是來自農(nóng)村，而且是邊遠山區(qū)農(nóng)村，經(jīng)濟相對落后，所以學生家長組成人群中，特困戶多，貧困戶多，單親家庭多，而學�？偟氖苤�人數(shù)指標是有限的，這就給我們受助生的審定工作帶來了很大困難，我們需要在眾多符合條件的學生中反復比較，才不給我們的工作造成缺憾。

總之，我們把“貧困寄宿生生活費補助”工作作為陽光工程，堅持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學生身上。

201*年1月

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