少先隊輔導員助理工作總結

少先隊輔導員助理總結

李晶

時間過的真快,轉眼間一個學期即將結束,本學期,我少先大隊以江總書記“三個代表”重要思想為指導，以學校發(fā)展規(guī)劃為方向，緊密圍繞學校工作重點，開展了豐富多彩的少先隊活動。提高了隊員現代文明素質。作為輔導員助理，現將本學期我的工作做以總結：

1、為全面提升學生的素質能力，加強少先隊組織規(guī)范化建設，培養(yǎng)隊員從小具有現代社會所需要的平等競爭、合作管理意識，我少先大隊在開學初，大隊、各中隊、小隊干部繼續(xù)實行競爭上崗制度，小干部民主選舉，各負其責，相互協(xié)作，真正發(fā)揮了小干部的作用。成為了大、中隊輔導員的小助手，并在中隊開展了爭當“四好少年”的活動，取得了很大的成績。

2、我少先隊為讓學生從小學習雷鋒精神，啟動了學雷鋒日的活動，爭當學習標兵。

3、本學期，36中隊隊員輪流作國旗下演講，給了更多隊員參與鍛煉的機會。文明崗的隊員們能夠做到克服困難、以身作則、公平公正、按時到崗。認真完成每天的各項常規(guī)檢查任務。我少先大隊升旗儀式規(guī)范，主持人能夠做到在介紹光榮升旗手、國旗下講話時具體點到事，主題細小，此陣地教育真正成為了展示學生的舞臺。

4、結合傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的主題教育活動。培養(yǎng)隊員做現代文明人。（1）我少先大隊以3月5日為契機，開展了學雷鋒，獻愛心活動。各中隊在開學的幾周內，利用辦黑板報對雷鋒事跡進行了大力宣傳。大部分班級還利用了班隊會時間開展了向雷鋒叔叔學習的班隊會或故事會。

（2）以3月12日植樹節(jié)為契機，開展了爭當“綠色小天使”活動。

（3）四月份中隊開展了一年級隊員的知識培訓，并在全校各班開展了名為“弘揚民族精神，心中有理想”的主題教育活動，讓隊員們了解民族精神，從小具有民族精神，為理想努力學習的精神。

（4）現在各個行業(yè)都在講誠信，學生更是要從小培養(yǎng)為人誠信的品德，所以全校開展了名為“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”的主題班會。學生們受益匪淺。（5）五月份以母親節(jié)為契機，為培養(yǎng)學生尊敬長輩的良好品質，我少先大隊在開展了“獻給媽媽一份禮物”的活動。在這一天里，隊員們紛紛行動起來，有的為媽媽做家務、有的送禮物、有的為奶奶唱歌、捶背，使奶奶、媽媽、老師感到了欣慰。

（6）六月份在鎮(zhèn)教育辦的號召下，我少先隊組織隊員舉行了祖國共奮進的紅歌大賽，我校合唱隊更是在全鎮(zhèn)的比賽中取得了一等獎的好成績。

總之，本學期開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一定的成績，但也存在著一定的不足。在今后的少先隊工作中，我會與劉老師，王斌老師繼續(xù)努力，取得更大成績。

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少先隊輔導員個人工作總結

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們：大家上午好!

在學校的關心支持和全體教師的密切配合下，少先隊緊緊圍繞工作目標，以培養(yǎng)愛國、文明、誠信、創(chuàng)新的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為基本目標，以加強學生的思想品德為主線，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣的培養(yǎng)，使少先隊組織充滿活力，使少先隊工作有了進一步的提高�，F將工作情況總結如下：

一、抓好輔導員隊伍建設，增強輔導員的責任意識。

1、通過舉行輔導員培訓、經驗交流會等形式，為輔導員老師提供了交流、共同提高的平臺，要求每位輔導員關心每一個學生，增強學生自主意識，促進學生健康成長。輔導員們積極進取，努力工作，每天都不辭辛苦，早來晚走，與學生朝夕相處，為學生的啟蒙教育打下堅實的基礎，樹立了我校輔導員隊伍的勤懇敬業(yè)良好形象。

2、加大學生行為監(jiān)管力度，制定了教師安全護導制度，認真監(jiān)管學生的課余生活，規(guī)范了學生的課間活動，避免安全事故的發(fā)生。

3、堅持做好每天晨檢和午檢的記錄及上報工作，確保學校無重大疫情發(fā)生。

二、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅持良好的行為習慣養(yǎng)成，必要的查評激勵機制必不可少。為此，學校組織少先隊大隊委員和各班級中隊長建立“紅領巾監(jiān)督崗”，以學習、紀律、衛(wèi)生、兩操等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊大隊委能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次總結會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，在政教處的帶領下堅持每周三對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，表彰典型。

3、利用班隊會、黑板報、廣播站等不同形式對學生進行了愛國主義、集體主義教育，革命傳統(tǒng)教育和法律法規(guī)教育，既起到了宣傳教育作用，又弘揚和培養(yǎng)了民族精神。

4、抓特色，提高學生實踐才能。

選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好少先隊干部隊伍，對加強少先隊集體建設，活躍少先隊生活有著重要意義。因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，給他們提供了鍛煉成長的舞臺。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

為活躍校園氣氛，豐富學生的校園課余生活，培養(yǎng)學生綜合素質，開展了“我為隊旗添光彩”、“中國夢我的夢”等一系列豐富多彩的活動，先后舉行了各類體育比賽以及書畫展、電腦打字比賽、手抄報制作、班級文化展評等活動。在二月份開展行為規(guī)范教育月活動，三月份舉行了“學習雷鋒好榜樣，爭做優(yōu)秀青少年”社會實踐活動，深入到廠礦社區(qū)義務勞動，做一些力所能及的事情，受到礦區(qū)職工家屬的一致好評；四月份開展班級文化建設評比，各班級發(fā)揮班級優(yōu)勢，做出適合本班級特色的班級文化。其中，四五班、五三班、六四班被評為班級文化一等獎；5月份與學校家委會聯合，去滕州市“六館一塔”進行社會實踐活動;在五四期間開展了“珍愛紅領巾，向往共青團”、“母親節(jié)感恩教育”等主題隊日活動。通過一系列活動的開展，使學生從思想上、行為習慣養(yǎng)成方面有了很大的提高。為展示素質教育成果，在校內開展以“在陽光下成長”為主題的慶“六一”文藝匯演。同時舉行了六一游園活動和慶六一書畫展。在棗莊市第四屆“小哥白尼”杯實踐與創(chuàng)新大賽上，張譯文等六名同學分獲一、二、三等獎，馬兆鳳、陳巧珍等老師獲得優(yōu)秀輔導獎。任曉飛老師參加滕州市首屆班主任技能大賽獲得二等獎并榮獲滕州市“優(yōu)秀班主任”稱號；三三班、五五班獲得滕州市“優(yōu)秀班集體”稱號，劉姿晗同學被評為棗莊市“優(yōu)秀少先隊員”�？傊�，一個學期以來，少先隊在各位領導的關心幫助下，在各位中隊輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，回顧一年來的工作，還存在著很多問題與不足，比如在學生心理輔導上，社會實踐方面、離上級領導和社會的要求還有一定的差距，今后我們將倍加努力，彌補不足，不斷努力，不斷創(chuàng)新，爭取各項工作再上新臺階。

謝謝大家！

201*-201*學年度第一學期白馬井鎮(zhèn)中心學校少先隊總輔導員工作計劃

一、指導思想：

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存．學會做人”。

二、本期主要工作：

（一）抓好學生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯合有關部門，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。（六）、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育。（七）、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。三、各學月工作重點：九月份：尊師重教月

1、各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。2、深入開展學生常規(guī)的教育活動。

3、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織開展“我的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。

十月份：愛國主義教育月

1、慶祝建國63周年。國慶節(jié)期間，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神，把“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊可開展“慶國慶書畫現場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、等活動。

2、紀念少先隊建隊63周年，舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉。10月13日是少先隊建隊紀念日，學校少先隊和各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“新隊章，新感悟”活動，開展“我為隊旗添新彩”主題活動。十一月份：快樂成長月

1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。并結合校本課程的開發(fā)，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。

2、開展“家長開放日”體驗活動，促進學校和家長、家長和孩子的相互溝通和理解；開展文明活動，促進隊員之間的友好相處。在活動中，輔導員要注意傾聽隊員的心聲，關注隊員的成長，滿足隊員的需求。幫助隊員建立“快樂成長袋”。

十二月份：安全法制教育月1、“12.9”愛國運動紀念活動。2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。3、組織籌備元旦慶祝活動。一月份學期總結月

1、做好學期工作總結，資料歸檔。2、安排寒假活動。

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