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農(nóng)場小學語文教研活動總結(jié)定稿

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農(nóng)場小學語文教研活動總結(jié)定稿

農(nóng)場小學語文教研活動總結(jié)

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼這個學期已經(jīng)接近尾聲了,回顧一學期來所走過的足跡,我們語文教研組在學校的統(tǒng)一領導下,以提高教育教學質(zhì)量為根本;以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導,全面貫徹教育方針,積極實施新課程教育,推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果。通過扎實的教研活動,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、制定計劃,指導全局

教研組計劃是落實學校教學工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此,在開學之初,語文組全組教師依據(jù)學校教學工作計劃,確定了經(jīng)全組教師認可的、切實可行的工作目標和具體任務。

二、學習理論,塑造自我

為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們制定了適合語文教學的理論學習計劃,學習了《走進新課程》《語文課程標準》《課程教材教法》等理論書籍,為教師提供廣闊的視角,以最大限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,改變傳統(tǒng)的教學模式,力求用先進的教育理念支撐深化我校的語文教育改革。

三、集體備課,資源共享

在教師個人鉆研教材、教法和認真?zhèn)湔n的基礎上,搞好集體備課。新課標的備課量很大,所以集體的力量更重要,我們以每個教研組為單位定時定期進行集體備課。討論教學中的一些問

題,統(tǒng)一教學進度、教育目標、討論最佳教學設計方案,反思教學得失。盡可能多地從網(wǎng)絡上、書本上擴充信息,不斷充實、完善各課資料,力爭向每一個四十分鐘要質(zhì)量。

四、打造高效課堂,不斷提高教學質(zhì)量

課堂中,以學生為主體,重在充實調(diào)動學生積極性,引導學生對問題進行多方面思考,比較、分析,培養(yǎng)學生概括、判斷能力、聽說讀寫的綜合運用能力。提倡老師在教學中運用綠色語言,讓學生在溫和、寧靜的情感中學習,使學生喜歡上語文。每一節(jié)課后或者每一次聽課之后,要有一個交流反思的時間。這有時比上一堂課帶給教師的感受更多,我們語文組在這一點上做得很好,每一次活動之后,各位教師各抒己見,有爭執(zhí),有交流并能及時反思,寫好聽課反思,這樣可以更好提高自己。

在今后的工作中,我們語文教研組將取長補短,容納百川,在全體語文教師的共同努力下,不斷地提高自我,以使語文組成為真正意義上的學習型組織。

二一年十一月十一日

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農(nóng)場小學語文教研計劃

一、基本思路

以新課程精神為指導,提高我校語文教學質(zhì)量,提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì)。學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究;重視培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質(zhì)量。

二、主要工作

(一)加強理論學習,注重實踐探索。

1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學習課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。

2、結(jié)合本校實際,立足于校本教研,摸索培養(yǎng)學生朗讀能力的教學模式。

(二)培養(yǎng)骨干教師,提升整體素質(zhì)。

1、通過外出學習、觀摩課例等方式,加強語文骨干教師的培養(yǎng)工作,注重在教學實踐中培養(yǎng)教師。

2、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。

3、結(jié)合校本培訓的內(nèi)容,交流、研討教學反思、教學敘事等成果。

4、鼓勵教師把日常的教學經(jīng)驗、教學感悟加以梳理,積極撰寫學科論文。

(三)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效。

1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導的檢查管理。2、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于15節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

3、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學生作業(yè)案面整潔,人次齊全。

4、課堂上關注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,扎實提高學困生學業(yè)成績。

三、具體安排九月份:

1、制定各學科、各教研組、學校教學教研計劃。2、推門聽課活動。

4、上報“人人一堂研究課”安排表,并按表實施。5、“普通話周”各班比賽活動。6、月檢。十月份:

1、舉行新教師教學匯報課。2、對教師進行跟蹤聽課。

3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動。4、月檢。十一月份

1、單元測試質(zhì)量分析、反饋。

2、高年級現(xiàn)場作文比賽。十二月份:

1、學生硬筆書法比賽。

2、優(yōu)秀教案設計(每位老師至少一篇)。3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動。4、中、高年級學生古詩文誦讀匯報。5、月檢元月份:

1、制訂復習計劃。

2、開展期末教育教學工作大檢查。3、進行期末教學質(zhì)量監(jiān)測及分析。4、做好學生的學習成績評定及寄語工作。5、教研組、備課組交流總結(jié)。

二一年十一月十一日

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