201*--201*學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié). (2)

永興小學(xué)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開(kāi)展師德建設(shè)，取得了很大成效�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評(píng)。

2、深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度，開(kāi)展教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

3、以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過(guò)多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過(guò)多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀班主任兩名。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織全校教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的七條禁令》等，提高了老師們的思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力。

5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，聘請(qǐng)公安司法部門(mén)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

6、通過(guò)學(xué)習(xí)，檢查對(duì)照，我們做到了:依法治校、依法治教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)。從思想上改變了舊的觀念，使全校形成了一股“教風(fēng)嚴(yán)、秩序好、學(xué)風(fēng)正、出成果”的良好風(fēng)氣。

二、教育教學(xué)

1、學(xué)校制定了各種獎(jiǎng)懲方案，層層落實(shí)，由于獎(jiǎng)懲分明，教師們嚴(yán)守紀(jì)律，工作踏實(shí)，自覺(jué)完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的教學(xué)成績(jī)。

2、各班、科教師根據(jù)本班學(xué)生年齡特征，制定了素質(zhì)教育的實(shí)施管理目標(biāo)，定出了切實(shí)可行的計(jì)劃。全體教師緊緊抓住重點(diǎn)幫教這個(gè)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵不放，大家清楚地認(rèn)識(shí)到：要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，必須抓住“抓兩頭，帶中間”這一環(huán)，在重點(diǎn)幫教中始終如一做大量的工作，平時(shí)注意抓差補(bǔ)缺，可以提高合格率、優(yōu)秀率。

3、學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度，責(zé)任到人，層層落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各教師備課及作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在會(huì)上指出，要求及時(shí)改正。由于制度嚴(yán)明，教師們自覺(jué)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三、文體衛(wèi)生

1、一年來(lái)，我們?cè)谛��?nèi)開(kāi)展了體操比賽、跳繩比賽、作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽。豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、為了使師生們的身心健康有保障，保持充沛的精力去工作、去學(xué)習(xí)。我們?cè)隗w育設(shè)施增加了許多,如:平梯.肋木.沙包.沙袋.武術(shù)棒.強(qiáng)調(diào)體育課的質(zhì)量要與各年級(jí)體育推標(biāo)項(xiàng)目保持一致，不能放任自由。平時(shí)抓好體育推標(biāo)訓(xùn)練，全校師生的身體素質(zhì)較好。

3、學(xué)校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)常保持校容校貌整潔，天天一小掃，每天輪流衛(wèi)生監(jiān)督小組，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

4、狠抓平安校園創(chuàng)建和安全教育工作，學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境極大好轉(zhuǎn)。四、其它

1、充分發(fā)揮工會(huì)的作用、教代會(huì)的作用，學(xué)校重大決策經(jīng)教代

會(huì)討論再實(shí)行，做到民主、科學(xué)地管理學(xué)校。

2.做好儀器、圖書(shū)、電教設(shè)備的添置和管理，使其為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮作用。

3、做好家校聯(lián)系，贏得家長(zhǎng)支持學(xué)校工作。本學(xué)年，我們發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》有二次，家校共同教育學(xué)生，我們?nèi)�體老師對(duì)全體學(xué)生還進(jìn)行了一次普訪，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行分類(lèi)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。

5、做好校務(wù)公開(kāi)工作，把政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公示，讓群眾監(jiān)督。五、存在問(wèn)題

1、學(xué)校管理水平不高。2、校園建設(shè)做得不夠好。

當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實(shí)地做好我?guī)煹陆ㄔO(shè)工作，探索“以德治校”、“以法治�！钡男侣纷�，堅(jiān)定“質(zhì)量立教，科研興�！彼枷�，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

永興小學(xué)201*年1月

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學(xué)校工作總結(jié)

（201*--201*學(xué)年度第二學(xué)期）

201*年上半年，在市、區(qū)教育局的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校干部職工的努力工作下，我校的教育教學(xué)任務(wù)已基本完成，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成果�，F(xiàn)按照區(qū)委要求把一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、各項(xiàng)工作完成情況及主要做法

（一）加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全新的文明學(xué)校形

象

1、加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)，努力建設(shè)專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)班子和專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。按照市委部署，積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。以“聯(lián)系群眾年”為載體，建立黨員干部基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)行黨員干部聯(lián)系師生責(zé)任制，解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)為廣大師生辦實(shí)事、做好事、解難事。協(xié)助愛(ài)心人士為20名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生捐款近萬(wàn)元。“七一”我校黨總支還組織全體黨員為貧困生開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，4名品學(xué)兼優(yōu)貧困生各得到300元資助。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。按照區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“三爭(zhēng)一競(jìng)”活動(dòng)的要求，結(jié)合本校實(shí)際，引導(dǎo)黨員立足本職開(kāi)展好“四爭(zhēng)、三創(chuàng)、五個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展黨員聯(lián)系服務(wù)群眾主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足本職，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務(wù)的能手、服務(wù)的標(biāo)兵。開(kāi)展活動(dòng)和黨員承諾、“捐資助學(xué)”、黨員“一幫一結(jié)對(duì)子”等義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)緊密結(jié)合，讓“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的承諾真正落到實(shí)處。

3、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。加大整治以教謀私、“三亂”問(wèn)題的力度，純潔我們的隊(duì)伍，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍的良好形象。期初開(kāi)展教師集體宣誓和師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，期末舉行了評(píng)選表彰“師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，使廣大教師自覺(jué)做到“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，奉獻(xiàn)社會(huì)”。

4、弘揚(yáng)正氣、抵制邪氣，倡導(dǎo)文明之風(fēng)。堅(jiān)決抵制有害學(xué)校聲譽(yù)、損毀師生名譽(yù)、侵害他人利益的不正之風(fēng)，提倡互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的職工文體活動(dòng)，如職工排球賽、師生藝術(shù)節(jié)展演等，活躍校園文化生活，提高教職工健康素質(zhì)，增強(qiáng)教職工間的團(tuán)結(jié)。

（二）加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)合格人才

要確立“以德立校，全面育人”的德育指導(dǎo)思想，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位；牢固確立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。細(xì)化德育管理，發(fā)揚(yáng)“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)。堅(jiān)持“四個(gè)三”原則（注重“三育人”：即教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人；堅(jiān)持“三結(jié)合”：即教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合；強(qiáng)化“三自我”：即自我服務(wù)、自我管理、自我教育；落實(shí)“三滲透”：即學(xué)科滲透、活動(dòng)滲透、環(huán)境滲透），使德育渠道不斷健全，德育工作向規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。

1、加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。開(kāi)展“講師德、鑄師魂、樹(shù)形象”活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做德教雙馨的人民教師。收到了實(shí)效。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，舉辦班主任培訓(xùn)班。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是青年班主任進(jìn)行基本功常規(guī)培訓(xùn)，從實(shí)際出發(fā)提高班主任的理論水平及管理技巧，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新形勢(shì)下班主任的基本素質(zhì)要求、班級(jí)管理技巧；聽(tīng)取全國(guó)模范班主任任小艾老師的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告；開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高班主任實(shí)際工作能力和規(guī)范班主任常規(guī)管理。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一支具有高度的敬業(yè)精神、優(yōu)良的教育能力、良好的個(gè)性特征和工作成效顯著的班主任隊(duì)伍。

（3）重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作績(jī)效考評(píng)，教育輔導(dǎo)員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的工作水平。

（4）確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力。教師自覺(jué)轉(zhuǎn)變自身角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者。促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

2、抓牢常規(guī)教育，規(guī)范行為習(xí)慣

（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行試卷測(cè)試。學(xué)期初，結(jié)合《守則》、《規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、飲食安全、交通安全和春季防火安全教育。政教處加大督查、巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，公布紅旗班評(píng)比情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

（2）開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我校通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

（3）著力加強(qiáng)“問(wèn)題學(xué)生”的教育和轉(zhuǎn)化�！皢�(wèn)題學(xué)生”表現(xiàn)出來(lái)的不完成作業(yè)、愛(ài)撒謊、喜歡打架、打游戲、對(duì)老師出言不遜等現(xiàn)象令我們擔(dān)憂(yōu)。我們把對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育做為學(xué)校教育的重點(diǎn)工作。對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行教育，采取的教育原則是：調(diào)查分析，因材施教。為讓輔導(dǎo)有實(shí)效，盡量采用“一對(duì)一”的原則，將“問(wèn)題學(xué)生”劃分到每個(gè)輔導(dǎo)教師人頭，進(jìn)行一對(duì)一跟蹤，一對(duì)一調(diào)查，一對(duì)一教育，一對(duì)一轉(zhuǎn)化。

（4）抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定每個(gè)月的主題分別為：三月份學(xué)雷鋒，尊師守紀(jì)邁向新學(xué)期活動(dòng)月；四月份樹(shù)新風(fēng)，踐行文明禮儀規(guī)范活動(dòng)月；五月份迎五四，我為團(tuán)旗添光彩活動(dòng)月；六月份熱愛(ài)祖國(guó)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)活動(dòng)月；為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“建金山、創(chuàng)名鎮(zhèn)”的號(hào)召，培養(yǎng)和增強(qiáng)全校

師生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的意識(shí)，豐富校園文化生活，組織學(xué)生開(kāi)展了慶七一“熱愛(ài)家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和“跟黨走，立志成才建小康”活動(dòng)。要求各班根據(jù)每月主題按照政教處的周工作安排確定每個(gè)月的班會(huì)要點(diǎn)，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。

3、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制

（1）開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)三優(yōu)”志愿服務(wù)活動(dòng)和創(chuàng)文明、安全、和諧校園教育活動(dòng)。讓團(tuán)員青年在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、文明禮貌月、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、“七一”等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班會(huì)，舉辦征文、演講、主題實(shí)踐等教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

3、豐富校園文化活動(dòng)。本學(xué)期，開(kāi)展了陽(yáng)光體育和大課間活動(dòng)、組織學(xué)生參加有益身心、陶冶情操的趣味體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

（1）優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校中心工作緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合，做到針對(duì)性強(qiáng)、教育效果好。

（2）辦好“校園之聲”廣播站。廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓“校園之聲”成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

（3）充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等德育陣地，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。另外，還堅(jiān)持開(kāi)展了一年一度的“中華魂”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

5、聯(lián)系社會(huì)家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

（1）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家�；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。

（2）充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì)的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。及時(shí)與校、年級(jí)組、班主任、學(xué)生溝通交流，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、留守生及特困生等弱勢(shì)群體。

（3）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績(jī)等情況，幫助家長(zhǎng)分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。

（4）發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)、德育基地和社區(qū)的作用，做到密切聯(lián)系，共商教育對(duì)策。本學(xué)期，聘請(qǐng)有團(tuán)結(jié)派出所法制副校長(zhǎng)于季龍龍為全體師生舉辦了一次報(bào)告會(huì)。

（三）繃緊安全弦，提升師生的生命質(zhì)量

深入貫徹落實(shí)《黑龍江省學(xué)校安全條例》，學(xué)校與班主任簽定《安全管理責(zé)任書(shū)》。完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，抓好防范。開(kāi)學(xué)初全面排查安全隱患，健全安全隱患臺(tái)帳，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。開(kāi)展了學(xué)生“安全教育宣傳周”宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)師生員工安全教育，提高防范意識(shí)和技能。堅(jiān)持學(xué)校安全事故零報(bào)告制度。認(rèn)真開(kāi)展“六五”普法工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。不斷提高依法行政和依法治校水平。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，

常抓不懈。本學(xué)期開(kāi)展了防火、防震應(yīng)急演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和險(xiǎn)境自救互救能力。按照上級(jí)文件要求對(duì)教學(xué)樓損壞的避雷針進(jìn)行了維修，并加強(qiáng)了安全防范措施。全體教職工自覺(jué)樹(shù)立起三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。讓安全隱患遠(yuǎn)離校園和師生，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

（四）堅(jiān)守“質(zhì)量立校，科研興校”，扎實(shí)推進(jìn)課程改革1、抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

首先，按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略。

（1）倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）充分開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的研究與開(kāi)發(fā)。

（3）倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

（4）形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

其次，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好教法、學(xué)法指導(dǎo)工作，盡快

轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要，在創(chuàng)新教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂上下功夫、求實(shí)效。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，抓好地方和校本課程管理，確保開(kāi)全學(xué)科，上滿(mǎn)學(xué)時(shí)。學(xué)校要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，克服隨意性。提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔考等工作提出明確的要求，要求教師努力踐行“四心”：備課“專(zhuān)心”;上課“用心”；批作業(yè)“精心”；輔導(dǎo)學(xué)生“耐心”。教導(dǎo)處要堅(jiān)持《一日常規(guī)》檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診，找出不足，有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。

（2）做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校在月末、期中和期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行了全面的總結(jié)，各學(xué)科都能做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，制定出今后改進(jìn)的措施。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作，組織教師按時(shí)參加市中考備考研討會(huì)，要求教師深入研究近年的中考試題和201*年《考試說(shuō)明》，學(xué)習(xí)外區(qū)局的好做法，采取切實(shí)有效的措施，爭(zhēng)取質(zhì)量達(dá)標(biāo)。音體美等學(xué)科教師也對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也能做好質(zhì)量分析，做到揚(yáng)長(zhǎng)克短。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作

開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。教師重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔。合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。做好春季傳染病防治工作，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（4）嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作

全面落實(shí)保學(xué)控輟全員責(zé)任追究制度，認(rèn)真履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，搞好學(xué)籍管理，力爭(zhēng)把學(xué)生流失率控制在3%以?xún)?nèi)。本學(xué)期按照上級(jí)要求為全體學(xué)生建立了電子學(xué)籍。（5）做好畢業(yè)班工作

召開(kāi)畢業(yè)班專(zhuān)題會(huì)議，做到早部署、早計(jì)劃、早落實(shí)。抓好各科總復(fù)習(xí)、模擬考試及考前指導(dǎo)，科學(xué)、穩(wěn)步地提高教學(xué)質(zhì)量。

（6）做好語(yǔ)言文字的推普工作。把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重教師在備課、上課、教案、撰寫(xiě)各種材料等方面書(shū)寫(xiě)規(guī)范字、使用普通話交流的管理。深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》文件精神，促進(jìn)養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)技能，培養(yǎng)審美能力和繼承祖國(guó)文化的責(zé)任感。

3、搞好校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、模范班主任、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和傳幫帶作用，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。將優(yōu)秀青年教師盡快培

養(yǎng)成為教學(xué)第一線的骨干。

（2）抓好教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；②書(shū)本學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校，注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書(shū)效果，做到學(xué)以致用。

（3）開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。積極組織教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)和部分學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)�；貋�(lái)后上好匯報(bào)課，介紹先進(jìn)學(xué)校的亮點(diǎn)工作，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。本學(xué)期，組織部分教師參加了“金山屯區(qū)中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)會(huì)”，市教育學(xué)院張曉光教授深入淺出的講解，對(duì)引導(dǎo)教師克服職業(yè)倦怠，減輕職業(yè)壓力，以良好的心態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)起到了積極的作用。

（4）加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。3月中旬至4月末學(xué)校組織了45歲以下教師進(jìn)行教師素養(yǎng)比賽，要求教師按照新課改理念備課、上課，合理使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。為加強(qiáng)教學(xué)基本功培訓(xùn)，5月下旬，開(kāi)展了“教師課堂結(jié)束語(yǔ)”比賽，并對(duì)取得名次的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。7月初，按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，對(duì)一線教師進(jìn)行了學(xué)科知識(shí)、新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。還組織部分教師參加了省、市教育行政部門(mén)開(kāi)展的新課標(biāo)、新教材等培訓(xùn)。

4、抓好教研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興�！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。我們要求教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)

真實(shí)驗(yàn)，并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進(jìn)、提高。

（1）教研工作要轉(zhuǎn)變教研觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，調(diào)整教研思路，提升教研層次。針對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱教者的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上解難題，在“新”字上求突破，開(kāi)創(chuàng)了教研工作新局面。

（2）注重細(xì)節(jié)，大力提高校本教研的針對(duì)性和時(shí)效性。一是繼續(xù)加強(qiáng)年組教研，針對(duì)不同學(xué)科，合理安排時(shí)間，主要內(nèi)容是研討教學(xué)工作，找出存在的問(wèn)題，共同研究改進(jìn)措施，研究下一步的教學(xué)工作。二是開(kāi)展“互幫、互學(xué)、互聽(tīng)、互評(píng)”活動(dòng)”。每天早晨堅(jiān)持抽課，做到定時(shí)間、不定學(xué)科、不定學(xué)年、不定具體講課教師，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及干事堅(jiān)持深入一線聽(tīng)課、評(píng)課，給予指導(dǎo)。三是開(kāi)展教師展示課活動(dòng)，要求人人參與，并且適時(shí)開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。

（3）深入推進(jìn)立項(xiàng)課題研究，提高教師的教科研能力。要求教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，我校十分注重過(guò)程管理，由主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中，課題組研究人員每個(gè)階段都要制定研究計(jì)劃，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。課題按方案及計(jì)劃實(shí)施研究，并做好階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。目前我校承擔(dān)的省級(jí)課題研究正按計(jì)劃不斷向前推進(jìn)，并取得了階段性成果。

（五）突出人本思想，實(shí)施精細(xì)化管理模式

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成強(qiáng)有力的凝聚力和向心力（1）重視班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹好黨的十八大精神。

（2）創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。實(shí)行班子成員包扶年級(jí)、

班組制度，經(jīng)常深入教師中溝通思想，及時(shí)解決教師中苗頭性、傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作。

（3）加強(qiáng)班子民主建設(shè)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則，認(rèn)真執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)班子民主議事規(guī)則》，重大問(wèn)題集體決策，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步營(yíng)造齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，深入推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)

校務(wù)公開(kāi)應(yīng)不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開(kāi)門(mén)路，通過(guò)教職工民主管理大會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、宣傳欄等方式，做到學(xué)校管理公開(kāi)、教學(xué)評(píng)估公開(kāi)、財(cái)經(jīng)收支公開(kāi)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。本年度民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)以深入開(kāi)展治理教育亂收費(fèi)工作為主題，重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)教輔材料的使用管理，嚴(yán)禁違規(guī)向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料；二是規(guī)范學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差，嚴(yán)禁違規(guī)組織學(xué)生集體補(bǔ)課和補(bǔ)課收費(fèi)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái)，注重校園文化制度建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生藝術(shù)節(jié)等，活躍校園文化生活，做到寓教于樂(lè)。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，形成整潔優(yōu)雅、主題鮮明的校園文化，努力打造文明校園、書(shū)香校園。

4、加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)

今年上半年，在區(qū)委區(qū)政府的高度重視和關(guān)懷下，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的學(xué)校大門(mén)、廁所建設(shè)已接近完工，配套設(shè)施校內(nèi)甬道、排水設(shè)施、圍墻、旗臺(tái)、自行車(chē)棚等也將于八月末建成并交付使用。綜

合教學(xué)樓也已經(jīng)動(dòng)工，并有望在10月末建成。

二、工作中存在的主要問(wèn)題及原因

（一）有的中層干部責(zé)任心不強(qiáng)，工作不主動(dòng)，管理不到位，導(dǎo)致教育教學(xué)管理存在薄弱環(huán)節(jié)。

（二）部分教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，又不肯鉆研，工作懈怠，教學(xué)效率不高，在一定程度上影響了學(xué)校整體質(zhì)量的提升。

（三）由于教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，視野狹窄，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。

（四）學(xué)校對(duì)教師和機(jī)關(guān)干部的工作考核在一些方面還沒(méi)有真正落到實(shí)處，缺乏必要的獎(jiǎng)懲機(jī)制，在一定程度上影響了干部職工工作的積極性。

（五）學(xué)校外部環(huán)境較差，校園四通八達(dá)，安全隱患多，管理難度大。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)應(yīng)加速推進(jìn)，盡快實(shí)現(xiàn)封閉管理。

三、下半年工作思路及具體措施

下半年，我校將以科學(xué)發(fā)展觀和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指

導(dǎo)，以新的教育質(zhì)量目標(biāo)為起點(diǎn)，以深化課程改革為動(dòng)力，以打造市級(jí)名校為奮斗目標(biāo)，以加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為手段，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及對(duì)教師的考核管理，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，快步趕超先進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。盡最大努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

主要措施：

（一）加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。

（二）進(jìn)一步完善落實(shí)考核機(jī)制，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，最大限度地調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師工作的積極性。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做德教雙馨的人民教師。

（四）切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，大力倡導(dǎo)和樹(shù)立“以身作則，處事公正，務(wù)實(shí)高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；“學(xué)高為師，行為世范，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“刻苦學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)精博”的學(xué)風(fēng)，“尊師愛(ài)生，文明守紀(jì)，勤奮求知，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮創(chuàng)新”的班風(fēng)。

金山屯區(qū)初級(jí)中學(xué)201*年6月28日

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