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201*年小學(xué)語文國培研修總結(jié)

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201*年小學(xué)語文國培研修總結(jié)

小學(xué)語文國培研修總結(jié)

當我開始寫這則總結(jié)時,正值冬陽暖照,很好的天氣。不知不覺,兩個月的國培時間即將悄然逝去;厥走@兩個月的國培之行,有苦,有累。曾經(jīng)抱怨過,哀嘆過,但當它即將要結(jié)束的時候,我卻有著與以往不同的別樣的心緒。那些所謂的苦與累,變成了充實的音符蕩漾在我記憶的心田。這次的培訓(xùn)過程中,有歡樂,有疲勞,有收獲,更有思考。而所有的一切將是我的教師生涯中的又一新篇章,是我人生中的又一次提高和進步。通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習,我學(xué)到了很多教育教學(xué)理論知識,也讓我深切地感受到,作為一名新時代的人民教師,必須不斷地用新知識武裝自己,爭做一名學(xué)習型教師、研究型教師。在此衷心地感謝各位專家的精彩講座,讓我們汲取了豐富的理論營養(yǎng)。同時感謝輔導(dǎo)老師吳老師為班級所付出的辛勤工作。

兩個月的培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。我們應(yīng)該平等地、友善地對待每一個學(xué)生,并且要不斷提高自身的師德修養(yǎng)。學(xué)校是師生交往的場所,師生關(guān)系的好壞決定著教育的成敗,因此優(yōu)化師生關(guān)系,強化師生之間的平等民主的交往,是教師需要做好的頭等大事。古人云:親其師,才能信其道、篤其行。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂地走下去的話,必須要用自己的愛心去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。我相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。當好一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當做人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

在這次培訓(xùn)中,李吉林老師的講座給我留下的印象最為深刻。李老師的人生就如一首美麗的詩,她的理論著作也如一篇篇精美的散文。她講的理論從不讓人覺得乏味。聽她講話,就猶如聆聽蜿蜒的小溪在山間輕快的流淌。做她的學(xué)生一定是件很幸福的事。她對教學(xué)的熱愛。對學(xué)生的愛,融入教學(xué)的點滴中。在我看來,這是源于她是個熱愛生活的人,對生活永遠不抱怨,以一顆樂觀的心對待一切,這讓我羨慕不已。另外,李老師說:“教師必須是一個思想者,而且是豐富而開放的思想者。思想是行為的先導(dǎo),對學(xué)生,對教育,我們的思想直接影響著我們怎么愛學(xué)生,怎么教學(xué)生!彼,教師要學(xué)無止境,時刻為自己充電,“活到老,學(xué)到老”。李老師還說:“自我提高是教師人生的永恒的生活法則,”確實老師需要不斷學(xué)習,樹立終身學(xué)習的理念,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。李老師的專業(yè)成長經(jīng)歷使我感悟到,要成為一個優(yōu)秀的小學(xué)語文教師,就必須終身加強學(xué)習,要不斷地在實踐中探索,反思,總結(jié)!盎畹嚼,學(xué)到老,”一名優(yōu)秀的教師必定是一個博學(xué)多才的人,要成為一名優(yōu)秀的老師,必是一個終身的學(xué)習者。

其次,我覺得這次培訓(xùn),是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造。從專家們的講座里我讀出了自己的“故事”,整理著自己的思緒,想著自已的課堂。他們的講座對我來說最大的價值不是眼前意義上的“學(xué)來一點招數(shù),解決我的教學(xué)問題”,而是以理論指導(dǎo)來提升自己的教學(xué)實踐,反思自己的日常教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階,使我更自信地走在路上。

通過培訓(xùn),讓我感受到學(xué)習的路還很長,但我對教育教學(xué)充滿了信心和希望,雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但終身的學(xué)習還在繼續(xù)。這次培訓(xùn),就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。

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國培小學(xué)語文E班學(xué)員心靈的港灣

201*-11-2913:33:33

國培研修總結(jié)

唐河縣小學(xué)語文E班學(xué)員一枝

有幸參加這次國培研修學(xué)習,聆受了多位教育專家的精彩講座,領(lǐng)略了大師們幽默風趣的教育風格、先進的教育理念,也與班上的各位優(yōu)秀教師進行網(wǎng)絡(luò)平臺交流,一起探討問題,一起收看優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)展示,不但學(xué)到了新的教育理論,教學(xué)專業(yè)知識也有了進一步提高。感謝國培給我們以提升自身教育素養(yǎng)的機會!皩W(xué)然后知不足,教然后知困惑”。細品所學(xué),總結(jié)所得,獲益匪淺。決心把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實教學(xué)工作中,完善和改進教學(xué)方法,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

一、聆聽專家講座,受益無窮

多位教育專家的講座為我們的教育教學(xué)創(chuàng)新注入了活水源頭,給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受。讓我們飽享了高規(guī)格的“教育營養(yǎng)大餐”。這次培訓(xùn)組織有序,將學(xué)員按學(xué)科分成不同的班級,每個班級還有班主任和輔導(dǎo)老師及時輔導(dǎo)點評、督促鼓勵,讓我感覺自己就像真的在班級學(xué)習一樣。同時這次培訓(xùn)還安排了具體的課程時間表,就像學(xué)生們的課程表,讓我們知道什么時候該學(xué)什么。并且網(wǎng)上還有專家為我們答疑解惑。網(wǎng)絡(luò)平臺將我們一線教師與專家們構(gòu)建起聯(lián)系通道,為我們提供了一個很好的學(xué)

習、交流、討論的機會。每位學(xué)員都可以把教學(xué)中遇到的難題直接向教育專家請教。大家一起謀劃教育策略,探討最好的解決問題方案,使許多問題得到很好地解決。尤其是與專家在線交流,真是給人耳目一新!使我們一線教師的理論知識得到了豐富,教育教學(xué)方法得到了指導(dǎo),視野更加開闊、信息更為靈通,變得耳聰目明了。

二、與學(xué)員互動,相互促進

網(wǎng)絡(luò)平臺整合資源,讓我們在職教師足不出戶就可以把自己平時在教學(xué)中的經(jīng)驗、困惑等在論壇上進行交流。網(wǎng)絡(luò)平臺還解決了時空限制問題。平時,我們在學(xué)校忙于教學(xué),抽不開身去外地學(xué)習、取經(jīng)。學(xué)習的時間、空間受到限制。這次培訓(xùn),我感覺網(wǎng)絡(luò)研修模式真的非常便捷。在電腦上可以和教育專家、教學(xué)骨干直接交流,這樣的學(xué)習機會真是難得。在每一次的研討活動中,我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議,每天都有新鮮感、成就感。在交流中大家各抒己見,暢說寓言,使我開闊了視野,掌握更多的教學(xué)技能。研討交流充實了我,讓我獲得了進步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實踐中,會讓以后的教學(xué)目標更明確,方法更穩(wěn)妥,教學(xué)效果更上新臺階。

三、提升能力,收獲快樂

學(xué)習雖然辛苦勞累,但是讓我獲得了快樂。我們知道,只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。大家清楚,要想給學(xué)生一碗水,你就必須有一桶水?涩F(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求了,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要跟上時代步伐,不斷地學(xué)習,不斷地總結(jié),不斷地反思,更新知識層次,并及時將積累的成熟經(jīng)驗記錄下來,在整理中思考,在教學(xué)實踐中探索,這將是我以后所追求的更高目標。

聆受專家講座,汲取名師精華。這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,帶來了豐富的精神食糧。我覺得培訓(xùn)是一種提升教師素質(zhì)的有效手段。有了這樣一個好的開端,就一定要讓其不斷鞏固和完善。對于培訓(xùn)給我的甘泉,我要讓它細水長流,源源不斷。

國培給我補足了元氣、增添了靈氣、去掉了驕氣,煥發(fā)出無限生機。學(xué)習、思考的背后,我感到更多的是責任,是壓力。教育是一項充滿智慧的事業(yè),我深刻意識到自己所肩負的責任。以后會結(jié)合自身實際情況,帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于教學(xué)工作中去。在不斷地運用和總結(jié)中更新教育觀念,在不斷地歷練中獲得成功,享受快樂。

四、加強學(xué)習,自覺走進新課程

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身懈怠,就不能滿足學(xué)生對新知識的需求。要提高自身素質(zhì),這要求廣大教師多聽取同行和學(xué)生的各種意見和建議,博采眾長,不斷地學(xué)習,積極探索新教法,摒棄舊的教學(xué)方法,營造嶄新的教學(xué)模式進行課堂教學(xué),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習。

通過培訓(xùn),我重新審視了自己,只有通過不斷學(xué)習充實自己,才能實現(xiàn)人生價值;通過培訓(xùn),會讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗認真提煉,融入以后的教學(xué)中,以專家傳授之道指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,在教學(xué)實踐中我將以創(chuàng)新為動力,以提升教育水平為為契機,以新理念為依托,以有效課堂為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,完善和改進教學(xué)方法和手段,扎實有效地開展各項教研活動,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上層樓。我會大膽探索,為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的畢生精力。

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