英語政治體育教研組工作總結(jié)
英語政治體育教研組
工作總結(jié)
201*年元月英語政治體育教研組工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末,先對對英語政治體育組教研組一學(xué)期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,不斷學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)教學(xué)模式,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。
通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:一、教研組建設(shè)方面:
隨著教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時代對教育工作者提出了越來越高的要求,教師們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此,本教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,鼓勵教師理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期教研組活動10多次。學(xué)習(xí)交流在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的心得體會和收獲。通過學(xué)習(xí)和交流,教師都有不同程度的提高。2、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學(xué)科雜,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。在201*年我們組被評為縣“巾幗文明崗*。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組老師按照課程要求,認(rèn)真進(jìn)行考核。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。2、教科研碩果累累
在“自主合作式”和“四步教學(xué)法”課堂模式的教學(xué)實(shí)踐中,教師們在課堂教學(xué)中,積極參與,及時總結(jié),撰寫論文,創(chuàng)新課堂,取得較大的進(jìn)步。
在學(xué)校各項(xiàng)活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說:在學(xué)校這架大飛機(jī)中英語體育政治教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼。
三、今后工作的努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念,以更加適應(yīng)不斷發(fā)展的社會和學(xué)生的需要。
2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動,使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。
擴(kuò)展閱讀:藝術(shù)政治體育組教學(xué)工作檢查總結(jié)
藝術(shù)政治體育組教學(xué)工作檢查總結(jié)
教學(xué)工作是高等學(xué)校工作的中心工作,有了健全的管理機(jī)制和檢查機(jī)制,教學(xué)工作才能有條不紊的進(jìn)行。教學(xué)工作檢查應(yīng)本著以查促教,以查促學(xué),摸清底子,邊查邊改的指導(dǎo)思想,解決教與學(xué)中存在的實(shí)際問題為目的,樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),更進(jìn)一步穩(wěn)定秩序,提高教學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)政治體育組以體育部張偉主任為組長、藝術(shù)系李一鳴副主任為副組長、思政部王進(jìn)學(xué)主任、薛麗老師為成員,于5月20日23日開展教學(xué)檢查工作,檢查工作從三個方面進(jìn)行:聽課、學(xué)生評教、學(xué)生座談會。
本組檢查的具體情況如下:一、聽課
從5月20日至23日,我組共聽取10名教師的課,其中藝術(shù)系6名,思政部、體育部各2名。所有教師都能做到:授課認(rèn)真、教態(tài)自然、舉止大方、語速適中。只是有個別學(xué)生聽課不認(rèn)真,東張西望,有的學(xué)生竟然在有教師聽課的情況下趴在桌子下面吃東西。尤其是藝術(shù)系有一個班級共22名學(xué)生,結(jié)果上課人數(shù)只有14人,其中還有4名學(xué)生遲到。
二、學(xué)生評教
參加評教人員從藝術(shù)系的26個班級中各抽取5名學(xué)生,應(yīng)有130人參評,因有一個畢業(yè)班不能參加,所以實(shí)際參加人數(shù)為125人,涉及到49名教師,其中專業(yè)課教師32名,公修課教師17名。大部份教師的分值在90分左右。專業(yè)課教師中分值較高的有:曹東坡老師、張琳琳老師、溫鳳惠老師;公修課教師中分值較高的有:崔本來老師、周紅英老師、馬西云老師。學(xué)生對老師的評價基本上客觀、公正,但不否認(rèn)極個別學(xué)生帶有感情色彩。
三、學(xué)生座談會
5月23日上午10:10分在藝術(shù)系召開學(xué)生座談會,參加人員從藝術(shù)系的26個班級內(nèi)各抽取1-2名,共有38人參加座談會。學(xué)生積極發(fā)言,提了一些共性問題,例如:課程先后順序和課時安排不合理;個別任課教師專業(yè)不對口;上機(jī)機(jī)會少;考試時間短不能發(fā)揮藝術(shù)才能等。
其中一名學(xué)生提出取消期中考試,引起全體學(xué)生的共鳴;有名學(xué)生提出一套教學(xué)方案:“學(xué)習(xí)→實(shí)習(xí)→學(xué)習(xí)→畢業(yè)”,竟然還引起學(xué)生的掌聲。其實(shí),他們犯的是當(dāng)代大學(xué)生的共性錯誤:沒有意識到在校時間的緊迫感和社會就業(yè)的危機(jī)感。這點(diǎn)值得我們深思。在教學(xué)方面老師也應(yīng)在這方面做一些適當(dāng)?shù)陌才,調(diào)整學(xué)生的心態(tài)使他們盡快走向正確的學(xué)習(xí)和認(rèn)識社會的軌道,相信華豫的教師們都能做到學(xué)高為師,德高為范。
總之,這次教學(xué)檢查工作開展的還算成功,也使我們意識到加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的工作的嚴(yán)峻性。
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