登鳳凰山 宋雪菲 本文簡(jiǎn)介：

登鳳凰山宋雪菲早就聽(tīng)說(shuō)鳳凰山是東北佛教明山，今天大世界作文學(xué)校組織了登鳳凰山活動(dòng)，我終于有機(jī)會(huì)去登鳳凰山了。鳳凰山原名龍山，幾百年前的乾隆皇帝給它改名為鳳凰山。剛到祈福園門口，我就看到了四大護(hù)法。他們手里都拿著兵器分別是：劍、琵琶、雨傘和蛇，代表著風(fēng)調(diào)雨順。再往里看到了鼎，你們知道鼎的三個(gè)作用嗎？我

登鳳凰山 宋雪菲 本文內(nèi)容：

登鳳凰山  宋雪菲

早就聽(tīng)說(shuō)鳳凰山是東北佛教明山，今天大世界作文學(xué)校組織了登鳳凰山活動(dòng)，我終于有機(jī)會(huì)去登鳳凰山了。

鳳凰山原名龍山，幾百年前的乾隆皇帝給它改名為鳳凰山。剛到祈福園門口，我就看到了四大護(hù)法。他們手里都拿著兵器分別是：劍、琵琶、雨傘和蛇，代表著風(fēng)調(diào)雨順。再往里看到了鼎，你們知道鼎的三個(gè)作用嗎？我來(lái)告訴你吧，一個(gè)作用是用來(lái)做飯，第二個(gè)作用是權(quán)利的象征，“一言九鼎”就是由此而來(lái)的，第三個(gè)作用是祭祀用具。

我們有往前走看到了十二生肖，我迅速地找到了我的屬相——雞，并讓媽媽給我和生肖柱合個(gè)影。我們又做了一次休整，在休息的時(shí)候?qū)O老師指著一個(gè)地方，我們看到了兩個(gè)像乳房似的山峰，孫老師說(shuō)那叫“雙乳峰”，在雙乳峰的前面有兩塊像人似的石頭，孫老師說(shuō)那是“華佗問(wèn)藥”。

我們走走歇歇不知不覺(jué)就到了下寺，在下寺我們看到了四寺中的延壽寺，之后我們又做了讀書(shū)分享和才藝展示，我最喜歡陳美彤的詩(shī)朗誦《我的家》，聽(tīng)完分享后由于我們下午有事就沒(méi)有登頂。

這次登鳳凰山活動(dòng)令我非常難忘。

簡(jiǎn)評(píng)：

宋雪菲作文很有進(jìn)步，這篇大作有詳有略地描述了爬鳳凰山的過(guò)程，寫得非常好。

本文還可以寫得更好。比如可以多運(yùn)用修辭手法把景色寫美。再比如寫景的時(shí)候選取更典型的景點(diǎn)，從多個(gè)角度把這些景點(diǎn)寫透徹。第三，還可以做到我在課堂上講的“情景理”結(jié)合。

親，加油！

登鳳凰山 宋雪菲 本文關(guān)鍵詞：鳳凰山，宋雪

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