下鄉(xiāng)個人總結(jié)

驀然回首下鄉(xiāng)的那些日子

今夜，踏著月光，任思緒飄飛。

回首幾天前下鄉(xiāng)的各種故事，就如曼妙的琴音縈繞我耳畔，聲聲觸動；各段記憶又如珍貴的卷軸，卷里卷外，字字刻心。

啟航

屋外屋內(nèi)，收衣服，卷鋪蓋，打包，女生搬席子，男生幫忙扛重的行李，大包小包相繼地進(jìn)入汽車后備箱�？v使汽車外老天爺一副沉悶的苦瓜臉，仍然影響不了車內(nèi)的我們滿腔的激情。車上的我們有說有笑，談著暑假里的各種趣事，猜想到達(dá)目的地的各種可能畫面，某些同學(xué)很逗地爆料和我們一同前往的老師的事，而廖劍老師更是按捺不住激情，站起來和我們聊開了。

當(dāng)車子駛出南寧，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，進(jìn)入平果縣，窗外映入眼簾的景色煥然一新，那一片的蒼翠，使我已然忘記

自己還暈車著，如癡如醉的欣賞著窗外的風(fēng)景，茂密的樹林，各種各樣的樹在那兒挺拔的聳

立著，連綿起伏的山脈，被云霧環(huán)繞著，天上的朵朵白云像孩子似的嬉戲打鬧，在山間東躲西竄，天與山仿佛連接在一起，好似人間又更似天界，如若身在山中，我想一定有一種身在仙境的感覺。當(dāng)我們越發(fā)靠近目的地海城鄉(xiāng)的時候，高山之巍，清水之秀，山間繞著霧氣團團，水中映著山峰連連，果然一個地方一個特色，大自然賜予的這種和諧美，怎一個“美不勝收”了得，簡直就是神話傳說中

遺留的一方凈土！

前行

我們整支團隊在經(jīng)過一夜的整頓和休息之后，第二天一早就投入了計劃中的戰(zhàn)斗。良好的開始時成功的一半，所以作為活動的第一天，我們結(jié)群出發(fā)，早早的在附近的飯店吃完粉或包子，然后折回去拿上我們前一個晚上準(zhǔn)備好的血壓計，帶上要贈送給鄉(xiāng)民的醫(yī)藥牙膏等物資及其他宣傳材料，跟著老師和專家去鄉(xiāng)衛(wèi)生院門口為鄉(xiāng)民義診、宣講、按摩。

伴隨著淅淅瀝瀝的雨，一開始我們的分工不太明確，現(xiàn)場稍有些混亂，但是整個團隊的凝聚力促使我們高效率的完成各種的布置和擺設(shè)，紀(jì)律也得到了很好的控制。宣講組冒雨宣講正確的垃圾處理，介紹健康的口腔護(hù)理方法，闡述如何預(yù)防水痘等三方面的知識，另一方面，告訴鄉(xiāng)民我們的專家在給大家做義診，可以前往免費咨詢。

我作為按摩組的一員，最得意的是看到按摩后的鄉(xiāng)民們欣慰感激的笑容，還有他們緊緊地握住我們的手。那一瞬間，什么熱與累早就拋諸腦后。然而傷感的一幕也同樣上演了，有一位老奶奶說她腰部的脊椎很痛，手和膝蓋常常疼得不行，我猜這可能是關(guān)節(jié)炎，但是我什么忙都幫不上，蹣跚又孤獨的老人沒什么錢，兒女多年在外打工，看不起病，買不起藥，

擁有治療的費用根本就是奢想，因此我感受很深的一點是“以后作為一名醫(yī)生，你帶給別人以舒服感，別人報以微笑還你，那是一件多么幸福的事。”而我現(xiàn)在能做的只有先把學(xué)習(xí)學(xué)好，技術(shù)學(xué)到手，才能盡自己努力為社會貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。義診后的我們先后進(jìn)行挨家挨戶關(guān)于當(dāng)?shù)卮迕衩駥π滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療制度的看法的調(diào)研和慰問孤寡貧困老人的活動，兩天半的時間，不停的走訪，雨水澆滅不了我們的熱情。讓我們最受感動的是一位剛做完肝膽治療手術(shù)的阿爺，在和我們聊著農(nóng)村醫(yī)療合作保險的事情時，激動的拿出幾天前剛從醫(yī)院看病回來的報銷賬單，他感激地說著這一政策的好處，希望我們這些同學(xué)好好念書，為廣大的百姓的健康服務(wù)。是呀，當(dāng)我們走出象牙塔，貼近鄉(xiāng)民生活，在關(guān)注社會基層人民身心健康中，我油然而生出一種社會責(zé)任感和職業(yè)使命

感，從人生觀和價值觀上，

自發(fā)的更清的認(rèn)識了自己，定位自己。

“醫(yī)者藝也，醫(yī)者仁也”將醫(yī)術(shù)探

究到極致使之成為一門藝術(shù)，將醫(yī)學(xué)發(fā)揮到極致使之惠及眾生，這也許是我們醫(yī)學(xué)生需要窮盡我們一生去努力追求的。在幫助別人的同時，自己也有所收獲、成長。

我們前行關(guān)注基層的步伐還未停止，種種走訪之后的我們，提著桶，拿著鉗子，扛著鐵楸，整支團隊向著臟水渠進(jìn)軍。盡管水渠四周雜草很多，加上水被污染，蚊蟲更加放肆的叮咬我們的伙伴，但是大家的那股干勁，早就把這些困難、煩擾忽略掉。尤其是我們的兩個常委許春召和韋燦同學(xué)最是激動，直接下到水里打撈廢棄塑料袋。這里的鄉(xiāng)民甚是熱情，特別是一位年過八旬的阿婆，拿著掃帚，一路跟著我們，掃渠邊我們打撈起來的污物。就算我們勸著奶奶一邊休息交給我們來做，她就是不聽，就是要和我們一起做好事，這樣算是微微的報答和感謝我們。

我們一行人用行動響應(yīng)政府提出的“美麗廣西，清潔家園”的號召，此外為鼓動更多的村民們加入清潔鄉(xiāng)村的隊伍，我們選擇在三岔路口、十字路口、小商店門口等人潮較多的地方張貼關(guān)于“愛護(hù)家園，共造美麗鄉(xiāng)村”的宣傳海報。海報較大張，又需貼高些，村民們很主動的借我們凳子和梯子，還指導(dǎo)我們貼哪里效果會更好，貼哪里不會掉。村長看著我們忙活的辛苦和活動的意義，應(yīng)村民們的心聲請我們吃了晚飯，看來這次我們的清潔三部曲，做得很成功，真真正正讓村民們都參加進(jìn)去了，也從而讓健康理念很好的在當(dāng)?shù)貍鞑ラ_。

駐足

下鄉(xiāng)之旅，最后一站，平果高中駐足。

藍(lán)的天，白的云，分外好的天氣，在我們精心布置一切安排妥當(dāng)?shù)亩嗝襟w教室里，我們等待著小學(xué)弟學(xué)妹的到來。最后到來的人群，比我們料想的還要多，因為他們早早就期待我們這些哥哥姐姐們來到他們學(xué)校，所以有四個班集合在這么大一個教室，即使人很多，但是仍很有秩序。

活動從主題班會開始，我們的伙伴孟真同學(xué)，一個姐姐親切自然的范兒展現(xiàn)在大家的面前，她條理清晰的主持著，

講解著PPT，步步引導(dǎo)著大家對大學(xué)夢、對人生的思考。當(dāng)活動進(jìn)行到團體輔導(dǎo)的時候，同學(xué)們都進(jìn)入了高潮階段，各個都談著自己過去的事，現(xiàn)在自豪的事，還有預(yù)想中的美好的將來。

小組學(xué)習(xí)交流的環(huán)節(jié)時間太短了，十分鐘讓我們和他們剛聊的歡就過去了，他們對大學(xué)滿是憧憬，大學(xué)的各種事，他們各種問，大學(xué)夢在他們的心里美好又向往，以至于在最后宣誓時，各個鏗鏘有力，整個氣貫長虹，喊出自己的心聲，為我的大學(xué)，我的夢努力奮斗！

歸航

有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。

三下鄉(xiāng)的列車緩緩地駛回學(xué)校的路，我們在海城留下了我們的足跡，帶走的卻只是回憶。悄然消失的時間，帶走了我們在那兒的四天，帶不走我們在那兒的足跡。還記得臨走前一天，我碰到一位大叔，他問我們什么時候離開，我說明天，他說這么快啊，干嘛不多留幾天，我們都希望你們在這邊多做好事，我們很喜歡你們的到來。我笑笑，心里是驚是喜，又帶著淡淡愁和無奈，不知道該怎么回答。

海城留給我的東西太多太多，在另一個別樣的藍(lán)天下，感受了人性的溫暖，知識的力量，社會不斷進(jìn)步下依然留下的畸形現(xiàn)象。有了愛的接力棒的傳遞，每一年都會是嶄新的一年！我無悔于這次經(jīng)歷！

一次下鄉(xiāng)之行，一個簡簡單單的團隊之旅，卻讓我思考了若干。對于貧富的差距，對于人與人之間的溫情，對于海城人的淳樸，對于小學(xué)弟學(xué)妹們對大學(xué)的憧憬，對于我們團隊友誼的深厚……此刻夜更深了，我記下了這些。

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三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

在七月十八號這一天，當(dāng)東方的一縷陽光照射在大地上，我們扛著行李在中國銀行門口等車，想著接下來十多天的下鄉(xiāng)生活，心里其實早已經(jīng)激動不已。這次我們隊要去的目的地是河源市和平鎮(zhèn)實驗中學(xué)，之前沒聽說過的地方，但知道那里的人都是說客家話的。我一直覺得客家人都是親切近人的，而那邊的特色飯菜聽說很好吃。我們“思源”隊雖說是班隊，除了大部分都是我們軟件工程一班的同學(xué)，還有軟二的，10級軟件班的，還有計算機班的等等。之前都不認(rèn)識的都有，但是經(jīng)過之前的小聚，都已經(jīng)差不多認(rèn)識了。

在期盼之下，車終于等來了。經(jīng)過4個多小時的車，我們終于來到了目的地。讓我們感到非常驚喜的是還沒有下車，就看到了學(xué)校的墻壁上放了“熱烈歡迎廣東外語外貿(mào)大學(xué)思科信息學(xué)院“思源”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊來我校進(jìn)行支教活動！”的橫條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到學(xué)校的樣子，沒有想象中的舊。而且有一棟感覺是新蓋的宿舍樓。下車后，有一位校方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們住進(jìn)了那棟宿舍樓。之前聽有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的舍友說，有些下鄉(xiāng)的地方只能睡地板。但是我們這個宿舍樓倒是跟我初中的蠻像的，一下子就帶給我無窮的親切感。

我們安頓好東西之后，首要問題當(dāng)然是吃飯的問題，后勤組立馬從附近的飯店給我們買回了盒飯，不得不說后勤組效率確實快。到了晚上的時候，學(xué)校的一位老師帶領(lǐng)我們義教組班主任和老師先去認(rèn)教室，再多了解一下學(xué)校的環(huán)境，雖然說這個學(xué)校是這一帶最好的學(xué)校，但是還是蠻小的，不用10分鐘的時間就可以走完整個學(xué)校了。出于我意料的是，這里的教室環(huán)境很好，很寬倘，很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒體。

晚上睡覺的時候，由于大家都坐了一天的車，搞完衛(wèi)生，弄好床鋪，洗漱后就睡得像個豬一樣了。

在七月十九號這一天，這是開學(xué)的第一天，我們?nèi)�下鄉(xiāng)的工作正式開始。雨后的一天一點都不熱，我們四位班主任早早的來到了教室等待著分配到自己班的學(xué)生，做著準(zhǔn)備工作。而其他隊員也在準(zhǔn)備著開學(xué)第一天開學(xué)典禮。同學(xué)來齊之后當(dāng)然就是先認(rèn)識認(rèn)識他們，其實我們也都還是學(xué)生，當(dāng)然是希望我們能和他們打成一片，不要讓他們有遙遠(yuǎn)的感覺。

其實看到他們，我心里有一個很大的疑惑就是他們每個同學(xué)皮膚都非常好。想當(dāng)初我初中的時候，滿臉都是青春痘，簡直就苦不堪言看到他們沒有青春痘的青春的臉，我想起了我的初中，那個時候有幾個叛逆的學(xué)生，老是不喜歡聽老師的話，老師說什么，他們偏不干什么。只能希望他們都是乖孩子。

開學(xué)典禮開始了，校方領(lǐng)導(dǎo)，我們院的09級輔導(dǎo)員董婷老師，還有隊長陳明宇，副隊長周雪平和章任斯發(fā)言。會中，吳金華校長發(fā)表了重要講話，首先他對下鄉(xiāng)隊伍的到來表示熱烈的歡迎，并保證校方會盡量滿足下鄉(xiāng)隊伍各方面的需求。同時，他對本校學(xué)生寄予了殷切的希望，他要求學(xué)生“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，強調(diào)三下鄉(xiāng)的隊員們主要是教導(dǎo)好初一的學(xué)生，尤其是學(xué)生們的英語，希望他們英語底子薄的問題能夠得到改善。聽到這里，我心里有點暗暗的擔(dān)心，因為我是這次二班的班主任和英語老師，當(dāng)然要負(fù)責(zé)好他們的英語學(xué)習(xí)問題，但是本身卻對自己的英語水平有缺自信。

隨后，董婷老師對三下鄉(xiāng)的所有隊員提出了三點要求：第一，用所學(xué)的知識回饋給學(xué)生；第二，用所見所聞向?qū)W生們傳授經(jīng)驗；第三，用所感所想去指導(dǎo)學(xué)生。這些要求進(jìn)一步明確了隊員們今后的工作任務(wù)，闡明了下鄉(xiāng)的目的和意義所在。而這些都是我所想要得到的結(jié)果，希望我能盡我最大的努力做到吧。

隊長陳明宇基于吳金華校長的講話，進(jìn)一步向同學(xué)們提出了學(xué)習(xí)上的要求，不要“notwillingtospeakEnglish”，要直視挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)，遇到學(xué)習(xí)上的問題積極請教老師。之后他向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們承諾“我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次下鄉(xiāng)活動�！边@就是我們的黑人隊長，說話擲地有聲，絕對的鼓舞了我們的學(xué)生們，也讓他們對這次的活動產(chǎn)生了濃烈的興趣。最后是隊員們的大合唱，我們隊的隊歌是五月天的倔強。唱起來很是激勵人心。最后博得了同學(xué)們的熱情的掌聲。

典禮過后，帶領(lǐng)同學(xué)們回到了自己的課室。第一件事當(dāng)然是開班會，我這個第一次當(dāng)老師，還當(dāng)班主任的人這個時候竟然怯場了，講了短短的需要講的內(nèi)容之后，竟然卡住，不知如何跟他們交流下去。這明顯是我的性格的缺陷。我雖然深深知道這個缺陷給我?guī)�來的壞處，卻又拿它無可奈何。幸虧有雪平姐，她看到了這個情況后，便幫忙救場。而后也陸續(xù)有我們組的教員們進(jìn)來教室自我介紹，和同學(xué)們交流。

第一天的下午同學(xué)們就有體育課，很明顯，孩子們都喜歡玩玩鬧鬧，而且有我們體育老師教授她之前所學(xué)的跆拳道和武術(shù)，沒有接觸過這兩種體育項目的的同學(xué)們都覺得非常有趣，也產(chǎn)生了興趣。一個下午，他們都學(xué)得非常地興致勃勃。

晚上，我們回到宿舍，隊長組織我們開了一個短會，主要討論這十多天的伙食問題和總結(jié)今天的工作問題。校方這邊并沒有提供餐具和地方讓我們自己動手煮餐的機會，所以只能外出買飯盒。后勤組的隊員們在外面已經(jīng)找到合適的餐館提供這個服務(wù)，所以愛吃的我們并不用擔(dān)心這個問題了。

開完會，忙完要忙的東西，接下來當(dāng)然就是備課了，我絞盡腦汁得想要我的英語課可以上得生動和有趣。甚至都可以理解到以前的老師的苦心了，果然肩負(fù)一份任務(wù)就要承擔(dān)一份責(zé)任。

七月二十號，這是教學(xué)的第二天，都沒有當(dāng)過老師的我們經(jīng)過第一天的交流和教學(xué)經(jīng)驗，我們好像已經(jīng)都適應(yīng)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，并且逐漸習(xí)慣了老師了這一角色。隊員浩然還跟我說我越來越像老師了。在我所教的二班里面，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有非常得積極向上，感覺都不愿意動腦袋想問題，不是老師要求，他們都很少自己動手。而且學(xué)習(xí)的氣氛并沒有其他班這樣活躍。這個成為了我要擔(dān)心的問題。在我所教的二班中，有一部分女生挺文靜的，和她們交流時，她們會害羞，一些男生則比較頑皮，上課時并不會認(rèn)真的回答老師問題，卻喜歡擾亂課堂的秩序�？紤]到種種問題，在這一天的課程快要結(jié)束時，我們希望他們下課后留下與我們進(jìn)行交流。而交流時，讓我們覺得驚喜的是學(xué)習(xí)上、生活上的很多事情他們都樂于和我們分享，而且對我們的個人生活和求學(xué)經(jīng)歷都十分好奇。在與他們的交談中，我了解到了很多當(dāng)?shù)氐那闆r，這些都有利于我們今后的課堂教學(xué)和日常交流。

由于我教的是英語，而理解到他們都比較晚學(xué)英語，都是從初一才開始學(xué)，這個時段我覺得讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣是非常地重要的。

而且早讀也存在著問題，在下鄉(xiāng)之前，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備了早讀材料給同學(xué)們。但是我們自以為適合他們早讀的材料，從他們早讀的情況中發(fā)現(xiàn)，語法他們只學(xué)了幾種基本的一般現(xiàn)在時，一般過去時，現(xiàn)在進(jìn)行時，就連一般將來時都是稍有涉獵過而已。而我們準(zhǔn)備的材料大都有比較級，現(xiàn)在完成時等他們沒有接觸過的句子。這樣的狀況讓他們覺得困難，從而會對早讀疲倦。所以，每讀一篇，我們就要準(zhǔn)備好翻譯，新單詞的解析，語法的解析等等。

在這些課程中，我印象最深的是他們的前途課，主要講他們對他們的未來的一些看法，還有一些相應(yīng)的做法。大多數(shù)同學(xué)都是沒有想過，或者是目前只考慮考高中的事情。而也有同學(xué)聊到這些話題，就非常興奮，說以后想要當(dāng)歌星，老師，醫(yī)生等等的職業(yè)。我在旁聽這些課的時候，想到其實我初中的時候就一心學(xué)習(xí)，想考上市里最好的高中，也從來沒有想過未來的事情，也沒有一個大的目標(biāo)。心里由衷地希望他們每個人都可以夢想成真。

這樣的教學(xué)順利地進(jìn)行了幾天后，孩子們最開心的一天到了，這是七月二十四號星期天。我們隊為他們準(zhǔn)備了游園會。在游園會中，參加了三下鄉(xiāng)活動的同學(xué)們都可以參加，每個班分成三或是四隊。在這一天，天氣非常晴朗，但是因為前一天下雨，所以太陽無所阻礙的照射在大地上。但是這并不影響大家高亢的心情�？紤]到學(xué)生在這個年齡的一些忌諱還有需要準(zhǔn)備的材料的簡單性文娛組將各個游戲進(jìn)行審核，最后確定下來可以玩的只有七個游戲。游園會開始的時候，由于隊員們之前并沒有準(zhǔn)備充足，同學(xué)們都在場地上等。隊長感覺有點生氣，讓同學(xué)們曬了這么久。但是活動開始時，大家都忘了不開心的地方，玩得不亦樂乎，盡管是不同班也在一起玩得相當(dāng)開心。而且我們隊員們也參與其中。為了提高游園會的氣氛，所有的帶隊老師也為學(xué)生們奉獻(xiàn)了一場比賽100以內(nèi)的搶七令，此時，學(xué)生們反而不怕影響到老師，都在為他們的老師加油，顯得比他們自己比賽還要緊張。大家都打成了一片。整體看來，這個活動還是算順利的。

游園會下午，考慮到同學(xué)們玩了一上午，興奮的心情還沒有調(diào)整過來，就為他們準(zhǔn)備了K歌環(huán)節(jié)。我們二班和一班，三班和四班分別開始了K歌環(huán)節(jié)。一班的班主任提議說，出一個字，然后唱的歌里要包含這個字。然后就是接龍，他們所唱的最后一個字要包含在下一首歌里。女生居多的一班，知道的歌特別多，相對來說我們二班就不是很強，再加上我平時也沒有怎樣聽歌，知道的歌更是少之又少。不得不拿起手機百度搜索，但是有時候搜了出來我們班卻就已經(jīng)被K掉了最后雖然輸?shù)袅�，但是沒想到我們二班的同學(xué)們卻是不服氣，但考慮到時間問題，就沒有再比下去。最后四個班都從教室里出來，一班和二班組成一體，而三班和四班組成一體，進(jìn)行我們軍訓(xùn)時有趣的環(huán)節(jié)拉歌。在我們隊幾個活躍的隊員的領(lǐng)導(dǎo)下，拉歌進(jìn)行地非常順利和有趣。同學(xué)們都玩得很開心。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)過了一半，開心的日子總是過得飛快。我們四個英語老師總結(jié)了這幾天上的內(nèi)容，他們很喜歡我們說的內(nèi)容，是因為有趣，而是不是真正的把內(nèi)容把握好卻很難說，我們只好時不時地進(jìn)行聽寫等方面的抽查。在這幾天里，我得出一個結(jié)論，同學(xué)們上課的心情有時候是看老師的心情，老師的心情能帶動同學(xué)們的心情。而上課是否生動，大部分取決于是否老師的個人魅力和態(tài)度。而同學(xué)們通常都是喜歡幽默的老師。

七月二十六這一天，思科信息學(xué)院院長姜靈敏、黨委副書記曾志鵬和團委書記董婷來到和平縣實驗初級中學(xué)慰問思源三下鄉(xiāng)服務(wù)隊。曾志鵬向隊員們了解他們這幾天當(dāng)老師的感受。隊員們均表示感觸良深，“以后更加懂得理解和尊重老師了�！痹�志鵬還向隊員們介紹道：“這所學(xué)校的學(xué)生都是全縣中最優(yōu)秀的。學(xué)生聰明，你們也會變聰明！”聽到這句話，隊員們對余下日子的工作更有信心了。在之前的探訪中，董婷已經(jīng)了解到思源的吃飯問題一直得不到很好的解決，她向另外兩位領(lǐng)導(dǎo)也闡述了這個問題。隊員們反映實驗中學(xué)附近的物價水平與大學(xué)城有明顯差距，飯菜價格普遍較高。隊員還一致表示“男生們基本都吃不飽�！痹�志鵬建議女同學(xué)吃不完飯的把飯分給男同學(xué)，而姜靈敏笑著替隊員們解釋道：“男生吃不飽，女生剛剛好�！边@時外出拿飯的隊員回來了，三位領(lǐng)導(dǎo)趁此更清楚地了解隊員們的伙食狀況�！斑@個米還是很好的，很細(xì)，不過份量真的不夠�！痹�志鵬打開一盒盒飯后描述道。隨后他們多次建議隊員們“多要幾個飯，不要挨餓”，要注意飲食營養(yǎng)。臨走前，曾志鵬還給隊員們作出指示：“要搞好教學(xué)，做好工作，更要注意身體，注意安全�！彼麄兊牡絹斫o了我們很大的鼓勵。

在將近匯演的日子，一般都在吃完晚飯時。我們文娛組組織我們隊員練習(xí)“一起走”廣州志愿者這首歌的手語練習(xí)。從沒接觸過手語的我，卻對它產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)一個人的話語用各種各樣的手勢來表達(dá)時，這是多么神奇的一件事。當(dāng)我們能夠跟著音樂整齊地做好整套歌詞的手勢，我們都會心地笑了。

教學(xué)任務(wù)在繼續(xù)，同學(xué)們開心地過好每一天，我也異常地珍惜和他們呆在一起的每一天。也珍惜每一天當(dāng)老師的經(jīng)驗。

終于到了匯演這一天，這已經(jīng)是最后一天了。大家都很不舍，又想開心地過好這一天，給我們留下共同美好的回憶。匯演由隊員陳素娜主持，節(jié)目由一班的合唱開始。然后是英語朗誦，我們隊員的相聲和演唱，手語表演。所有的節(jié)目表演完后，則是我們隊員們的感想。主要說明了自己的這次下鄉(xiāng)的工作和對同學(xué)們的不舍。匯演結(jié)束后，接下來的下午是簡短的暨總大會。校方的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完后就是我們的大合照。隨后也是我們的拍照留念。美好的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。

十幾天支教生活，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的洗禮。尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、隊員還是學(xué)生，想要獲得尊重，首先得尊重他人。把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾。發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經(jīng)常在工作之作抽時間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。表揚的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。

在這短短的十三天里，看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

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