201*-06年度創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)
中牟一高
05-06學(xué)年度創(chuàng)建省級綠色學(xué)校工作總結(jié)
一年來為落實科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,按照教育部制定的《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》的要求,結(jié)合我校實際情況,我校開展了豐富多彩的環(huán)保系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:,
首先,我們確定了自己的創(chuàng)建目標(biāo),堅持環(huán)境保護基本國策,加強環(huán)境保護法規(guī)的學(xué)習(xí),進一步建立健全了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),把學(xué)校的綠化,凈化、美化、香化、文明化等工作納入了學(xué)校整體工作議事日程,每月召開一次專門工作會議,研究制定月規(guī)劃,并對實施情況進行監(jiān)督指導(dǎo),確保了各項指標(biāo)和計劃的順利落實。
其次,加大了宣傳力度,組織師生學(xué)習(xí)各種環(huán)境教育文件資料,其中主要有:學(xué)習(xí)了《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》以及搜集的報刊雜志上的有關(guān)環(huán)境教育的資料和圖片音像資料;組織教師研討和學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,以年級組為單位,討論如何針對我校實際情況搞好環(huán)境保護的具體措施和做法,各組均形成文字匯報上交;定期張貼并及時更換了大量環(huán)保標(biāo)語,宣傳欄進行環(huán)境保護圖片展覽、攝影展覽。設(shè)立環(huán)保綠化角。利用春游、參觀學(xué)習(xí)等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育。我們還在學(xué)校的網(wǎng)站上設(shè)立了環(huán)保專頁,展示環(huán)保計劃方案,介紹環(huán)保知識,刊登環(huán)保征文,宣傳在環(huán)保工作中取得優(yōu)異成績的先進集體或個人等。
再次,環(huán)保教育活動滲透于課內(nèi)外之中。校領(lǐng)導(dǎo)積極參加市級以上環(huán)保培訓(xùn),然后利用校會進行環(huán)保教育二次培訓(xùn),并通過學(xué)習(xí)讓每個教師都設(shè)計環(huán)保教案;組織學(xué)生進行環(huán)保小論文比賽、繪畫比賽、演講比賽等;每月一次召開環(huán)保主題班會,讓環(huán)保真正成為每個人都關(guān)心的事情。堅持長期開展學(xué)校與社區(qū)、家庭、環(huán)保教育基地四位一體的互動環(huán);顒樱瑪U大環(huán)境保護的宣傳范圍和影響,促使更多的人加入環(huán)保宣傳的隊伍。
在校本教學(xué)中,結(jié)合環(huán)保問題如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質(zhì)的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題,組織學(xué)生走出校門,到附近的醫(yī)院、農(nóng)村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象,認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。通過觀察、調(diào)查,分析和研究,提高解決實際問題的能力。
此外,我們還組織了師生參加環(huán)保紀(jì)念日活動,組織了學(xué)生參加美化校園活動,如春季種樹綠化以及護鳥活動等;開展種植花草活動;開展了節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動,號召師生從身邊小事做起。成立了校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組,監(jiān)測師生亂扔垃圾、小食品袋、煙頭以及隨地吐痰等不良行為。
最后,整理資料,積極申報。按上級要求準(zhǔn)備資料盒,分門別類收集和整理各種資料,做好各項準(zhǔn)備工作。通過綠色學(xué)校創(chuàng)建活動,進一步培養(yǎng)師生環(huán)境意識,提高了師生環(huán)境素養(yǎng)。今后的工作我們會總結(jié)經(jīng)驗查找不足,努力使我校的創(chuàng)綠工作更上一個新臺階。
中牟一高201*年7月
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中牟一高
05-06學(xué)年度創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作計劃
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機,也是一種希望,它能有效地促進我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,是我校師生的一致愿望。根據(jù)學(xué)校實際情況制定以下計劃:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實責(zé)任。
保持生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事,環(huán)境保護是我國的基本國策之一。由此,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作,建立創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的工作計劃和實施方案,把環(huán)保教育納入全校整體工作中,根據(jù)河南省“綠色學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃,學(xué)科教育滲透,主題教育和社會實踐活動,校園環(huán)境建設(shè),宣傳活動等工作,具體落實到各部門。制定《創(chuàng)建綠色學(xué)校活動方案》、《護綠愛衛(wèi)責(zé)任檢查制度》等,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容清晰,責(zé)任落實,各部門開展工作按計劃有步驟,互相配合,井然有序,取得了明顯的階段性成果。
(二)精心設(shè)計,讓“創(chuàng)綠”工作滲透于各種實踐活動之中。1、采取讓學(xué)生自己教育的方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會,讓學(xué)生討論怎樣去做環(huán)保衛(wèi)士。2、在每年4月22日世界地球日;召開“我們共同的家園”班會,6月5日世界環(huán)境保護日,組織開展“環(huán)!崩L畫比賽、演講比賽,“我為環(huán)保獻一計”等活動。還利用學(xué)校廣播,板報宣傳主題內(nèi)容等,舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽。
3、各班設(shè)立“環(huán)保衛(wèi)生角”,在自己分到的責(zé)任區(qū)進行養(yǎng)護、盆景裝點,適時“綠色班級”的評比。
4、在校長倡導(dǎo)下開展“小拾撿”活動,師生們已養(yǎng)成“彎腰拾白”的好習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。
5、組織學(xué)生利用節(jié)假日,走出校門,走入社會,擦洗街道護欄,清掃衛(wèi)生死角,澆澆路邊的花草樹木,做好保護花草的宣傳牌,給花草當(dāng)保鏢,向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,使人人行動起來,保護環(huán)境衛(wèi)生。
6、發(fā)動學(xué)生,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾,拿到廢品收購站賣,把所得的錢捐贈給災(zāi)區(qū)或者用于資助貧困生,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,起到一舉兩得的效果。
7、在學(xué)校宣傳欄上開辟“綠色學(xué)!睂,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。(三)環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。
學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中,在課堂上教學(xué)中,有意識地進行環(huán)境教育滲透,加強對學(xué)生進行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。課外,要求各教研組有計劃地對環(huán)境教育工作進行研討,要求教師每學(xué)期針對學(xué)科特點寫出環(huán)保滲透論文,使師生滿懷激情地用心、用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。(四)加強環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時尚。
環(huán)保是人類持之以恒的綠色變革,是一種必然的自然回歸,更是一種生活時尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,利用綜合實踐活動的多重教育性,為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透,豐富多彩的各種活動,使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
三、環(huán)保設(shè)想:
1、發(fā)揮自身優(yōu)勢,邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座。
2、通過多種途徑使學(xué)生及時了解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢。3、多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實踐活動,進一步激發(fā)興趣,提高環(huán)保意識。4、開設(shè)環(huán)保興趣小組。
“一份耕耘,一份收獲”。只有堅定信念加強學(xué)習(xí)才是搞好“創(chuàng)綠”工作的先決條件,相信在創(chuàng)建省級“綠色學(xué)校”活動中,學(xué)生的各種能力能得到培養(yǎng),環(huán)保意識可日益增強,素質(zhì)會得到全面的提高。
中牟一高201*年8月
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