臨淮二中201*學年度實施素質(zhì)教育工作總結
鳳陽縣臨淮第二中學
201*學年度實施素質(zhì)教育工作總結
本年度,我校圍繞“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”的市素質(zhì)教育實驗規(guī)劃,以隊伍建設為抓手,以二期課改的推進為重點,以課堂教學改革為突破口,以完善現(xiàn)代學校管理制度為保證,認真實施素質(zhì)教育,努力提高辦學整體水平。現(xiàn)就基礎目標的達成情況總結如下:一、教師隊伍建設
1、創(chuàng)建學習型教師組織,促進教師的自主學習、自我完善。
組織教師學習有關學習型組織理論,圍繞學習型教師組織的創(chuàng)建展開討論,制訂了學習型教師組織的標準,并把它作為優(yōu)秀教研組和文明組室的評比條件。積極引導教師圍繞學校的總體發(fā)展目標,結合自己的實際,制訂切實可行的個人奮斗目標,并通過學期計劃加以細化。
鼓勵反思學習和創(chuàng)新學習。要求每一個教師通過學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,把理論學習和工作實踐結合起來,強調(diào)工作的過程也是學習的過程,學習是為了更好的工作。要求教師能夠經(jīng)常撰寫教學隨筆和教學個案,對自己的教學進行反思,不斷調(diào)整自己的策略,改進自己的教學工作。2、以主題教育活動為抓手,弘揚先進師德師風。
學校以教育局開展“師德師風建設提升年”活動為契機,大力開展“標兵倡導活動”、“學習反思活動”、“師生互動活動”、“開門評議活動”等主題教育活動,教師的參與率達到100%。在師德師風提升年主題教育活動中,兩位教師獲縣教育系統(tǒng)“師德標兵”榮譽稱號。
3、以骨干教師隊伍建設為載體,促進青年教師健康成長。
學校制訂了骨干教師培養(yǎng)的方案,并形成了“縣級骨干校級骨干青年教師”的梯隊培養(yǎng)模式,明確每一層次的工作要求,做到責權利掛鉤。
4、以“四個一”活動為抓手,錘煉教師的師藝技能。
以“四個一”活動作為學校校本培訓模式,同時把“四個一”整合為學習、教學、科研“三組對”,全方位、有計劃、有步驟的對教師進行培訓,不斷提高教師的教學技藝和水平。建立了網(wǎng)絡交流平臺,創(chuàng)建了競存校園網(wǎng)和“四個一”工程網(wǎng),所有教師的教案文章都上傳到“四個一”工程網(wǎng),
實現(xiàn)了資源的共享。我們還發(fā)揮考核的激勵作用,把“四個一”活動列入教師年度考核工作中。二、德育實踐
學校堅持以德育為核心,以育人為根本的指導思想,把德育工作放在學校工作的重中之重的地位,全員參與、全程管理、全面落實,努力提高德育工作的針對性和有效性。
1、落實德育類課程,發(fā)揮課堂主渠道作用。
認真落實思品、社會和心理健康教育課程,做到專課專用。按照專兼職結合的原則,配備任課教師,成立思品和社會教研組,認真制訂教研計劃,開展教研活動。
開展德育類教學案例的征集和評比活動,促進教師不斷反思和提高。本學期,我們配合縣思品教研室開展了思品、社會教學案例的征集,評出優(yōu)秀案例、論文交縣思品組。
2、以學會做人為基點,加強行為規(guī)范教育與訓練
我校針對本校學生實際,每月制訂德育系列專題,每周安排一個行規(guī)訓練點,做到月月有主題,周周列訓練點,天天有常規(guī)要求。
同時,我們把行為規(guī)范的教育與訓練和校風、學風建設相結合。通過校會、校刊櫥窗等宣傳陣地加強宣傳;3、以先進班集體建設為載體,加強班集體建設。
組織班主任學習《優(yōu)秀班集體的評估標準》,把它作為班集體建設的指導意見。期初將《評估細則》下發(fā)到各班級,各班對照《評估細則》制訂班集體建設計劃;期中進行不定期的檢查,做好資料的積累;學期末,各班對照《評估細則》進行自評,寫出申報小結,然后由各部門成立考評小組,對各班級進行考核,評出校先進班級集體、縣先進班集體。先進班集體作為一種班級奮斗目標,激勵著我們的學生人人尋找小崗位,人人為班級作貢獻。同時將班集體的考核和班主任績效工資考核進行掛鉤,激勵班主任老師做好班級的管理工作。
4、構建學校、家庭、社會三位一體的大教育格局。
以創(chuàng)建學習型家庭為重點,開展家庭教育指導工作。認真制訂創(chuàng)建學習型家庭規(guī)劃,開展富有成效的創(chuàng)建指導,引導家庭開展豐富多彩的創(chuàng)建活動。先后召開了創(chuàng)建學習型家庭動員會和創(chuàng)建學習型家庭推進會,發(fā)放
了《創(chuàng)建學習型家庭倡議書》。
學校利用各種整合各種有利教育資源對學生進行教育。充分發(fā)揮媒體的教育作用,組織學生觀看電影,開展讀書征文活動和電腦小報評比活動。今年我校有一名學生獲滁州市演講比賽三等獎。三、教學管理
教學工作是學校的中心工作。本學期繼續(xù)貫徹二期課改精神,以課改為工作重點,以課堂教學為主陣地,深入開展了各項實有成效的教育教學活動,在教學常規(guī)管理,課堂教學達標建設,藝體教育等方面都取得了較好的成績。學校把努力提高教學質(zhì)量工作為工作的一個重點,常抓不懈,取得了一定成效。
1、重視理論學習,更新教學觀念。更新教師教學觀念是實施課程改革的前提。一年來,我們通過自學與講座相結合的方法組織學習《新課程標準》,利用例會傳達二期課改理念,組織教師看資料,研教材,分析研究,培訓學習。通過讀書筆記、論壇、講座等形式,深入研討,積極引導教師重視課堂模式及策略的研究,關注教學方法的應用,提高模式意識,不斷提煉,實踐創(chuàng)新教學模式。
2、重視常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。學校嚴格按課程計劃開足、開好課程,盡量合理安排課表,充分發(fā)揮專用室的利用率。嚴格落實學!耙灰(guī)”、“三制”、“三查”、“五教常規(guī)”、“五學常規(guī)”,重視教師聽課、備課筆記的檢查,倡導集體備課,抓好教研課,結合學校開展的校本培訓“四個一”工程,每個教師一年中每學期都要上好一堂課(示范課),積極引導良好的教研氛圍,從備課、上課、作業(yè)批改、輔導環(huán)節(jié)入手,改進教學方法。重視智優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率,努力取得全面提高,在期末質(zhì)量監(jiān)測中,我校各科平均成績均位居教研片前列,在13年中考中各科平均分位居同級同類學校中上等水平
3、加強質(zhì)量監(jiān)控管理。區(qū)域管理監(jiān)控責任制是我校新形成的一項傳統(tǒng)。學校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控的督查和指導作用。堅持檢查與指導相結合,點面結合,定性與定量相結合。今年,學校對所有年級學科,學生的成績進行跟綜管理,有效地完成質(zhì)量分析與評價,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策。中層以上干部深入管理區(qū)域,關心指導教育教學工作,對區(qū)域內(nèi)課堂教學聽課,檢查區(qū)域內(nèi)教師的備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作,對各學科進行了各
項多種形式的質(zhì)量監(jiān)控。學校要求教師對學生進行多角度分析,及時調(diào)整教學策略,努力提高四十五分鐘課堂教學質(zhì)量。
4、繼續(xù)重視課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)活動。在課堂教學中,努力倡導自主、合作、探究的學習方式,進行各角度的課改研究。一年來,我校圍繞課改,在課堂教學領域進行了大膽的實踐與探索。通過組織學習、觀摩、研討活動,樹立科學的教學觀。學校組織學科組對各個教師都進行仔細認真的課堂教學分析,提高教師自我發(fā)展要求,注重在創(chuàng)優(yōu)上發(fā)展。同時,通過活動、提升教師的教育思想理念,與教育科研相結合,促使教師在課堂教學實踐中,不斷反思,模索、自主發(fā)展。今年有四位教師執(zhí)教市級課堂教學展示研討,獲得好評,多次組織縣級教研展示活動,為縣級教學研究作貢獻。
5、藝體科教育常抓不懈。藝體科教育是學校素質(zhì)教育的重要窗口,我們加強藝體科研究,在不斷優(yōu)化學生素質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的同時,突出學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),使學生在獲取科學文化知識的基礎上,發(fā)展個性完善自我。四、科研管理
本年度,學校堅持“科研先行”、“課題帶動”的工作思想,扎實工作,不斷創(chuàng)新,切實推進了學校教育教學改革的發(fā)展!翱蒲信d教”、“科研興!币殉蔀槿=處煹墓沧R,同時也成為了全校教師的自覺行為。1、人人有課題,實行“課題帶動”策略。
實行課題帶動的策略,是我校在推進教育教學改革,推進教育科研發(fā)展中的一個重要特色。上半年,全校教師仍圍繞學校的龍頭課題“整和教育的實踐研究”,結合課改和教育教學實際,從以改善師生關系為特點的“師生親和”、以培養(yǎng)學生終身學習為特點的“學力教育”、以改變單一考試為特點的“發(fā)展評價”等三個方向所確立的子課題,進行了深入地實踐研究。課題立項后,我們開展了“四個一”活動,即:(1)每學期初制定一份課題階段性計劃。(2)每月填寫一份課題研究記錄卡。(3)圍繞自己承擔的課題上好一堂探索課。(4)期末寫好一份課題階段性小結或論文。通過活動規(guī)范教師的課題研究過程。2、開展專題研討活動,促科研發(fā)展。
“生命在于運動”,教育科研的生機也在于活動。本年度,我校開展了
如下專題研討活動:校級重點課題評審活動、“評價研究”、“學力研究”專題探討活動、“撰寫教育案例”專題活動、“教育思想在語文教學中的實踐研究”課題研討活動和讀《多元智能教與學的策略》一書的讀書交流會。學校鼓勵教師經(jīng)常反思、勤于筆耕,通過撰寫教育教學案例、教后感、教育教學論文,促進學校教育科研發(fā)展。3、繼續(xù)“四個一”校本師訓活動。
根據(jù)縣教育局和學校校本培訓工作要求,開展教師“四個一”活動。教師通過讀一本書,作一次講座,寫一篇文章,開展一次課題研究,制作一個課件,上一堂課的活動,來提高自身的教育理論素養(yǎng)和教育教學水平。整一年活動中,學校要求每個教師對“四個一”活動的完成情況進行小結,收集有關資料,匯總整理,制作學!八膫一”工程專題網(wǎng)頁,及時上傳教師資料。目前大部分教師的“四個一”活動總結整理工作已完成。通過此項活動,我們發(fā)現(xiàn),教師自覺地加緊了對自身素養(yǎng)的提高,加強了學習,每一項活動的完成都傾注了教師許多的心血,同時也有了許多收獲,大家都覺得課題研究對課堂教學指導作用大,“四個一”活動促進了教師的發(fā)展。4、深入開展探究性學習專題活動。
探究型課程是二期課改的一個新亮點,它是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目標,通過提出問題,研究問題,解決問題的過程,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性學力和發(fā)展性學力,開發(fā)學習的潛能,獲得全面的發(fā)展。學校組織全體教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》,掌握新的理念,逐步摸索、實踐。在學科中滲透進行研究性學習;利用活動課進行“研究性學習”的專題研究;在假期中落實課外探究性活動的延伸,取得了一定的成效。
回顧過去的一年,我們感到欣慰。展望新的一年,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我們相信,在全體教職工的共同努力下,繼承和發(fā)揚業(yè)已形成的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化改革,臨淮二中的明天一定會更美好、燦爛。
二O一三年十二月十日
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鳳陽縣臨淮二中201*--201*學年度第二學期總務處工作計劃
一、指導思想
總務處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統(tǒng)一領導下,進一步明確“服務于教學,服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,全心全意為師生生活服務的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理,財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),努力增強服務意識,提高服務質(zhì)量和服務水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。二、工作目標
1.總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學、生活的順利。
4.加強學校的安全管理工作,做好學校安全保衛(wèi)工作。5.做好學校財產(chǎn)的登記工作。三、主要工作及措施
(一)、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。
2、在總務處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,總務處期末進行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責任,作出處理意見。3、電教設備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務處要加強現(xiàn)代化技術裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,做到不影響教學的順利進行。
(二)、加強經(jīng)費管理,合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策;堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領導的財務參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。(四)加強校園綠化、衛(wèi)生管理
總務處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心,及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行晨掃檢查制度,確保校園衛(wèi)生整潔。
總之,總務后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。四.具體安排二月份:
1、對護校工作進行檢查2、教學辦公用品購買及分發(fā)。3、分發(fā)學生學習用書。三月份:
1、調(diào)整各班多余桌凳。4、綠化工作修剪綠化帶。四月份:
1.對上學期班級財產(chǎn)進行檢查損壞的造冊登記,重新維修。2、對教學樓門窗玻璃進行一次全面檢修。3.做好學校體育及實驗操作考試的準備工作。4、做好期中考試后勤服務工作。五月份:1、對學校用電線路進行檢查,
2、對貧困生生活補助兌現(xiàn)情況進行核查。3、對校園花草樹木進行施肥,除草,治蟲。4、聯(lián)系中考住宿六月份:
1.做好中考、期末考試后勤服務工作2.整理總務資料存放檔案室。3.本學期結束總務工作總結.
4、安排暑假值班,做好安全保衛(wèi)工作七-八月份:
1、做好下學期物資添置的準備工作。2、學期結束前的其它后勤事務。3、做好暑假維修工作。
4、安排暑假值班,做好安全保衛(wèi)工作。
臨淮二中總務處二O一四年二月十四日
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