惠民鄉(xiāng)中學法制宣傳日活動總結

惠民鄉(xiāng)中學法制宣傳日活動總結

在“124”全國法制宣傳日到來之際，我校按照上級

《瀾滄縣教育局關于組織開展201*年“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效�，F將主要工作總結如下：

一、靈活多樣，開展了法制教育活動

在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。

（1）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、團支部活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、團支部活動的質量，12月初，我校各班開展了以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題的團支部活動展示，同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié)目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。（2）聽。聽法制教育專題報告。一方面，我們利用校園廣播組織學生學習《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年年人保護法》和《道德交通安全法》等法律法規(guī)為重點，深入開展法律進校園活動。使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學校領導、法制副校長等為學生作專題報告。

（3）看。組織影視教育活動。我們在光盤播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

（4）讀。開展“團讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

（6）賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道德交通安全法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。

二、互動協調，營造了法制教育氛圍

（1）加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用播放室定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

（2）用好法制教育基地。一方面與派出所建立了校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內法制教育基地，為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。（3）充分發(fā)揮團支部的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的團隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮團組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（4）積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校路路通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到80%以上；五是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗；六是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

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遼源市實驗中學法制宣傳日

活動總結

按教育局市關于開展201*年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習了《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)內容。遵紀守法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。

此次“12.4”活動的主題為“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。通過宣傳在學校中努力形成科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

一、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識。

學校通過組織全校師生學習有關精神,印發(fā)宣傳材料，等形式進行宣傳，并充分利用播音室、法制教育影碟片等多種形式、多種渠道的法紀教育，積極營造學法氛圍，增強師生遵紀守法觀念。在全校營造良好的活動氛圍。通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

二、注重活動的創(chuàng)新，提高活動的針對性和實效性。

學校開展了多種教育活動。內容涉及專題講座、法律學習、知識競賽、文明禮儀教育等活動�；顒右浴稇椃ā窞橹骶�，組織本學校人員積極參加全國普法辦等部門組織的《中國特色社會主義法律體系知

識競賽》網上參賽活動并開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。

三、開展法制宣傳教育，取得明顯成效

認真按照綜合治理規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習“三個代表”的重要思想，開展學習《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)內容，達到“二個提高，二個轉變，一個推進”，即全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。

1、加強領導，建立健全機構。

2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。積極開展“五五”、綜合治理教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織全校師生學習《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)內容，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制宣傳板、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。

3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》，積極開展“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”,培養(yǎng)公民法律意

識,為教育科學發(fā)展,通過普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風評議工作，對行評中發(fā)現的問題做到及時、徹底整改。

總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過全社會努力，推進“平安校園”建設,共同構建好社會主義和諧社會。

遼源市實驗中學201*年12月

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