法制與安全教育活動總結(jié)[1]
六(3)班“法制安全教育”活動總結(jié)
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育,在校安保處的精心布署下,結(jié)合本班實(shí)際情況以“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”為主題開展了“法在我身邊”的主題班會教育活動。現(xiàn)做一匯報(bào)總結(jié)。
班會中,講述了法制與安全教育的重要性。讓同學(xué)們樹立起安全意思。班會主要分為三部分,第一部分是以演講稿的形式講述法制與安全的重要性以及意義,第二部分就是以PPT的形式做了一個安全知識競賽,通過競賽讓同學(xué)們了解一些法制,像什么交通法規(guī),食品法規(guī)等等,還有一些需要注意的安全問題。通過演講和競賽,特別是競賽,不僅僅加強(qiáng)了同學(xué)們的積極性,更是加強(qiáng)了同學(xué)們對法治與安全教育的重視。不要讓我們等到了災(zāi)難的來臨,才曉得法制與安全教育的重要性,世上沒有后悔藥,所以我們要先預(yù)防。
第三部分做了慘痛的校園安全事故案例回顧介紹。201*年10月25日晚四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。16日上午,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。11月14日6時許,山西長治黎城縣白龍汽車運(yùn)輸公司駕駛?cè)死钚⒉,駕駛晉D13513號大貨車,行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處,因疲勞駕駛導(dǎo)致車輛失控,沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊(duì)伍中,造成21人死亡,其中學(xué)生20人、教師1人,18人受傷。16日,廣東恩平市沙湖鎮(zhèn)一所小學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校吃早餐后出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀,至當(dāng)日中午先后有70人住院接受治療觀察,院方表示其中有19人出現(xiàn)中毒癥狀,另外數(shù)十人主要基于心理影響要求住院。11月14日早6時左右,山西省沁源縣境內(nèi)發(fā)生交通事故。據(jù)沁源縣交警大隊(duì)介紹,至少已有21人死亡,18人受傷。其中多數(shù)為學(xué)生和教師。沁源縣交警大隊(duì)辦公室主任南新燕介紹,事故發(fā)生在沁源縣一段鄉(xiāng)村公路。一輛大貨車撞向路邊的師生導(dǎo)致事故。這些的這些,其實(shí)有很多是可以避免的,只要我們有足夠強(qiáng)烈的法制與安全教育意思。
班會中就進(jìn)一步提高大家的法制與安全意思,同學(xué)們還提出以下建議:
1.把安全教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,努力打造和諧校園。安全工作也是校園文化的組成部分,只有安全和諧的校園、班級,才會有高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。要把安全教育行動,貫穿于踐行“恪守誠信,奉獻(xiàn)愛心”的實(shí)踐中。各年級針對本年級的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的年齡特征、心理特征,開展卓有成效的宣傳、教育、實(shí)踐等活動。
2.加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。充分利用各種宣傳陣地,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。利用班會課、國旗下講話、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等媒介,開展安全教育。
擴(kuò)展閱讀:小弟八聯(lián)辦小學(xué)法制安全教育工作計(jì)劃[1]
小弟八聯(lián)辦小學(xué)法制安全教育工作計(jì)劃
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期
一、指導(dǎo)思想
以民主法制理論、“三個代表”思想和“八榮八恥”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以法治教,堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念,保障師生合法權(quán)益,使學(xué)校法制教育工作趨向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,結(jié)合我校工作實(shí)際,全面推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
1、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,運(yùn)用生動、形象的教學(xué)方式,向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自護(hù)意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
2、普及和宣傳法律的常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性;增強(qiáng)廣大師生的法律意識,知道用法律保護(hù)自己;創(chuàng)建法制教育立體網(wǎng)絡(luò),注重開展實(shí)踐活動,加強(qiáng)宣傳,為家鄉(xiāng)的法制建設(shè)服務(wù)。
三、具體措施
1、發(fā)揮班會、晨會等陣地作用,廣泛開展法制安全教育活動。
(1)、每月一節(jié)法制教育活動課。各班利用班會課觀看相關(guān)錄像片;進(jìn)行法律、案件的品評、討論與辨析;鞏固課堂教學(xué)主渠道,提高法制課質(zhì)量;注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,提高學(xué)法效果。
(2)、每周一次事例說法教育。各班利用晨會,通過紅領(lǐng)巾廣播、七色光電臺組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
2、采用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳形式,營造安全、文明、和諧的校園氛圍。
(1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護(hù)與防范”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校主題櫥窗將陸續(xù)刊出“學(xué)生自我保護(hù)”和“禁毒教育”等宣傳專欄。
(2)、刊出一期“走進(jìn)文明”簡報(bào),不定期對學(xué)生的不文明行為,尤其是衛(wèi)生、公物保護(hù)、儀表等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行檢查。
3、做好后進(jìn)生思想行為轉(zhuǎn)化工作,有針對性地進(jìn)行個別教育。
(1)、對后進(jìn)生建立個人檔案,了解該生后進(jìn)的原因;建立跟蹤調(diào)查,定期研討的制度。
(2)、建立一對一的幫教結(jié)對制度,明確要求對這些學(xué)生要多一份關(guān)心,多一份愛護(hù),盡力為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
(3)、一月談話制。學(xué)校會同法制副校長對后進(jìn)生每月進(jìn)行一次談話,了解后地生的思想動態(tài),用真誠的感召幫助后進(jìn)生進(jìn)步。
4、積極展開法制安全教育宣傳,大力推進(jìn)學(xué)法用法實(shí)踐活動。
(1)、積極開辟第二課堂,通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制電子小報(bào)等形式多樣、生動活潑的宣傳,與法制教育基地建設(shè)、社會實(shí)踐、與青少年有關(guān)的法律法規(guī)頒布實(shí)施日、學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際等有機(jī)結(jié)合。
(2)、積極開展交通法規(guī)、禁毒、環(huán)保、青少年自我保護(hù)等學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動,提高法制教育的針對性和實(shí)效性,讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會用法、守法,努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。
5、學(xué)校要與社區(qū)和家庭的教育引導(dǎo)相結(jié)合,增強(qiáng)法制安全教育工作的合力。(1)、在師生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性,有效地防止后進(jìn)生流失和預(yù)防青少年犯罪是非常重要的。我們要堅(jiān)持法制教育無小事,常抓不懈,做到教育有針對性,切實(shí)把普法教育落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。
(2)、要依靠家長,依托社區(qū),充分發(fā)揮家長學(xué)校、社區(qū)學(xué)校的作用,開展家長學(xué)校法制教育專題講座和專題活動,與社區(qū)共建青少年法律學(xué)校,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動機(jī)制,力求形成全方位、不同空間的青少年學(xué)生法制教育新局面。
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