普通話宣傳周工作總結

推廣普通話宣傳周活動總結

萬民學校

根據(jù)縣教育局關于開展第十五屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神，我校決定于201*年9月14日至20日開展了普通話宣傳周活動�；顒又芷陂g，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

我們制定了“普通話宣傳周”活動實施方案，確立了“普通話宣傳周”活動領導小組，由校長田恩華親自任領導小組，學校派政教處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。田校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在宣傳欄上懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學生采訪，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。在“推普周”周一的升旗儀式上，學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排

三、開展形式多樣的推普活動

1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

2.舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動，活動中廣大學生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。

4.全體語文教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

201*.09.

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情感紐帶、溝通橋梁

開展“普通話”宣傳周活動

201*年9月12日到18日是第七屆全國推廣普通話宣傳周。我

校按照本屆推普周活動的主題定為：“普通話情感的紐帶、溝通的橋梁”，結合我校的實際開展推普宣傳工作。

一、加強領導，落實責任。學校加強對教導處、教研組的領導，把推普工作列入教導處、教研組的實際工作中，做到一級抓一級，開展普通話進課堂的教學活動。

二、召開以“普通話情感的紐帶、溝通的橋梁”主題的校會（張朝英主任負責）、班會（班主任負責），師生齊動員開展推普活動。主題會的要求：普及普通話從孩子抓起，學習普通話，為現(xiàn)代化建設形造良好語言環(huán)境。

三、發(fā)揮少先隊工作，開展推普活動，利用學校的黑板報、宣傳欄開展“說普通話”和正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，樹立語言規(guī)范意識，提高民族素質。

四、在校園張貼工整規(guī)范的推普標語。大力宣傳掀起學習、使用普通話新高潮，標語內容為：

1、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話；2、推廣普通話方針要大力推介，積極普及，逐步提高；3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族素質；4、大力推廣普通話，增強民族凝聚力；5、學習普通話為現(xiàn)代化建設形造良好語言環(huán)境；6、面向現(xiàn)代化，推廣普通話；7、普通話是教師職業(yè)語言；8、普及普通話從孩子抓起；9、說好普通話方便你、我、他；10、支持說普通話。

通過推普活動周，宣傳學習、使用普通話，使師生深刻認識到：“普通話是教師職業(yè)語言”、“說好普通話方便你、我、他”、“普通話是情感的紐帶，是溝通的橋梁”。

南盛小學201*年9月30日

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