員工考核期內(nèi)個(gè)人工總結(jié) 譚勇

員工考核期內(nèi)個(gè)人工總結(jié)

中鋼濱海鎳業(yè)是我國(guó)鋼鐵企業(yè)中的強(qiáng)中強(qiáng)企業(yè)，是中國(guó)鎳鐵行業(yè)

的領(lǐng)跑者。一期計(jì)劃年產(chǎn)鎳鐵8萬(wàn)噸，是中國(guó)歷史上所沒有的，具備中國(guó)第一，世界領(lǐng)先的設(shè)備和技術(shù)

能作為中鋼濱海鎳業(yè)的一名員工，我感到很驕傲、自豪。自我進(jìn)入公司的那一刻起，我就覺定好好珍惜這份神圣的工作。在考核期內(nèi)，我積極參加并圓滿完成了公司組織的軍訓(xùn)，在有關(guān)老師的精明指導(dǎo)下我懂得了許多安全知識(shí)，同時(shí)對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解。通過軍訓(xùn)，我們做到了令行禁止、整齊化一，達(dá)到完全軍事化管理的要求。

通過對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多安防知識(shí)：1.安全生產(chǎn)方針，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。2.三不傷害不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。3.三同時(shí)對(duì)新建、擴(kuò)建、改建的工程項(xiàng)目的安全和職業(yè)設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)等……通過對(duì)公司的了解首先我知道啦中鋼集團(tuán)的0.1.2.3.管理模式。0：工亡事故為零；重大火災(zāi)、坍塌、氣體泄漏事故為零；重大設(shè)備事故為零。

1：一把手責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、一票否決制。2：兩手抓（一手抓硬、一手抓軟）3:全員、全面、全過程的三全管理。

其次，對(duì)崗位要求也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：負(fù)責(zé)及時(shí)從電爐出鐵口

放出鎳鐵，保證精煉轉(zhuǎn)爐的需求。負(fù)責(zé)壓泥機(jī)的使用、維護(hù)，擠壓黃泥。負(fù)責(zé)開口堵眼機(jī)的使用與維護(hù)。

負(fù)責(zé)爐底風(fēng)機(jī)的操作與檢查，時(shí)刻監(jiān)控爐底溫度。負(fù)責(zé)爐前鋼包車的操作與維護(hù)。

根據(jù)技術(shù)條件，放出爐渣，保證礦熱爐渣面的穩(wěn)定。

負(fù)責(zé)檢查使用和維護(hù)爐后開口堵眼機(jī)、溜槽、壓板、等所屬設(shè)備。

在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中我以優(yōu)異的考試成績(jī)通過了各項(xiàng)考核本人性格開朗，善于溝通，樂于助人，上進(jìn)心強(qiáng)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排配合領(lǐng)導(dǎo)工作。

作為一名年輕工作者，“今天我因公司為榮，明天公司以我為榮�！笔俏夜ぷ饕詠淼膲�(mèng)想，為此我將盡我所能得對(duì)我的工作進(jìn)行開拓，做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己努力工作保持優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。

爐前工譚勇201*年11月22日

擴(kuò)展閱讀：三(1)班工作總結(jié)

雍熙二小201*201*學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)（1）班

班主任工作總結(jié)

擬寫人：譚勇

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

作為三年級(jí)的班主任，我面對(duì)的是9歲左右的兒童，孩子們生性好動(dòng)，聰明好學(xué)。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要了。下面結(jié)合我本學(xué)期以來的班級(jí)工作情況，作出如下總結(jié)：一、基本情況分析

1、本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我新接任了三年級(jí)（1）班的班主任工作，本班共有學(xué)生92人，其中男生36人，女生56人，中途休學(xué)了1人，年齡均在9歲左右，除了一小部分是城關(guān)沿河、茶林社區(qū)的學(xué)生外，大多數(shù)學(xué)生皆是來自于農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工的家長(zhǎng)所帶，由于大部分學(xué)生家長(zhǎng)忙于生計(jì)，無暇顧及孩子，導(dǎo)致學(xué)生各個(gè)方面未得以較好的發(fā)展。學(xué)生智力發(fā)展基本正常。

2、組織建設(shè)：本班學(xué)生共分四個(gè)大組，每組均設(shè)有組長(zhǎng)2名。全班設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文娛委員、體育委員各一名，每周周一周五均安排有勞動(dòng)監(jiān)督組長(zhǎng)。

3、學(xué)生的家庭情況：學(xué)生大多來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件皆為一般，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不夠。

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4、學(xué)生的思想發(fā)展?fàn)顩r：大部分學(xué)生思想活躍，熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，但是，由于學(xué)生年齡小，受到一些不良風(fēng)氣的影響，思想水平參差不齊，極少數(shù)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)要求認(rèn)識(shí)不夠，總是存在隨意性，對(duì)自己要求不嚴(yán)，思想境界有待提高。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)狀況整體還不錯(cuò)，有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，作業(yè)完成得也較認(rèn)真，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生也不少。班上成績(jī)較差的學(xué)生主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一點(diǎn)自覺性都沒有，還缺乏家庭輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)。

6、學(xué)生身體狀況：由于學(xué)生來自農(nóng)村，喜歡鍛煉身體，加上活動(dòng)時(shí)間安排得較多，所以全班學(xué)生身體都較為健康，體質(zhì)較好。

二、工作回顧

１、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社

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會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序離校。

3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥。

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5、在安全方面，每天都和班干部進(jìn)行溝通、聯(lián)系，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為，及時(shí)教育、矯正，碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)共同教育，使學(xué)生更快地改正過來，堅(jiān)持每個(gè)早自習(xí)都到班級(jí)跟班，觀察他們的行為規(guī)范，處理學(xué)生之間的一些小摩擦，并進(jìn)行教育，課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學(xué)生過分的玩耍，杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校，杜絕學(xué)生在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒有老師、家長(zhǎng)的情況下一同外出，對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育，及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣，認(rèn)真組織排查安全隱患，對(duì)教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護(hù)罩進(jìn)行排查，加強(qiáng)維護(hù)，把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位，對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解、示范，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全教育，開展關(guān)愛生命，注意安全主題班會(huì)教育。

三、取得的成績(jī)

⒈對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育，注重學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生基本學(xué)習(xí)和貫徹到《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

⒉在本期的力抓班風(fēng)班紀(jì)之下，學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不亂說下流話。

⒊多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上，能按照一定的方法去學(xué)習(xí)。⒋“兩操一課”得以順利開展。

⒌后進(jìn)生輔導(dǎo)工作開展得較為順利，學(xué)生配合得較好。⒍在與家長(zhǎng)的交流中，基本得到了家長(zhǎng)的配合，且落到實(shí)處。

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⒎無安全事故的發(fā)生。

⒏防火、防觸電、防煤氣中毒等工作基本做到位。

四、存在的問題

⒈還有少部分學(xué)生思想素質(zhì)較低。

⒉部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠高，缺乏學(xué)習(xí)自覺性。⒊差生基礎(chǔ)實(shí)在太差了，在提高他們的成績(jī)過程中較難。

⒋還有部分思想頑固家長(zhǎng)覺悟較差，根本沒感覺到知識(shí)的重要性，一味以為只有抓緊賺錢才是最好的出路，孩子讀倒書不無所謂。

五、今后的努力方向

⒈加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體鍛煉的要求，讓學(xué)生有一個(gè)健康的體質(zhì)投入到學(xué)習(xí)中。

⒉多對(duì)思想守舊的家長(zhǎng)開導(dǎo)，努力讓所有的家長(zhǎng)都行動(dòng)起來，配合班工作的開展。

⒊采用靈活多樣的方式大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。

⒋狠抓學(xué)生的思想道德教育。

⒌建立健全課外興趣小組，增加學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面都得以全面發(fā)展。

201*年1月13日

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