201*年縣教育局紀檢監(jiān)察工作總結

201*年縣教育局紀檢監(jiān)察工作總結

一年來，教育系統(tǒng)的紀檢監(jiān)察工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級紀檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，大力弘揚求真務實精神，著力構筑教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，全面履行紀檢監(jiān)察職能，把解決群眾反映

的突出問題作為紀檢監(jiān)察工作的重點，明確目標要求，健全工作機制，狠抓任務的分解和落實，紀檢監(jiān)察工作取得了階段性成果，較好地完成了年度各項工作任務。

一、加強領導，認真落實黨風廉政建設責任制，切實推進黨風廉政建設和反腐敗工作

以落實責任制為龍頭，切實加強黨風廉政建設。按照縣紀委的文件精神，教育局黨委開展了以“情系民生、勤政廉政”為主題的反腐倡廉宣傳教育活動，結合構建懲治和預防腐敗體系工作，嚴格落實黨風廉政建設責任制。

始終以“為發(fā)展出力、為教育盡職、為社會服務”為工作方針，堅持黨風廉政建設與教育工作兩手抓，兩手都要硬。首先對黨政班子嚴要求，班子成員嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律有關規(guī)定，公正、廉潔，做到“三個有”，即有寬廣的胸懷、有實干的精神、有清廉的形象，嚴格落實重大事項報告制度，狠抓教育系統(tǒng)干部職工的廉潔自律。要求黨員領導干部講黨性、講原則、守紀律，自覺做廉潔勤政的表率、遵紀守法的模范；要求全體干部職工做到“三要三不要”，即要學習、要敬業(yè)、要廉潔，不要伸手、不要計較、不要攀比。

切實提高對反腐倡廉工作的思想重視程度。局黨委召開了專題會議，專門研究和部署黨風廉政建設和反腐敗工作，制定了反腐倡廉宣傳教育活動實施方案，并下發(fā)到各基層學校，同時成立了專門的領導小組。反腐倡廉建設要求廣大黨員干部做到“三個絕不”，即絕不損害群眾利益、絕不助長不正之風、絕不玷污教育形象。

分解、細化責任，強化黨風廉政建設責任制。各基層黨支部成立了“廉政文化進校園”活動領導小組，制定活動方案，明確工作目標，分解工作任務，組織開展廉政文化活動。定為教育局黨委年初進一步完善了黨風廉政工作責任制，出臺了《西豐縣教育局黨風廉政建設工作組織領導和責任分工》，將黨風廉政責任進行了全面分解細化，確定落實部門，確定各項任務的直接責任人，教育局年初與各校簽定了黨風廉政建設責任狀，明確了誰主管、誰負責、誰承擔責任的黨風廉政建設責任機制，堅持局黨委統(tǒng)一領導，紀檢監(jiān)察統(tǒng)一協(xié)調(diào)，集體領導和個人分工相結合，一級抓一級、層層抓落實，形成了“一崗雙責”的工作機制，把黨風廉政責任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實、同檢查，同考核。

加強黨風廉政教育，不斷增強教育系統(tǒng)干部的勤政廉政意識。在廉政教育上，教育局做到反腐鐘常敲，倡廉雨常下，通過積極探索建立科學有效的黨風廉政教育機制，把黨風廉政教育納入全系統(tǒng)干部職工教育培訓計劃之中，做到全局和局部相結合、長期計劃和短期安排相結合，將黨風廉政建設融入到教育工作中。通過組織開展各種形式的黨紀政紀、法律法規(guī)和警示教育活動，進一步增強廣大干部特別是領導干部廉潔從政和接受監(jiān)督的意識，使黨風廉政教育更為系統(tǒng)性，更具實效性，切實加強了對各種腐敗現(xiàn)象的預防工作。創(chuàng)新宣傳載體和方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分發(fā)揮校園電視臺、校報、校園網(wǎng)等媒體的重要作用，全面、準確、及時地宣傳全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉工作進展情況和取得的成果。通過多種形式，使黨風廉政建設宣教工作滲透到日常的工作和生活中。開展好反腐倡廉主題教育活動，加強對黨員干部的典型示范教育和警示教育，增強教育效果。全面落實“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責，依照“人民群眾支持和參與”的反腐倡廉領導體制和工作機制，形成推進宣傳教育工作的合力。建立反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會議制度，研究分析黨風廉政建設形勢和黨員干部思想狀況，協(xié)調(diào)解決宣傳教育工作中的有關問題，檢查責任范圍內(nèi)的工作落實情況，研究部署黨風廉政宣傳教育任務。

積極開展活動，大力推進廉政文化建設。教育局始終把“創(chuàng)建陣地、搭建平臺”作為廉政文化建設的基礎性工作來抓，充分利用學校圖書室、廉政文化宣傳欄等場所，加強了廉政文化陣地建設。各學校在校園墻壁上粉刷廉政標語，設立廉政文化宣傳欄。今年把9月份定為“廉政文化進校園”活動月，在活動月中，各學校開展了系列廉政文化教育活動。如組織召開廉政主題隊會、閱讀廉政書籍、書法、剪紙繪畫、征集廉政征文等。9月6日，西豐一中、鴻志小學等學校利用升旗儀式開展活動，9月8日，東方紅小學利用主題班隊會、教師書法比賽、拒絕有償補課簽名等形式開展“弘揚廉政文化，規(guī)范從教行為”系列活動。教育局對在“廉政文化進學校”活動中做出突出成績的集體和個人進行了表彰獎勵。將廉政教育納入學生的思想品德教學內(nèi)容，納入學生入團培訓計劃。二、加強紀律作風建設，促進干部廉潔自律扎實開展紀律作風整頓活動。根據(jù)縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統(tǒng)工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。

二、加強紀律作風建設，促進干部廉潔自律

扎實開展紀律作風整頓活動。根據(jù)縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統(tǒng)工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。8月25日，局黨委召開了以紀

律作風建設為主題的班子成員專題民主生活會。對照總書記倡導的領導干部中應形成的八種良好風氣的要求，對自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風進行客觀分析、評價，對存在的問題與差距進行了深刻剖析，對群眾反映的意見進行了深刻反思，班子成員之間也開誠布公地開展了相互批評，達到了溝通思想、增進團結的目的。局機關的工作人員也就自身在紀律作風方面存在的問題進行了認真的擺，針對擺出的問題提出了自己的整改措施。通過開展紀律作風整頓活動,機關廣大黨員干部增強了責任意識、自律意識和宗旨服務意識。

抓好干部廉潔自律的有關規(guī)定的貫徹落實。教育系統(tǒng)領導干部嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律、”“八項要求”。西豐二中的領導干部述職述廉工作已形成制度化。教育局紀委為各校有子女上大學的教師建立了檔案，各學校黨支部與其個人簽定了責任狀，進一步明確了教育系統(tǒng)對黨員領導干部不許借“升學宴”收斂錢財?shù)囊�求。教育系統(tǒng)黨員領導干部都能按照文件要求，自覺接受監(jiān)督，并主動向組織報告?zhèn)�人有關事項。按照上級文件精神，教育局結合實際研究制定了關于“兩鞏固兩治理”的安排意見，建立了“兩鞏固兩治理”的長效機制，在工作中重點檢查了1、黨員干部借機斂財問題2、違規(guī)購置使用公務用車問題3、黨政機關及事業(yè)單位私設“小金庫”行為，4、黨員干部參與賭博的行為。通過專項檢查，有效地遏制了教育系統(tǒng)的不正之風。

三、深入治理“三亂”，著力解決損害群眾利益的突出問題1、切實開展201*年行風建設自查工作

為加強我縣教育系統(tǒng)行風建設，6月下旬我局組織了由督導室牽頭，人事、計財、基教、裝備、體衛(wèi)等相關股室對全縣43所中小學的整體工作及行風建設工作進行了評估檢查。

采取了聽取學校對行風建設工作情況的匯報、學生問卷調(diào)查、查看相關資料、查看賬目、與學生、教師座談等形式，對以下內(nèi)容進行了檢查。

（1）義務教育經(jīng)費保障機制改革運行情況：（2）學校收費情況

（3）治理違規(guī)補課、亂發(fā)行情況（4）校務公開情況（5）師德師風建設情況

2、暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作

暑假伊始，教育局在本學期《期末及暑假工作安排意見》中對全縣在職教師禁止在假期亂補課工作提出了明確的要求。于7月20日，下發(fā)了市教育局《關于暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》。

7月28日上午9時，教育局黨委召開了暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作會議。傳達了市局內(nèi)部明電《關于暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》和縣教育局關于轉發(fā)《鐵嶺市教育局規(guī)范辦學行為、治理“三亂”的暫行規(guī)定》文件精神；繼續(xù)實行學校領導包教師責任制；學校和教師繼續(xù)簽訂責任狀。

從8月3日開始，教育局由督導室、黨辦、人事股、基教股等股室相關人員組成的暑假治理亂補課檢查組對寶東美術、小玲英語等12所民辦學校進行了檢查，對各居民小區(qū)采取了守點、蹲坑、跟蹤等形式進行了不定期的抽查。8月9日，縣紀檢委協(xié)調(diào)教育局、稅務、工商、公安、衛(wèi)生、電視臺等部門對民辦學校進行了聯(lián)合檢查。檢查結果，12所民辦學校辦學規(guī)范，符合上級文件要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師亂辦班、亂補課行為。

3、開展網(wǎng)上評議學校和義務為學困生補課活動

9月9日，市教育局糾風辦召開會議，決定在9月份開展“網(wǎng)上評議學�；顒釉�”，同時在全市中學開展義務為學困生補課活動。我縣有10個單位參加了網(wǎng)上評議活動，全縣中學都能為學困生補課。這兩項活動地開展，有力地促進了教育行風建設，教育滿意率極大提升。

四、加強督查，落實責任，推進行風建設教育局圍繞縣委、縣政府的行風及軟環(huán)境建設工作要求，把加大行風軟環(huán)境建設工作力度，樹立部門良好形象作為一項根本性任務來抓。在強化組織領導的基礎上，結合黨章學習，文明創(chuàng)建與一系列行風整治，使我縣教育系統(tǒng)行風及軟環(huán)境建設取得了明顯成效。

強化領導，落實目標管理責任制。年初，教育局制定了本系統(tǒng)行風暨軟環(huán)境建設工作實施方案，召開了教育系統(tǒng)行風軟環(huán)境建設工作會議，在會上將實施方案進行了傳達，成立了行風暨軟環(huán)境建設領導小組，由一把手負總責，局紀委具體分工抓，局黨委其他成員協(xié)助抓，明確各基層學校負責人為第一責任人，系統(tǒng)內(nèi)各個基層學校相互監(jiān)督，一級抓一級，一級帶一級，一級查一級，層層抓落實，形成自上而下的行風軟環(huán)境建設網(wǎng)絡。為全面貫徹落實黨的十七大精神，推進教育系統(tǒng)行風軟環(huán)境建設進程，教育局與各基層學校負責人定立了行風軟環(huán)境建設目標責任狀，對全系統(tǒng)的行風和軟環(huán)境建設實行全方位的目標管理。

改進機關作風，樹立教育新形象。機關作風的好壞，直接影響教育系統(tǒng)的形象，也是行風軟環(huán)境建設好壞的主要表現(xiàn)。教育局認真從查擺出的問題入手，認真梳理機關作風建設中存在的各種突出問題，并集中力量進行整改。注意把基層和群眾反映強烈的熱點問題放在心上；在開展工作、促進教育發(fā)展上用真功、用真勁，真心實意地為基層和群眾解決實際問題。狠抓機關管理，制定教育局機關規(guī)章制度并裝訂成冊，做到人手一冊，對機關干部的工作情況進行隨時抽查，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時糾正處理，杜絕了機關干部上班時間打游戲、打牌等現(xiàn)象，轉變了機關作風，提升了工作狀態(tài)。

執(zhí)行信訪制度，搞好信訪接待。認真執(zhí)行首問責任制、一次投訴查實追究制為主要內(nèi)容的軟環(huán)境建設六項制度。凡是群眾來辦事，辦事人員做到了熱情、禮貌，能夠當場辦理的就當場辦理，不能當場辦理的要說明辦理時限，不能辦理的說明原因、作好解釋工作；對群眾辦事拖拉推諉、踢皮球的“二傳手”干部和態(tài)度冷漠的“衙門”干部進行嚴肅處理，絕不手軟；為了方便對待群眾的來信來訪，我局特設了信訪接待室，制定了領導信訪接待日制度，建立了群眾來信來訪的接待、受理、調(diào)查、辦理、反饋的工作機制和責任制度，做到了群眾來信來訪“件件有落實、事事有回音”，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態(tài)。一年來，教育局紀委共查辦各類信訪件21件，其中國家級1件，省級1件，縣紀委交辦4件，內(nèi)部來訪案件15件，均已調(diào)查核實，按期結案。201*年信訪案件辦結率100%。

注重教育，提高系統(tǒng)隊伍素質(zhì)。教育局注重以人為本，不斷完善學習教育制度，狠抓師德師風建設，努力提高教育系統(tǒng)隊伍素質(zhì)。今年我們把加強師德師風建設作為行風建設的重點，不斷規(guī)范教師從教行為，嚴肅查處教師違規(guī)有償補課、統(tǒng)一征訂和使用教輔材料、體罰或變相體罰學生等嚴重違背教師職業(yè)道德的行為。同時，在教師中廣泛開展了師德征文及演講比賽，通過這些活動的開展，全縣廣大教師掀起了崇尚師德，鑄造師魂的熱潮，形成了愛崗敬業(yè)、甘守清貧、無私奉獻的良好師德氛圍。“學先進、趕先進，做人民滿意教師、辦人民滿意學校”逐步成為我縣各級各類學校和廣大教師的主流導向和努力方向。

五、加強紀檢監(jiān)察隊伍的自身建設，努力做好黨的忠誠衛(wèi)士，當好群眾的貼心人

面對新的形勢和任務，按照“政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良”的要求，不斷加強自身建設。

一是加強學習，努力提高思想政治水平和業(yè)務能力。繼續(xù)對專兼職紀檢監(jiān)察干部開展定期的培訓，通過學習改善知識結構，拓寬工作視野，建立健全各項規(guī)章制度，采取“請進來、走出去”的方法，一方面邀請黨校的領導和專家做專題講座，同時組織紀檢監(jiān)察干部赴外省市兄弟機關學習考察。努力探索新形勢下反腐倡廉建設的規(guī)律，不斷改進工作方式方法，創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作。

二是按照縣紀委的要求，繼續(xù)深入開展“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”主題實踐活動。以縣委開展的“五個一”工程活動為契機，不斷加強和“五類朋友”的聯(lián)系，通過幫扶活動，教育系統(tǒng)廣大干部職工不斷加強了宗旨意識，同時，紀檢監(jiān)察隊伍自身建設也得到了切實加強。

三是加強作風建設，遵守黨的紀律和國家的法律。教育局紀檢監(jiān)察干部能夠自覺接受社會的監(jiān)督，樹立良好的思想作風、工作作風、生活作風，堅持原則，秉公執(zhí)紀，切實擔負起黨和人民賦予忠誠衛(wèi)士的職責。針對思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，對照檢查、深入分析、認真整改，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監(jiān)督，努力成為加強學習的模范、真抓實干的模范、嚴格自律的模范，著力塑造“堅定、正義、有為、親民”的紀檢監(jiān)察干部新形象。

四是加強紀檢監(jiān)察職能，進一步開展執(zhí)紀執(zhí)法督查。根據(jù)我縣教育紀檢監(jiān)察工作特點，主要從社會關注的招生、教育收費、教師招聘、職稱評定和工程項目招投標以及采購等方面入手，全方位、多渠道進行執(zhí)紀執(zhí)法督查。局紀委在今年招考教師時，全程參與，做到把關嚴格，執(zhí)紀執(zhí)法公正。

五是不斷開拓創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作。結合教育工作的實際，把紀檢監(jiān)察工作融入到全局的中心工作中去，不斷拓展監(jiān)督的工作領域，發(fā)揮紀檢監(jiān)察干部的職能作用。

六是認真積極參加縣紀委監(jiān)察局的各項會議和活動，扎實完成各項臨時性工作任務。

以上是教育局紀委一年來的工作情況，雖然我們做了大量的工作，收到了較好的效果，但與上級紀委的要求還有一定的差距,一是抓黨風廉政建設工作在宣傳教育上還待加強；二是治理中小學亂收費工作雖取得了明顯的成效，但仍存在問題，離人民群眾的要求還有距離；三是需要進一步加強校務公開工作，不斷推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的深入發(fā)展；四是紀檢監(jiān)察隊伍的自身建設還有待于進一步加強；五是對紀檢監(jiān)察工作主動性還應該加強�？傊�，在以后的工作中，我們會繼續(xù)戒驕戒躁，按照上級的要求，努力完成各項工作任務，更好的發(fā)揮紀檢監(jiān)察的職能，為促進西豐教育的和諧健康發(fā)展提供堅強的保障。

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201*年縣教育局紀檢監(jiān)察工作總結

一年來，教育系統(tǒng)的紀檢監(jiān)察工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級紀檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，大力弘揚求真務實精神，著力構筑教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，全面履行紀檢監(jiān)察職能，把解決群眾反映

的突出問題作為紀檢監(jiān)察工作的重點，明確目標要求，健全工作機制，狠抓任務的分解和落實，紀檢監(jiān)察工作取得了階段性成果，較好地完成了年度各項工作任務。

一、加強領導，認真落實黨風廉政建設責任制，切實推進黨風廉政建設和反腐敗工作

以落實責任制為龍頭，切實加強黨風廉政建設。按照縣紀委的文件精神，教育局黨委開展了以“情系民生、勤政廉政”為主題的反腐倡廉宣傳教育活動，結合構建懲治和預防腐敗體系工作，嚴格落實黨風廉政建設責任制。

始終以“為發(fā)展出力、為教育盡職、為社會服務”為工作方針，堅持黨風廉政建設與教育工作兩手抓，兩手都要硬。首先對黨政班子嚴要求，班子成員嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律有關規(guī)定，公正、廉潔，做到“三個有”，即有寬廣的胸懷、有實干的精神、有清廉的形象，嚴格落實重大事項報告制度，狠抓教育系統(tǒng)干部職工的廉潔自律。要求黨員領導干部講黨性、講原則、守紀律，自覺做廉潔勤政的表率、遵紀守法的模范；要求全體干部職工做到“三要三不要”，即要學習、要敬業(yè)、要廉潔，不要伸手、不要計較、不要攀比。

切實提高對反腐倡廉工作的思想重視程度。局黨委召開了專題會議，專門研究和部署黨風廉政建設和反腐敗工作，制定了反腐倡廉宣傳教育活動實施方案，并下發(fā)到各基層學校，同時成立了專門的領導小組。反腐倡廉建設要求廣大黨員干部做到“三個絕不”，即絕不損害群眾利益、絕不助長不正之風、絕不玷污教育形象。

分解、細化責任，強化黨風廉政建設責任制。各基層黨支部成立了“廉政文化進校園”活動領導小組，制定活動方案，明確工作目標，分解工作任務，組織開展廉政文化活動。定為教育局黨委年初進一步完善了黨風廉政工作責任制，出臺了《西豐縣教育局黨風廉政建設工作組織領導和責任分工》，將黨風廉政責任進行了全面分解細化，確定落實部門，確定各項任務的直接責任人，教育局年初與各校簽定了黨風廉政建設責任狀，明確了誰主管、誰負責、誰承擔責任的黨風廉政建設責任機制，堅持局本文來自文秘114，轉載請保留此標記。黨委統(tǒng)一領導，紀檢監(jiān)察統(tǒng)一協(xié)調(diào)，集體領導和個人分工相結合，一級抓一級、層層抓落實，形成了“一崗雙責”的工作機制，把黨風廉政責任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實、同檢查，同考核。

加強黨風廉政教育，不斷增強教育系統(tǒng)干部的勤政廉政意識。在廉政教育上，教育局做到反腐鐘常敲，倡廉雨常下，通過積極探索建立科學有效的黨風廉政教育機制，把黨風廉政教育納入全系統(tǒng)干部職工教育培訓計劃之中，做到全局和局部相結合、長期計劃和短期安排相結合，將黨風廉政建設融入到教育工作中。通過組織開展各種形式的黨紀政紀、法律法規(guī)和警示教育活動，進一步增強廣大干部特別是領導干部廉潔從政和接受監(jiān)督的意識，使黨風廉政教育更為系統(tǒng)性，更具實效性，切實加強了對各種腐敗現(xiàn)象的預防工作。創(chuàng)新宣傳載體和方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分發(fā)揮校園電視臺、校報、校園網(wǎng)等媒體的重要作用，全面、準確、及時地宣傳全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉工作進展情況和取得的成果。通過多種形式，使黨風廉政建設宣教工作滲透到日常的工作和生活中。開展好反腐倡廉主題教育活動，加強對黨員干部的典型示范教育和警示教育，增強教育效果。全面落實“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責，依照“人民群眾支持和參與”的反腐倡廉領導體制和工作機制，形成推進宣傳教育工作的合力。建立反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會議制度，研究分析黨風廉政建設形勢和黨員干部思想狀況，協(xié)調(diào)解決宣傳教育工作中的有關問題，檢查責任范圍內(nèi)的工作落實情況，研究部署黨風廉政宣傳教育任務。

積極開展活動，大力推進廉政文化建設。教育局始終把“創(chuàng)建陣地、搭建平臺”作為廉政文化建設的基礎性工作來抓，充分利用學校圖書室、廉政文化宣傳欄等場所，加強了廉政文化陣地建設。各學校在校園墻壁上粉刷廉政標語，設立廉政文化宣傳欄。今年把9月份定為“廉政文化進校園”活動月，在活動月中，各學校開展了系列廉政文化教育活動。如組織召開廉政主題隊會、閱讀廉政書籍、書法、剪紙繪畫、征集廉政征文等。9月6日，西豐一中、鴻志小學等學校利用升旗儀式開展活動，9月8日，東方紅小學利用主題班隊會、教師書法比賽、拒絕有償補課簽名等形式開展“弘揚廉政文化，規(guī)范從教行為”系列活動。教育局對在“廉政文化進學校”活動中做出突出成績的集體和個人進行了表彰獎勵。將廉政教育納入學生的思想品德教學內(nèi)容，納入學生入團培訓計劃。二、加強紀律作風建設，促進干部廉潔自律

扎實開展紀律作風整頓活動。根據(jù)縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統(tǒng)工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。8月25日，局黨委召開了以紀

律作風建設為主題的班子成員專題民主生活會。對照總書記倡導的領導干部中應形成的八種良好風氣的要求，對自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風進行客觀分析、評價，對存在的問題與差距進行了深刻剖析，對群眾反映的意見進行了深刻反思，班子成員之間也開誠布公地開展了相互批評，達到了溝通思想、增進團結的目的。局機關的工作人員也就自身在紀律作風方面存在的問題進行了認真的擺，針對擺出的問題提出了自己的整改措施。通過開展紀律作風整頓活動,機關廣大黨員干部增強了責任意識、自律意識和宗旨服務意識。

抓好干部廉潔自律的有關規(guī)定的貫徹落實。教育系統(tǒng)領導干部嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律、”“八項要求”。西豐二中的領導干部述職述廉工作已形成制度化。教育局紀委為各校有子女上大學的教師建立了檔案，各學校黨支部與其個人簽定了責任狀，進一步明確了教育系統(tǒng)對黨員領導干部不許借“升學宴”收斂錢財?shù)囊�求。教育系統(tǒng)黨員領導干部都能按照文件要求，自覺接受監(jiān)督，并主動向組織報告個人有關事項。按照上級文件精神，教育局結合實際研究制定了關于“兩鞏固兩治理”的安排意見，建立了“兩鞏固兩治理”的長效機制，在工作中重點檢查了1、黨員干部借機斂財問題2、違規(guī)購置使用公務用車問題3、黨政機關及事業(yè)單位私設“小金庫”行為，4、黨員干部參與賭博的行為。通過專項檢查，有效地遏制了教育系統(tǒng)的不正之風。

三、深入治理“三亂”，著力解決損害群眾利益的突出問題1、切實開展201*年行風建設自查工作

為加強我縣教育系統(tǒng)行風建設，6月下旬我局組織了由督導室牽頭，人事、計財、基教、裝備、體衛(wèi)等相關股室對全縣43所中小學的整體工作及行風建設工作進行了評估檢查。采取了聽取學校對行風建設工作情況的匯報、學生問卷調(diào)查、查看相關資料、查看賬目、與學生、教師座談等形式，對以下內(nèi)容進行了檢查。（1）義務教育經(jīng)費保障機制改革運行情況：（2）學校收費情況

（3）治理違規(guī)補課、亂發(fā)行情況（4）校務公開情況（5）師德師風建設情況

2、暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作

暑假伊始，教育局在本學期《期末及暑假工作安排意見》中對全縣在職教師禁止在假期亂補課工作提出了明確的要求。于7月20日，下發(fā)了市教育局《關于暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》。

7月28日上午9時，教育局黨委召開了暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作會議。傳達了市局內(nèi)部明電《關于暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》和縣教育局關于轉發(fā)《鐵嶺市教育局規(guī)范辦學行為、治理“三亂”的暫行規(guī)定》文件精神；繼續(xù)實行學校領導包教師責任制；學校和教師繼續(xù)簽訂責任狀。

從8月3日開始，教育局由督導室、黨辦、人事股、基教股等股室相關人員組成的暑假治理亂補課檢查組對寶東美術、小玲英語等12所民辦學校進行了檢查，對各居民小區(qū)采取了守點、蹲坑、跟蹤等形式進行了不定期的抽查。8月9日，縣紀檢委協(xié)調(diào)教育局、稅務、工商、公安、衛(wèi)生、電視臺等部門對民辦學校進行了聯(lián)合檢查。檢查結果，12所民辦學校辦學規(guī)范，符合上級文件要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師亂辦班、亂補課行為。3、開展網(wǎng)上評議學校和義務為學困生補課活動

9月9日，市教育局糾風辦召開會議，決定在9月份開展“網(wǎng)上評議學�；顒釉�”，同時在全市中學開展義務為學困生補課活動。我縣有10個單位參加了網(wǎng)上評議活動，全縣中學都能為學困生補課。這兩項活動地開展，有力地促進了教育行風建設，教育滿意率極大提升。四、加強督查，落實責任，推進行風建設

教育局圍繞縣委、縣政府的行風及軟環(huán)境建設工作要求，把加大行風軟環(huán)境建設工作力度，樹立部門良好形象作為一項根本性任務來抓。在強化組織領導的基礎上，結合黨章學習，文明創(chuàng)建與一系列行風整治，使我縣教育系統(tǒng)行風及軟環(huán)境建設取得了明顯成效。

強化領導，落實目標管理責任制。年初，教育局制定了本系統(tǒng)行風暨軟環(huán)境建設工作實施方案，召開了教育系統(tǒng)行風軟環(huán)境建設工作會議，在會上將實施方案進行了傳達，成立了行風暨軟環(huán)境建設領導小組，由一把手負總責，局紀委具體分工抓，局黨委其他成員協(xié)助抓，明確各基層學校負責人為第一責任人，系統(tǒng)內(nèi)各個基層學校相互監(jiān)督，一級抓一級，一級帶一級，一級查一級，層層抓落實，形成自上而下的行風軟環(huán)境建設網(wǎng)絡。為全面貫徹落實黨的十七大精神，推進教育系統(tǒng)行風軟環(huán)境建設進程，教育局與各基層學校負責人定立了行風軟環(huán)境建設目標責任狀，對全系統(tǒng)的行風和軟環(huán)境建設實行全方位的目標管理。

改進機關作風，樹立教育新形象。機關作風的好壞，直接影響教育系統(tǒng)的形象，也是行風軟環(huán)境建設好壞的主要表現(xiàn)。教育局認真從查擺出的問題入手，認真梳理機關作風建設中存在的各種突出問題，并集中力量進行整改。注意把基層和群眾反映強烈的熱點問題放在心上；在開展工作、促進教育發(fā)展上用真功、用真勁，真心實意地為基層和群眾解決實際問題。狠抓機關管理，制定教育局機關規(guī)章制度并裝訂成冊，做到人手一冊，對機關干部的工作情況進行隨時抽查，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時糾正處理，杜絕了機關干部上班時間打游戲、打牌等現(xiàn)象，轉變了機關作風，提升了工作狀態(tài)。

執(zhí)行信訪制度，搞好信訪接待。認真執(zhí)行首問責任制、一次投訴查實追究制為主要內(nèi)容的軟環(huán)境建設六項制度。凡是群眾來辦事，辦事人員做到了熱情、禮貌，能夠當場辦理的就當場辦理，不能當場辦理的要說明辦理時限，不能辦理的說明原因、作好解釋工作；對群眾辦事拖拉推諉、踢皮球的“二傳手”干部和態(tài)度冷漠的“衙門”干部進行嚴肅處理，絕不手軟；為了方便對待群眾的來信來訪，我局特設了信訪接待室，制定了領導信訪接待日制度，建立了群眾來信來訪的接待、受理、調(diào)查、辦理、反饋的工作機制和責任制度，做到了群眾來信來訪“件件有落實、事事有回音”，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態(tài)。一年來，教育局紀委共查辦各類信訪件21件，其中國家級1件，省級1件，縣紀委交辦4件，內(nèi)部來訪案件15件，均已調(diào)查核實，按期結案。201*年信訪案件辦結率100%。

注重教育，提高系統(tǒng)隊伍素質(zhì)。教育局注重以人為本，不斷完善學習教育制度，狠抓師德師風建設，努力提高教育系統(tǒng)隊伍素質(zhì)。今年我們把加強師德師風建設作為行風建設的重點，不斷規(guī)范教師從教行為，嚴肅查處教師違規(guī)有償補課、統(tǒng)一征訂和使用教輔材料、體罰或變相體罰學生等嚴重違背教師職業(yè)道德的行為。同時，在教師中廣泛開展了師德征文及演講比賽，通過這些活動的開展，全縣廣大教師掀起了崇尚師德，鑄造師魂的熱潮，形成了愛崗敬業(yè)、甘守清貧、無私奉獻的良好師德氛圍。“學先進、趕先進，做人民滿意教師、辦人民滿意學校”逐步成為我縣各級各類學校和廣大教師的主流導向和努力方向。五、加強紀檢監(jiān)察隊伍的自身建設，努力做好黨的忠誠衛(wèi)士，當好群眾的貼心人

面對新的形勢和任務，按照“政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良”的要求，不斷加強自身建設。

一是加強學習，努力提高思想政治水平和業(yè)務能力。繼續(xù)對專兼職紀檢監(jiān)察干部開展定期的培訓，通過學習改善知識結構，拓寬工作視野，建立健全各項規(guī)章制度，采取“請進來、走出去”的方法，一方面邀請黨校的領導和專家做專題講座，同時組織紀檢監(jiān)察干部赴外省市兄弟機關學習考察。努力探索新形勢下反腐倡廉建設的規(guī)律，不斷改進工作方式方法，創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作。

二是按照縣紀委的要求，繼續(xù)深入開展“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”主題實踐活動。以縣委開展的“五個一”工程活動為契機，不斷加強和“五類朋友”的聯(lián)系，通過幫扶活動，教育系統(tǒng)廣大干部職工不斷加強了宗旨意識，同時，紀檢監(jiān)察隊伍自身建設也得到了切實加強。

三是加強作風建設，遵守黨的紀律和國家的法律。教育局紀檢監(jiān)察干部能夠自覺接受社會的監(jiān)督，樹立良好的思想作風、工作作風、生活作風，堅持原則，秉公執(zhí)紀，切實擔負起黨和人民賦予忠誠衛(wèi)士的職責。針對思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，對照檢查、深入分析、認真整改，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監(jiān)督，努力成為加強學習的模范、真抓實干的模范、嚴格自律的模范，著力塑造“堅定、正義、有為、親民”的紀檢監(jiān)察干部新形象。

四是加強紀檢監(jiān)察職能，進一步開展執(zhí)紀執(zhí)法督查。根據(jù)我縣教育紀檢監(jiān)察工作特點，主要從社會關注的招生、教育收費、教師招聘、職稱評定和工程項目招投標以及采購等方面入手，全方位、多渠道進行執(zhí)紀執(zhí)法督查。局紀委在今年招考教師時，全程參與，做到把關嚴格，執(zhí)紀執(zhí)法公正。五是不斷開拓創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作。結合教育工作的實際，把紀檢監(jiān)察工作融入到全局的中心工作中去，不斷拓展監(jiān)督的工作領域，發(fā)揮紀檢監(jiān)察干部的職能作用。

六是認真積極參加縣紀委監(jiān)察局的各項會議和活動，扎實完成各項臨時性工作任務。以上是教育局紀委一年來的工作情況，雖然我們做了大量的工作，收到了較好的效果，但與上級紀委的要求還有一定的差距,一是抓黨風廉政建設工作在宣傳教育上還待加強；二是治理中小學亂收費工作雖取得了明顯的成效，但仍存在問題，離人民群眾的要求還有距離；三是需要進一步加強校務公開工作，不斷推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的深入發(fā)展；四是紀檢監(jiān)察隊伍的自身建設還有待于進一步加強；五是對紀檢監(jiān)察工作主動性還應該加強�？傊�，在以后的工作中，我們會繼續(xù)戒驕戒躁，按照上級的要求，努力完成各項工作任務，更好的發(fā)揮紀檢監(jiān)察的職能，為促進西豐教育的和諧健康發(fā)展提供堅強的保障。

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