學院科技創(chuàng)新工作總結(jié)

**學院201*201*學年

第二學期科協(xié)活動及科技創(chuàng)新工作總結(jié)

我院的學生科技創(chuàng)新工作歷來受到院領(lǐng)導的重視,在大學生科技創(chuàng)新工作中，我院堅持以“活躍學生科技創(chuàng)新氛圍，增強學生科技創(chuàng)新活動參與意識，培養(yǎng)學生學術(shù)素養(yǎng)，提高學生科技創(chuàng)新能力”為指導，以廣泛深入地開展各種學術(shù)性、實踐性、社會性的第二課堂活動為同學成長成才創(chuàng)造條件為宗旨，發(fā)揮我院學科專業(yè)特色優(yōu)勢，充分利用大學生科技創(chuàng)新專家指導組專家資源，促進學生積極參與大學生科技創(chuàng)新活動。

201*年在**學院黨委和行政的正確領(lǐng)導下，在我院分團委的具體指導下，以及學院大學生科技創(chuàng)新活動專家指導組老師的指導以及大學生科技協(xié)會全體成員的共同努力下，我院大學生科技創(chuàng)新工作一年一大進步，尤其在今年我院大學生科技創(chuàng)新工作更是上了一個新臺階，培養(yǎng)了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，為我們學院在科技創(chuàng)新事業(yè)方面做出了巨大貢獻，也為我院未來科技創(chuàng)新工作的進行打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我院今年的大學生科技工作總結(jié)如下：

一、成立學院科研小組，帶動大學生科技活動開展

為了提高我院學生的科技意識，擴大大學生科研立項工作在大學生中的影響，以大學生科技立項帶動全院大學生科技活動的順利開展，我院今年年初對大學生科研立項結(jié)工作做了認真布置，并結(jié)合學院實際情況，制訂了一系列的有關(guān)科技創(chuàng)新的管理條例。201*年3月份，在�？茀f(xié)科研小組的帶領(lǐng)下，我院科協(xié)經(jīng)團委的批準，向全體**學院學生進行征聘，經(jīng)過重重選拔，最后成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、于超華等為核心的我院的第一支科研小組。

我科研小組總共有15人，分為三組，在今年的科技創(chuàng)新活動中都表現(xiàn)積極，在今年的春季科研立項、校校園設(shè)計、公益廣告設(shè)計大賽等活動中表現(xiàn)積極，在很大程度上帶動了我院全體學生參與科技創(chuàng)新的熱情，為我院的科技創(chuàng)新工作做出了巨大貢獻。

在科協(xié)與科研小組的不懈努力下，我院正在形成一股“人人知創(chuàng)新、人人講創(chuàng)新、人人比創(chuàng)新、積極出成果”的良好科技創(chuàng)新風氣。

二、開展技術(shù)培訓，提高科技創(chuàng)新人員的技能

今年來，我院科協(xié)加強了對我院科技創(chuàng)新人才的技能培訓。我們制定了例會制度，每周對科協(xié)及科研小組的人員進行專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃、調(diào)查報告、學術(shù)論文的知識培訓（培訓的內(nèi)容為深入講解創(chuàng)業(yè)計劃和調(diào)查報告的申報書及成品的具體要求、形式、內(nèi)容等），在很大程度上提高了科研人員的專業(yè)性，帶領(lǐng)我院科技創(chuàng)新的初學者一步步走向成熟，逐漸發(fā)展為科技創(chuàng)新的主力軍，大大地提高了我院在科技創(chuàng)新作品的數(shù)量與質(zhì)量。

我院除了對科技創(chuàng)新作品的培訓外，還對科研作品寫作中用到的電腦知識進行了培訓，培訓的內(nèi)容主要有word、excel、photoshop等相關(guān)知識的技巧培訓，在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力，節(jié)省了大量時間，作品的質(zhì)量在一定程度上也得到了很大提高。

三、組織春季立項，彰顯經(jīng)管科技創(chuàng)新的風采我校今年的大學生春季科研立項活動，在我院團委及科協(xié)的集體努力下，取得了有史以來的第一次大突破，我院總共向校里上交75份作品（其中調(diào)查報告54份，創(chuàng)業(yè)計劃21份），與往年相比我院的作品數(shù)量增加將近一倍多，為今年我院的科技創(chuàng)新工作打下了好的基礎(chǔ)。上交作品經(jīng)過初評后有15份作品獲得答辯資格，與往年相比，數(shù)量上有所上升，質(zhì)量有所提高，最后*******等5份作品獲得立項資格，超越了許多優(yōu)秀學院，成為了科技創(chuàng)新的強院。

這次春季科研立項一方面在一定程度上考驗了我院科技創(chuàng)新的實力，彰顯了我院科技創(chuàng)新的風采。另一方面，使我們明確了我院科技創(chuàng)新方面的不足，在很大程度上為我院的科技創(chuàng)新工作起到了引導作用。

四、組織開展各類創(chuàng)新設(shè)計大賽，打造大學生科技活動的亮點

為了突出大學生科技活動在學風建設(shè)工作中的功能和作用，并綜合考慮了專業(yè)理論水平、動手實踐能力、團隊合作精神等因素。在今年我校的校園設(shè)計大賽以及公益廣告大賽中，我院******等十余人的作品晉級決賽，取得了有史以來的另一大突破，充分證明了我院學生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，動手實踐能力強的特點，打造了**學院大學生科技活動的亮點。

五、組織各種科技創(chuàng)新大賽，營造大學生科技活動的氛圍

我院為了進一步響應(yīng)、貫徹并落實校團委、�？茀f(xié)的工作要點及對大學生科

技創(chuàng)新的要求，進一步提高我院學生對科技創(chuàng)新知識的認識，激勵我院廣大學生崇尚科學、追求真知、銳意進取，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，豐富我院大學生的科技生活，促進我院科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展，同時激發(fā)廣大學生的創(chuàng)新激情，以引導更多的同學參與科技創(chuàng)新活動，我院積極參了各種大型的科技創(chuàng)新活動，如201*年度**市青年創(chuàng)業(yè)大賽、201*年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽等大型活動。

在201*年度**市青年創(chuàng)業(yè)大賽中的院有***等6份作品參賽，**省201*大學生“挑戰(zhàn)杯”我院的***等7份作品上交，最后***的作品被選入?yún)⒓印疤魬?zhàn)杯”的作品行列，在201*年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽我院向?qū)W校推薦了***等4份作品。

通過參與省市級的科技創(chuàng)新活動，為我院參與大學生科技創(chuàng)新活動營造了良好的氛圍，進一步推進了我院科技創(chuàng)新工作的進展。201*年我院大學生課外科技創(chuàng)新工作雖取得不錯的進展和成績，但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)在：

1.參加大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動的學生人數(shù)仍相對數(shù)較低，不具有普遍性。今后將繼續(xù)努力，多多動員，加大對學生課外學術(shù)科技活動的支持力度，宣揚成績、獎勵先進，使廣大學生積極參與大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動。

2.學術(shù)論文類科研活動與其他科技創(chuàng)新活動差距較大。我院目前撰寫學術(shù)論文的學生較少，缺乏此類做品，今后我院將借助專家指導組加大對學生撰寫學術(shù)論文的指導，建立導師制度，打造出具有**學院特色的學術(shù)論文體系。

在繼續(xù)保持和發(fā)展創(chuàng)業(yè)計劃的優(yōu)勢的同時，加強對課外社會調(diào)查報告的指導、學術(shù)論文的指導，提高后兩項的水平和成績，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.人均獲指導時間較少，大學生科技創(chuàng)新指導力量需擴大。我院參加大學生科技創(chuàng)新活動的學生比較多，但學院專家指導組的專家總數(shù)相對較少，這對我院我學生科技創(chuàng)新的質(zhì)量有一定程度的影響，在今后的工作中我們將擴大學院專家指導組的規(guī)模，特別是學術(shù)論文和社會調(diào)查方面的指導資源。

4.缺少技術(shù)專利。因我院以經(jīng)管為特色，無理工類專業(yè)技術(shù)人才，這對于我院大學生參加創(chuàng)業(yè)計劃賽事已突顯出明顯性的制約。在今后我們將繼續(xù)加強同水電、建筑等學院的交流和合作，尋找合作機會，多多利用外界技術(shù)專利，解決技

術(shù)瓶頸。

總之，201*年我院大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新工作取得了很大進步，雖存在一些不足，但我院科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大和成熟、科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚、科技創(chuàng)新制度日益完善、支持力度不斷擴大，相信在今后的工作中我院的大學生科技創(chuàng)新工作將更加輝煌。

**學院學生會大學生科學技術(shù)協(xié)會201*年5月14日

擴展閱讀：鳳鳴學�？萍紕�(chuàng)新工作匯報材料

沅陵縣鳳鳴學校

科技創(chuàng)新大賽匯報材料

在科學技術(shù)高速發(fā)展的當今社會，科技創(chuàng)新已成為一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)，鄧小平同志也提出過：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。知識經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨，為此，做為教育培養(yǎng)人的場所學校，更應(yīng)在加強對學生文化知識學習的同時，加強對學生科學技術(shù)創(chuàng)新方面的培養(yǎng)。結(jié)合我校實際情況，結(jié)合科技創(chuàng)新活動的特點，以轉(zhuǎn)變觀念為先行，我們進一步解放思想，以校為本，深化管理改革；從改革課程設(shè)置入手，全面提高活動質(zhì)量和效益，爭創(chuàng)科技特色學校。

我們主要從以下幾個方面開展此項工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、科技創(chuàng)新活動開展的初衷、目的

我校開展科技創(chuàng)新活動的最初想法是本著“以人為本”的教育理念，以切實提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，以開展科技創(chuàng)新活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、提高學生的創(chuàng)新能力。幫助學生從小養(yǎng)成良好的創(chuàng)新思維習慣，為今后學生的人生之路能夠走好、走遠奠定堅實的基礎(chǔ)！

科技創(chuàng)新活動課開展的目的是希望通過活動的開展來探索并完善科技發(fā)明創(chuàng)新教育理論體系，在科技創(chuàng)新教育實踐中，探索青少年

創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方式、研究提升創(chuàng)新能力的具體辦法，促進青少年綜合素質(zhì)的全國面提高，促進學生全面發(fā)展。

尤其是在國家大力提倡建設(shè)創(chuàng)新型社會的今天，創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。為了能使我們培養(yǎng)的學生將來能成長為創(chuàng)新型人才，本著對學生高度負責任的態(tài)度，我校積極多方聯(lián)系、想方設(shè)法將這項工作開展起來。

二、科技創(chuàng)新活動的具體做法

1、以規(guī)范管理、面向全體來開展我�？萍紕�(chuàng)新活動。

首先，學校成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導小組和科技創(chuàng)新工作小組，由校長親自牽頭、科技創(chuàng)新總輔導員負責具體組織實施，面向全體學生，開設(shè)科技創(chuàng)新課，每周一節(jié)。為了能上好這門課，我校教師千方百計的通過多種渠道學習了《輕松發(fā)明中小學發(fā)明創(chuàng)新課》教材。該教材共有十二課，每課以一種發(fā)明的方法為題，設(shè)計導語、發(fā)明故事、發(fā)明訓練營、互動聯(lián)系等教學環(huán)節(jié)。教材的選取使我�？萍紕�(chuàng)新活動課從根本上得到了保障。

2、以積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學校科技創(chuàng)新課外活動來豐富我�？萍紕�(chuàng)新內(nèi)容。

通過一些簡便的方式，利用一些簡單的材料，從身邊小事做起，從不同方面組織，從不同角度入手對學生的創(chuàng)新思維品質(zhì)進行指導。

如：低段學生的科技創(chuàng)新繪畫比賽；小學中高段的發(fā)明方案設(shè)計、模型制作、科技實踐活動，科技創(chuàng)新作文，初中組的創(chuàng)造發(fā)明等。每學年我們都會組織全校師生參加的“科技勞動技能展示”活動。這些活動的開展針對性強、符合學生身心發(fā)展認知規(guī)律，使我校的學生在不同層面都得到了鍛煉、交流。在開拓視野的同時，讓創(chuàng)新思維潛移默化到孩子們的心田里。

3、以請進來，走出去的方式，提升我�？萍紕�(chuàng)新活動的科技含量。

科技創(chuàng)新課是一門新興課程，為了避免閉門造車的情況發(fā)生，我校大膽創(chuàng)新聘請科技專家來我校科技講學，進行全校性的科普講座，幫助學生增長科技創(chuàng)新技能。同時我們緊緊依托高科技含量水平較高的鳳灘電站，經(jīng)常組織學生去鳳灘電站、自來水廠、碣灘茶場參觀，并定期組織學生參加科學興趣小組，科技夏令營等活動，在活動中讓學生切身感受科技力量的偉大。

4、以取得的成績來鼓舞我�？萍紕�(chuàng)新活動的進一步開展。

科技創(chuàng)新活動在我校開展的時間雖然不長，在過去的幾年中，我校主要以科幻畫創(chuàng)作為主，但近年來經(jīng)過我校規(guī)范化的管理、精細化的運作，同學們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平得到充分展示，每一位選手在發(fā)明方案競賽中都完成了較好創(chuàng)新方案24項，在模型制作中均

完成1個模型制作，創(chuàng)新水平在本次大賽中處于同齡選手的領(lǐng)先狀態(tài)。尤其是我校的趙志強，申美鳳同學，每天完成一個發(fā)明構(gòu)想，寫在本子上，交與大會評委，榮獲本次大賽的“最佳創(chuàng)新獎”；張政同學創(chuàng)新思路獨特、巧妙，榮獲本次大賽的“創(chuàng)新型學生獎”。所有參賽學生經(jīng)過努力拼搏，共有8人次獲得“最佳創(chuàng)新獎”“最佳設(shè)計獎”“最佳創(chuàng)意獎”等個人專項獎。

回顧我校開展的科技創(chuàng)新活動在總結(jié)得與失的同時，我們清醒地認識到只有不斷加快發(fā)展，加強與外界的交流，才能使我校的科技創(chuàng)新活動開展得有聲有色，才能把我校的學生培養(yǎng)為具有良好的創(chuàng)新意識，積極的創(chuàng)新思想的創(chuàng)新型學生。

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