銀行守押工作個人總結
銀行守押工作個人總結
按市金融保安護衛(wèi)中心《關于開展武裝守護押運隊伍清理整頓實施方案》的要求,為貫徹執(zhí)行以預防為主的方針,確保守押目標的絕對安全,現(xiàn)將個人守押工作總結如下:一、日常表現(xiàn)良好
自到XX商業(yè)銀行XX支行上崗以來,我堅持學習政治理論和法律知識,能夠做到思想純潔、情緒穩(wěn)定、家庭和睦、生活檢點、精力集中,無黃、賭、毒等不良嗜好,不與社會上有不良記錄的人交往,無報復社會、單位、個人等異常言行,無酗酒鬧事及酒后上崗現(xiàn)象。
二、工作盡職盡責
在實際工作中,我時刻牢記自己肩負的重任,服從領導、聽從指揮、兢兢業(yè)業(yè)、努力進取、按章辦事。一是妥善處理好私事與公事的關系,堅決做到按時上崗和時刻堅守崗位,人在陣地在;二是積極協(xié)助XX支行領導搞好各類防范演練,定期檢查防范設施,未雨先綢繆;三是經(jīng)常關注社會治安動態(tài),有的放矢地開展守押工作;四是增強自我控制能力,堵塞漏洞,防患于未然;五是明確工作目標和具體任務,及時向領導反饋辦理結果;六是及時接聽電話并作好記錄,不因小事而耽誤大事;七是嚴格上下崗交接手續(xù),做好交接登記,保存好依據(jù),以備待查;八是執(zhí)行制度不走過場、不徇私情、不留死角。
三、存在的不足之處
1、學習政治理論和法律知識的深度、廣度不夠;2、在實際工作中按部就班有余而創(chuàng)新力度不夠;3、以為自己是運動員出身,在一定程度上忽視了身體素質的提高。
四、今后的努力方向
1、以“政治化”標準從嚴要求自己,把握好正確的“人生觀、價值觀、家庭觀、事業(yè)觀、金錢觀和安全觀”,樹立起“守押無小事、小事也是大事”的安全意識,真正做到“常在河邊站、就是不濕鞋”。
2、以“軍事化”標準從嚴要求自己,不僅要掌握守押工作要領,熟悉相關知識,還要從以往的守押案例中吸取教訓,在實踐中探索成功的經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新和改進工作,真正做到政治合格、技術過硬、作風頑強、紀律嚴明、防范有力。
3、以“嚴謹化”標準從嚴要求自己,干一行愛一行,做到執(zhí)行規(guī)章制度不打折扣,堅決維護集體榮譽,切實樹立守押員工嶄新的社會形象,
XXXX年X月X日
擴展閱讀:銀行守押工作個人總結
銀行守押工作個人總結
按市金融保安護衛(wèi)中心《關于開展武裝守護押運隊伍清理整頓實施方案》的要求,為貫徹執(zhí)行以預防為主的方針,確保守押目標的絕對安全,現(xiàn)將個人守押工作總結如下:一、日常表現(xiàn)良好
自到XX商業(yè)銀行XX支行上崗以來,我堅持學習政治理論和法律知識,能夠做到思想純潔、情緒穩(wěn)定、家庭和睦、生活檢點、精力集中,無黃、賭、毒等不良嗜好,不與社會上有不良記錄的人交往,無報復社會、單位、個人等異常言行,無酗酒鬧事及酒后上崗現(xiàn)象。
二、工作盡職盡責
在實際工作中,我時刻牢記自己肩負的重任,服從領導、聽從指揮、兢兢業(yè)業(yè)、努力進取、按章辦事。一是妥善處理好私事與公事的關系,堅決做到按時上崗和時刻堅守崗位,人在陣地在;二是積極協(xié)助XX支行領導搞好各類防范演練,定期檢查防范設施,未雨先綢繆;三是經(jīng)常關注社會治安動態(tài),有的放矢地開展守押工作;四是增強自我控制能力,堵塞漏洞,防患于未然;五是明確工作目標和具體任務,及時向領導反饋辦理結果;六是及時接聽電話并作好記錄,不因小事而耽誤大事;七是嚴格上下崗交接手續(xù),做好交接登記,保存好依據(jù),以備待查;八是執(zhí)行制度不走過場、不徇私情、不留死角。
三、存在的不足之處
1、學習政治理論和法律知識的深度、廣度不夠;2、在實際工作中按部就班有余而創(chuàng)新力度不夠;3、以為自己是運動員出身,在一定程度上忽視了身體素質的提高。
四、今后的努力方向
1、以“政治化”標準從嚴要求自己,把握好正確的“人生觀、價值觀、家庭觀、事業(yè)觀、金錢觀和安全觀”,樹立起“守押無小事、小事也是大事”的安全意識,真正做到“常在河邊站、就是不濕鞋”。
2、以“軍事化”標準從嚴要求自己,不僅要掌握守押工作要領,熟悉相關知識,還要從以往的守押案例中吸取教訓,在實踐中探索成功的經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新和改進工作,真正做到政治合格、技術過硬、作風頑強、紀律嚴明、防范有力。
3、以“嚴謹化”標準從嚴要求自己,干一行愛一行,做到執(zhí)行規(guī)章制度不打折扣,堅決維護集體榮譽,切實樹立守押員工嶄新的社會形象,
XXXX年X月X日
友情提示:本文中關于《銀行守押工作個人總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,銀行守押工作個人總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。