大專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習(xí)過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門(mén)外漢,什么都不懂。我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功!
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
這段時(shí)間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
擴(kuò)展閱讀:大專(zhuān)畢業(yè)小結(jié)
畢業(yè)小結(jié)
三年的大學(xué)生活已接近尾聲,在這三年中有得也有失,好的方面我將繼續(xù)繼承,不足的地方將繼續(xù)改進(jìn),回顧自己走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為作為大專(zhuān)生而懊悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槲疑钚胖灰遗α,大?zhuān)的前途也會(huì)很光明,很輝煌的。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這將又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能,促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,在學(xué)習(xí)生活中還積極主動(dòng)的向黨總支靠近,且在大一下學(xué)期被列為入黨積極分子。在入黨積極分子期間,我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)突出,又被列為入黨發(fā)展對(duì)象。并于201*年6月18日被確定為中共預(yù)備黨員。我將繼續(xù)不斷的努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日成為一名黨員。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈努力,多次獲得了“學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”。為了更完善自己,我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)興趣小組學(xué)習(xí)和技能大賽,也取得了一定的成績(jī)。如寫(xiě)“學(xué)習(xí)十七大精神的感悟”榮獲院三等獎(jiǎng),“應(yīng)用文寫(xiě)作比賽”獲得了二等獎(jiǎng),參加系的專(zhuān)業(yè)技能鉗工賽獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
在工作方面,我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。如:作為班干,我積極配合輔導(dǎo)員布置的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,同時(shí)積極組織開(kāi)展班上的各項(xiàng)活動(dòng),且都取得了良好的效果。
在宿舍方面:我平易近人待人友好,與舍友相處甚是融洽,積極參與宿舍衛(wèi)生打掃,認(rèn)真整理宿舍內(nèi)務(wù),所在宿舍榮獲內(nèi)務(wù)大比拼一等獎(jiǎng),舍標(biāo)三等獎(jiǎng),還被多次評(píng)為文明宿舍。同時(shí)也于大二上學(xué)期被評(píng)為院“文明宿舍先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在青年志愿者活動(dòng)方面:作為青年志愿者協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),我積極的帶領(lǐng)協(xié)會(huì)成員參加社會(huì)上的各種公益活動(dòng),以身作責(zé),所帶領(lǐng)的青年志愿者勤勞能干,在各種公益活動(dòng)中都得到了市民、老師和同學(xué)的好評(píng)。為此獲得過(guò)了“201*201*年度福州市優(yōu)秀志愿者”和學(xué)院“先進(jìn)青年志愿者”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在生活中:我樂(lè)觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體、樂(lè)于助人,有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在業(yè)余時(shí)間里,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),曾參加院蹬山比賽獲得團(tuán)體“一等獎(jiǎng)”,系蹬山比賽團(tuán)體“三等獎(jiǎng)”。
總之,在這三年中,我養(yǎng)成了自身的刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展的人。
三年的大學(xué)生活,使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
友情提示:本文中關(guān)于《大專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,大專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。