畢業(yè)實習、設計(論文)工作總結含封面

本科畢業(yè)設計(論文)工作總結

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畢業(yè)設計工作總結

時光飛逝，轉眼間四年的大學生活已經接近尾聲了。四年來，在老師的指導和同學的幫助下，我得到了知識的充實和能力的提高，特別是大四一年的實習，以及畢業(yè)設計和論文的完成，更使我受益匪淺。

經過了一個學期的努力，充分利用在公司實習的空余時間，我的論文最終完成，我很感激我的指導老師，以及在我論文寫作中給予我?guī)椭�的人。這次畢業(yè)設計，我實現了“基于MATLAB統(tǒng)計軟件因子分析和對應分析的模塊”的設計，由分析方法的理論出發(fā)，設計因子分析和對應分析程序流程圖，到模塊設計，再到開發(fā)實現，每一步我都用心去完成。

理論學習和資料收集階段，由于公司的條件限制，我只能在互聯網上查找資料。從網上下載了很多資料，并閱讀整理，對因子分析和對分析的算法步驟有了很好的理解，從而設計了本軟件因子和對應分析的功能模塊。在設計時我不僅考慮了用戶的操作需求，還考慮了界面的友好性，設計出實用的統(tǒng)計軟件。

在軟件設計階段，通過翻閱資料，結合工作情況及掌握的知識情況完成了軟件的代碼編寫及界面設計工作。本次軟件設計工具為科學計算能力強大的MATLAB，以excel電子表數據庫。將數據、設計或計算結果用交互式圖形表示,以使數據的特征或性能能夠清晰、直觀地以GUI方式展現。。MATLABGUI設計原理為：第一個階段:圖形界面的結構設計。利用設計向導構造整個圖形界面的布局,合理安排控件,設計菜單,進行必要的屬性設計。第二個階段:功能設計。為控件、菜單編寫相應的回調函數(Callback),具體實現界面的各種功能。同時，基于MATLAB統(tǒng)計軟件追求友好化、規(guī)范化、特色化。MATLAB的面向對象的圖形技術和GUI技術實現了這一點。

最后，在設計的基礎上我完成了本軟件的實現。在開發(fā)過程中，我遇到了很多困難，但最后，在老師和同學以及網絡的幫助下，最終都解決了，從中我學到了很多東西。通過本次畢業(yè)設計，我學習到了更多統(tǒng)計學和MATLAB方面的知識，并且在編程等能力上有鞏固和提高，而且了解了軟件開發(fā)的過程。最重要的是，在論文的寫作中，我運用到了四年來學到的很多知識，從資料收集到word文字排版，每一個細節(jié)都讓我從中領會很多。特別是在論文最后定稿時，唐老師給我提出了很多的建議和指導，讓我受益頗深。

馬上就畢業(yè)了，校園生活即將結束，四年來，我的專業(yè)知識水平有了很大的提高，這與老師的教導和我的勤奮是分不開的；同時，學校給我們提供了很多鍛煉的平臺，使我的綜合素質也得到很大的提高。

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本科畢業(yè)設計(論文)階段總

學院：課題名稱：專業(yè)(方向)：班級：學生：指導教師：日期：結

階段一：選題，落實工作階段

今年各企業(yè)為了搶到第一手人才，都早早地開始了人才招聘會，為了找到適合自己的工作，我也針對來校的招聘要求做了很多努力。通過三個星期雁山與屏風校區(qū)的來回奔波，功夫不負有心人，我獲得了很多面試機會，并最終選擇了深圳潮流網絡技術有限公司，作為畢業(yè)實習及工作單位。工作落實后開始著手查找資料，征求指導老師的意見，確定了畢業(yè)設計的題目基于MATLAB統(tǒng)計軟件設計（因子分析和對應分析模塊設計）。此階段主要完成了兩件事情，一是實習工作單位的落實，雖然這個過程比較艱辛，但是付出之后的回報是甜的。二是確定題目，大量文獻的閱讀，鞏固并加深了我對統(tǒng)計學的認識。

階段二：完成軟件設計階段

此階段即是著手進行軟件項目的開發(fā)、設計階段。在此階段，通過翻閱資料，

結合工作情況及掌握的知識情況完成了軟件的代碼編寫及界面設計工作。本次軟件設計工具為科學計算能力強大的MATLAB，將數據、設計或計算結果用交互式圖形表示,以使數據的特征或性能能夠清晰、直觀地以GUI方式展現。。MATLABGUI設計原理為：第一個階段:圖形界面的結構設計。利用設計向導構造整個圖形界面的布局,合理安排控件,設計菜單,進行必要的屬性設計。第二個階段:功能設計。為控件、菜單編寫相應的回調函數(Callback),具體實現界面的各種功能。同時，基于MATLAB統(tǒng)計軟件追求友好化、規(guī)范化、特色化。MATLAB的面向對象的圖形技術和GUI技術實現了這一點。

整個設計遇到了許多困難。因為再設計過程中設計到很多統(tǒng)計分析方法理論知識以及MATLAB編程規(guī)范和GUI設計技能。好在有同學特別是指導老師的指點，最終把困難解決，完成了整個設計過程。設計的整個過程，自己在編程能力和思考及解決問題方面有了不少的提高。

階段三：完成畢業(yè)論文及后期相關事項階段

在此階段完成了畢業(yè)論文的寫作，及畢業(yè)設計過程材料的完成工作。完成畢

業(yè)答辯等相關事項。此階段需要完成的工作繁多，需要耐心和細心才能將其做好。在前兩個階段的準備工作的基礎上，對材料書寫要求的了解，加上導師的指點下，我有條理地將工作順利完成了。

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