本科畢業(yè)總結(jié)
畢業(yè)總結(jié)
時(shí)光荏苒,歲月如梭,拿著一紙錄取通知書來報(bào)道的場(chǎng)景還歷歷在目,恍如昨日,然而
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲作一個(gè)小結(jié)。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。四年的大學(xué)生活讓我成長了少,通過自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。所以我該珍惜生活,珍惜奮斗的機(jī)會(huì)。在此做出總結(jié)以便走好明天的路。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。大一學(xué)年為了緊緊向黨組織靠近,入學(xué)之初我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并參加了黨團(tuán)兩校的學(xué)習(xí),在黨校學(xué)習(xí)時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,并被并為大一下學(xué)年的優(yōu)秀團(tuán)員,從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次的培訓(xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)參加,不遲到或者早退,并在大二的時(shí)候已經(jīng)具備學(xué)院規(guī)定的各種入黨的條件,通過層層考核,成功的被外國語學(xué)院的黨支部接納為預(yù)備黨員,在大三時(shí)預(yù)備期滿時(shí)候,我向黨組織遞上了神圣的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,通過支部大會(huì),以超過三分之二的同意票光榮的成為了一名黨員。當(dāng)然也可想而知在整個(gè)大學(xué)期間我都注重自己政治理論修養(yǎng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí),在理論方面,我了解到了黨的綱領(lǐng)就是黨的旗幟和方向,我們黨在社會(huì)主義建設(shè)過程中始終堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng),在社會(huì)主義初級(jí)階段堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義的最低綱領(lǐng)。在發(fā)展中國特社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,我們黨堅(jiān)持了最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一,既堅(jiān)定了我們可以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念,又結(jié)合不同階段的實(shí)際,實(shí)事求是,不斷取得社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。
生命于個(gè)人而言是渺小的,是微不足道的,人可以在群體中找到安全感,而同時(shí)我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
下課都按時(shí)完成老師安排的課后作業(yè),并做好預(yù)習(xí)工作,完成課本上的學(xué)習(xí)任務(wù)之后我還不忘了英語聽力以及口語的練習(xí),經(jīng)常去普特網(wǎng),大耳朵英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上下一些聽力資料,并在通過看英文電影電視劇等娛樂方式來練習(xí)聽力,一份耕耘一分收獲,并在大二下學(xué)期英語聽力考試的的時(shí)候考了99分的好成績,在各種資格考試的時(shí)候都是一次通過,大二上的大學(xué)生英語六級(jí),大二下學(xué)期的專業(yè)英語四級(jí),并在大三時(shí)參加的湖北省英語翻譯大賽中獲筆譯組優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在大二暑假成功在湖南省文學(xué)界上發(fā)表了文章《淺談簡(jiǎn)愛里的女權(quán)主義》。在大四考研的時(shí)候,通過自己的扎實(shí)備考和扎實(shí)的基礎(chǔ),成功的被華中師范大學(xué)的英語文學(xué)專業(yè)錄取,看到自己的努力得到回報(bào),更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的信心,堅(jiān)持用好課內(nèi)外的每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落后。
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),積極參加課外活動(dòng),在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。因?yàn)樽约阂幌蛑匾曌约旱木C合水平的培養(yǎng)并在大二學(xué)年取得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,大四學(xué)年取得學(xué)校丙等獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為“創(chuàng)三好積極分子”,并分別在大一大四學(xué)年取得國家助學(xué)金。
在生活方面,
、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。大一時(shí)我就自告奮勇的去看參加各種需要寢室長參加的活動(dòng),自然而然的寢室其它三人就推我為寢室長,我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。但是也不免有的時(shí)候會(huì)因?yàn)槟贻p氣盛而和室友發(fā)生口角,但是我們很快就會(huì)和好如初,為了加強(qiáng)寢室室友的感情我們會(huì)偶爾在外面聚聚餐,散散不,跑跑步,打打乒乓球,出去春游,騎自行車等活動(dòng),四年來我們建立了相當(dāng)深厚的感情。當(dāng)然我們也并不是只有在課后或假期娛樂上才會(huì)團(tuán)結(jié)一致的,我們都會(huì)相互提醒相互監(jiān)督學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)時(shí)間大家互不打擾除非有問題需要討論,得益于這個(gè)號(hào)習(xí)慣我們寢室?guī)讉(gè)同學(xué)的成績都在班上名列前茅?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我們大都很獨(dú)立自主,很勤快,我們寢室很少用到貼在門后面的衛(wèi)生表,從來都是誰看見臟了就自覺動(dòng)手打掃衛(wèi)生而來,或者是誰有空誰打掃,,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。能自己洗的東西堅(jiān)決不拿到樓下的洗衣機(jī)上洗,即使是在寒冷的冬天,我們有時(shí)候都堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀冎蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
當(dāng)然寢室里還有很多美好的互助的樂事,以及一起生活的趣事,越到離別,越覺得情切,我想即使多年后我們?nèi)稳粫?huì)想起在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么年輕,那么富有朝氣。馬上就要從這里離開,我生活學(xué)習(xí)了四年的地方,在這里,我從那個(gè)充滿不切實(shí)際幻想的小姑娘長成現(xiàn)在這個(gè)有著成熟熟思想的大學(xué)畢業(yè)生,感謝那些幫助我成長的老師們和同學(xué)們,對(duì)這里我有著太多的不舍,但是我要向著自己的目標(biāo)前
進(jìn),預(yù)祝自己研究生生活勝利,充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是成功。對(duì)成才而言,則是一個(gè)漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛國愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
擴(kuò)展閱讀:大學(xué)本科畢業(yè)小結(jié)
XXXX大學(xué)本科畢業(yè)小結(jié)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我在交大的專升本學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,就要畢業(yè)了,有一份不舍,有一份牽掛。
因?yàn)樵谶@兩年的之中除了讓我知道了自己的思考,還讓我知道了學(xué)習(xí)以及一些外在因素對(duì)我人生的的作用,使我基本形成了一整套自己對(duì)自己人生的看法。在學(xué)習(xí)中我始終將自己神貫注地投入其中,致力于做一名讓老師放心的好學(xué)生、讓家長省心的好孩子,努力使自己在各個(gè)方面做到最好,并成功地在學(xué)業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進(jìn)的平衡點(diǎn),平時(shí)向書本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)著并快樂著。我明白學(xué)習(xí)也是一門不斷完善自我的藝術(shù),而不只是為了最終的畢業(yè)。在三年中我總結(jié)了許多好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),這些都是積累起來的人生財(cái)富,將會(huì)在今后的許多方面終生受用,因?yàn)槿松且肋h(yuǎn)不斷學(xué)習(xí)的。一滴水如果融入大海,就不會(huì)枯竭。學(xué)習(xí)中的快樂和溫暖是在學(xué)生時(shí)代,可能我的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束,但是最令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間,得到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)同。老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)、同學(xué)的深厚友誼,共同構(gòu)成了一個(gè)溫暖的大家庭,當(dāng)我每每踏入校園時(shí),就會(huì)如春風(fēng)般迎面而來。我相信當(dāng)我走出校園時(shí),這份珍貴的情誼將永遠(yuǎn)伴隨我,成為我今后克服一切困難和挫折的動(dòng)力?傊,在這兩年半的學(xué)習(xí)中,我得到了很多寶貴的人生財(cái)富,自己也在學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力,不斷向著自己人生的目標(biāo)邁進(jìn)!
最后向我的班主任段老師致敬,感謝她兩年以來對(duì)我的幫助與教導(dǎo),謝謝!
友情提示:本文中關(guān)于《本科畢業(yè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,本科畢業(yè)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。