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初一上學(xué)期工作總結(jié)整理

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初一上學(xué)期工作總結(jié)整理

初一上學(xué)期工作總結(jié)整理

劉支進(jìn)

福州屏東中學(xué)201*年1月

回顧這半年的班主任工作有以下幾點(diǎn)體驗(yàn)和收獲:一抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),打好基本功。1良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)取得成功的關(guān)鍵。

剛一接班時(shí)通過(guò)觀察和了解,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。所以我就從基礎(chǔ)教起,教他們上課怎么坐著、怎么聽(tīng)講、怎么發(fā)言,課后如何寫(xiě)作業(yè),教他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)關(guān)系及師生關(guān)系,逐條地向他們宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

為了使班級(jí)形成有序的良好的競(jìng)爭(zhēng)體制,制定了班級(jí)日考核評(píng)比表,使班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先公開(kāi)化。根據(jù)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)的給他們做思想工作,并有針對(duì)性舉行一些討論會(huì),讓同學(xué)們互相交流、互相借鑒、共同進(jìn)步。

通過(guò)這一系列的工作努力逐漸形成了一個(gè)嚴(yán)格有序、團(tuán)結(jié)向上、充滿生機(jī)和活力的班集體。在這半年的學(xué)?己嗽u(píng)比中我班周周取得雙紅旗,而且也成為學(xué)校日常管理量化考核中扣分最少的班級(jí)之一。2良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)取得成功的保障。

在樹(shù)立良好班風(fēng)的基礎(chǔ)上,還要抓好學(xué)風(fēng)的建設(shè),讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)有信心、充滿希望,讓每個(gè)人能因成為這個(gè)集體中的一份子而感到驕傲自豪。在入學(xué)的摸底考試中,我班的成績(jī)不盡如人意,而且好多同學(xué)不會(huì)聽(tīng)講、不會(huì)記筆記、不會(huì)寫(xiě)作業(yè)、不會(huì)學(xué)習(xí)。針對(duì)這一系列現(xiàn)象,我手把手的教學(xué)生,讓他們從頭學(xué)起,而且讓一些學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)、有方法的好同學(xué)帶動(dòng)中等生及差生共同學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題先組內(nèi)討論、講解,當(dāng)無(wú)法解決時(shí),再向老師請(qǐng)教。通過(guò)這一系列的促動(dòng)方法,班內(nèi)出現(xiàn)了探究,討論,互助,求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。

對(duì)個(gè)別一些問(wèn)題較大的學(xué)困生,通過(guò)家訪及與家長(zhǎng)的溝通了解,向他們提出了一些較切實(shí)可行的學(xué)習(xí)要求,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并時(shí)常督促,檢測(cè)他們。不讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。通過(guò)這半年來(lái)的不懈努力,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高。二積極參加各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力:

在抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,給有特長(zhǎng)愛(ài)好的同學(xué)以發(fā)展的空間。使學(xué)生德、育、體、美、勞全面發(fā)展,進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。學(xué)生們?nèi)雽W(xué)后面臨的第一項(xiàng)考驗(yàn)就是為期七天的軍訓(xùn)。這對(duì)第一次離開(kāi)父母這么長(zhǎng)時(shí)間的初一學(xué)生來(lái)說(shuō),自己獨(dú)立處理生活起居、面對(duì)酷暑及嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練確實(shí)存在很大的難度。為了幫助學(xué)生度過(guò)這一考驗(yàn),在訓(xùn)練場(chǎng)地上這七天我陪同學(xué)共同度過(guò),并適時(shí)做有思想情緒波動(dòng)的同學(xué)的思想工作。通過(guò)七天的共同生活,同學(xué)之間、我們師生之間加深了了解、增強(qiáng)了感情。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中我們交了一個(gè)滿意的答卷,達(dá)到了預(yù)期目的。

有了這一次經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們都磨練了自己,進(jìn)而出現(xiàn)在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲比賽中同學(xué)們熱情高漲、各盡其所能、各施其才的美好景象,取得了較理想的成績(jī)。尤其是在春節(jié)期間的晨掃中,同學(xué)們熱情極高,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕冷的精神,保質(zhì)保量保時(shí)地完成了任務(wù)。在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我還注意對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)心教育:“在向別人獻(xiàn)出一份愛(ài)時(shí),你也會(huì)收到別人對(duì)你的一份愛(ài)!边M(jìn)而在今年的捐款、捐物、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得都十分勇躍,最讓人感動(dòng)的是我班中那些特困生也向他人伸出了友愛(ài)之手。通過(guò)這一系列活動(dòng),同學(xué)們之間加深了了解,增加了感情,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我知道:我要做、要學(xué)、要努力的東西還很多。我會(huì)以飽滿的熱情迎接明天的工作!

擴(kuò)展閱讀:初一年級(jí)組工作總結(jié)(上學(xué)期)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

初一年級(jí)工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái),我們初一年級(jí)44位教師兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人,工作上相互配合,積極進(jìn)取,如期實(shí)施了學(xué)期初的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

1.扎實(shí)抓好了暑假期的軍訓(xùn)工作

在軍訓(xùn)期間,年級(jí)主任和班主任實(shí)行全程跟蹤,積極配合教官抓軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理,學(xué)生的表現(xiàn)也非常突出,絕大部分學(xué)生都堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有無(wú)故缺勤的現(xiàn)象。通過(guò)五天的訓(xùn)練,學(xué)生的紀(jì)律性、意志力、體力、吃苦精神、團(tuán)隊(duì)精神得到了很好的鍛煉,增長(zhǎng)了軍事知識(shí)和紀(jì)律意識(shí),為初一學(xué)生盡快地走上正軌打下了良好的基礎(chǔ)。

2.認(rèn)真抓好了入學(xué)教育

組織召開(kāi)了入學(xué)教育大會(huì),各班也召開(kāi)了入學(xué)教育班會(huì),學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《嘉祥二中學(xué)生一日常規(guī)》,學(xué)習(xí)了學(xué)校的其他規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,向?qū)W生介紹了獨(dú)立生活、與人交往常識(shí)等,學(xué)生很快的走向正軌。

3.安全管理工作不放松

初一年級(jí)是起始年級(jí),一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開(kāi)學(xué)伊始,我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn),加強(qiáng)管理,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),每天三個(gè)班主任值班,年級(jí)主任帶頭,保證管理不空擋,尤其是兩個(gè)年級(jí)副主任,每天在宿舍都值班到11點(diǎn),保證了學(xué)生的正常休息。學(xué)期后期又引入值日班長(zhǎng)參與年級(jí)管理。

利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,每月進(jìn)行安全檢查,排查安全隱患,強(qiáng)化安全意識(shí)。

4.狠抓教育教學(xué)工作一學(xué)期來(lái),以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

舉行了兩次學(xué)業(yè)水平測(cè)試,每次考試之后都認(rèn)真開(kāi)了總結(jié)會(huì),總結(jié)成功之處,表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí),提出存在的問(wèn)題,明確對(duì)教師的要求;每次考試之后都要求任課教師認(rèn)真做好試卷分析,跟考試發(fā)揮異常的學(xué)生談話,與家長(zhǎng)聯(lián)系爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持和配合。兩次考試中表現(xiàn)極為突出的就是韓中偉老師的十一班和孫科主任的三班。5.架起了家校溝通的橋梁

年級(jí)組在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)議,把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。初一年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,同時(shí)通過(guò)交流,征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。

6.為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)提供平臺(tái)初一年級(jí)組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真抓好了各項(xiàng)興趣小組建設(shè),參加了學(xué)校第二屆書(shū)畫(huà)、手工制作大賽,并獲得優(yōu)異成績(jī)。以初一學(xué)生為班底組隊(duì)參加嘉祥縣第二十八屆中學(xué)生乒乓球比賽獲男子團(tuán)體第三名,女子團(tuán)體第五名的佳績(jī)。參加元旦文藝匯演,初一的節(jié)目名列前茅,并組建了合唱團(tuán)。

7.認(rèn)真組織,積極開(kāi)展教師之間的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)我們進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在這項(xiàng)工作中語(yǔ)文組、英語(yǔ)組表現(xiàn)最為突出。

總之,百年大計(jì),教育為本。思想工作長(zhǎng)期的,細(xì)致的,也是艱巨的。我們有信心,有責(zé)任心在各科室的支持和指導(dǎo)下,努力工作,勤思多慮,想方設(shè)法把初一年級(jí)工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。

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