201*—201*學年度上學期德育工作計劃總結

201*201*學年度上學期德育工作計劃總結

沈陽市東陵區(qū)王濱希望學校

本學期我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指南，積極貫徹教育局傳達的精神，以實際行動迎接黨的“十六大”召開。落實《公民道德建設實施綱要》，把實現(xiàn)學生素質的可持續(xù)發(fā)展作為學校德育的重要目標。把德育工作與學校其他工作緊密結合、加強滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，在各方面取得了一點成績，現(xiàn)總結如下：

一、學習宣傳黨的方針政策。

開學初，我們組織全體教師學習新課程，認清新的形勢，進一步認真貫徹《大綱》，加強對德育工作目標的管理，按《大綱》要求認真實施分年級德育目標，促進目標的達成，從而提高了德育工作質量。

二、加強德育基礎工作的管理。

1、國旗下講話工作在一開學就進行了妥善的安排，由中層以上干部擔任主講，并且及早安排好了內容，安排和備課稿紙在一開學就發(fā)放到了每一位主講人的手里。這樣做準備就充分了，效果也就更好了。

2、加強對學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，我們推行了班級衛(wèi)生“人人崗位責任制”，學校成立了“衛(wèi)生檢查小分隊”，每天對全校的衛(wèi)生進行檢查、評分。加強護導老師、值日學生的護導、值日工作，每天對學生的遵守校規(guī)情況、中午放學的排隊情況、校服紅領巾的佩戴情況和在校就餐情況進行檢查、評分，并且在宣傳欄公布。每周進行一次評選，頒布成績，發(fā)放流動紅旗。通過這樣的檢查、評比和總結等過程，學生的道德認知水平得到了提高，言行規(guī)范了，從而就養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、守紀律的良好的行為習慣。

3、抓好班集體的建設。班級是學生進行學習、活動的校內主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關重要。本學期我們認真做好校良好班集體的申報工作。召開了全鎮(zhèn)班主任會議并印發(fā)了有關班集體建設的文章，組織班主任進行了學習。通過學習和創(chuàng)建，各班在班級工作上都上了一個新的臺階。

4、抓好校園文化建設。一所學校的環(huán)境就是學校形象的標志，它所起的教育作用也是非常重要的。為了讓學生生活在美的環(huán)境中，為了讓學生受到美的教育，我們注意處處體現(xiàn)育人化。學校的三風牌高高地聳立在醒目的校門口。過道黑板報、宣傳櫥窗定期更換，經(jīng)常保持新鮮的內容。少先隊廣播站每周兩次按時播放。班級的黑板報每月按規(guī)定的主題定期出，按時評比，并和班主任工作考核掛鉤。特別學校本學期學校新建了一條文化長廊，我們就在長廊中展示學生的作品。

5、密切家校聯(lián)系。為了對學生進行全方位的教育，我們把開辦家長學校、創(chuàng)辦家教刊物作為一個切入口。本學期我們的家長委員會活動了2次，家長會召開了4次，家長學校開班了2期。家訪學生數(shù)超過了全校的1/2學生數(shù)。

6、充分發(fā)揮關工小組的作用。本學期我們對關工小組的人員進行了調整，有幾位臨近退休的老教師加入了關工小組，使關工小組的力量得到了加強。關工小組參與學校的常規(guī)管理，對學生的行為規(guī)范進行抽查，找學生談話，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。關工小組的成員參與了“愛心橋”活動，他們與學習困難或家庭困難的學生結對子，在各方面對他們進行幫助，取得了成效，贏得了家長的稱贊。

三、開展豐富多彩的活動。

活動是德育的載體，我們努力把單調、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動中。

九月份我校開展了幫助特殊困難學生的活動。我們學校的德育處、少先隊、團支部著手抓了此項工作，先發(fā)放給各班貧困生的情況調查表，然后逐個調查、審核，最后把全鎮(zhèn)的貧困生分二檔給予資助。同時我們還通過團市委、婦聯(lián)等單位對個別家庭經(jīng)濟困難的學生進行贊助。不少困難學生在拿到贊助金時十分激動，紛紛表示在今后的學習中一定要更加努力。在后來召開的貧困生家長會中，家長們對學校的這項工作也給予了高度的評價。

十月份我校開展了“美化校園”的系列活動。為了保護學校的環(huán)境，我們組織學生撰寫“心語”，然后進行了評比，對獲獎同學表彰，并把獲獎學生心語做成牌子豎立在校園里，從而讓學生自覺遵守。這項活動取得了很好的效果。本學期學校新建了文化長廊，為了充分發(fā)揮其的美化和育人作用，學校政宣組組織各班出好專欄。每個班都想方設法根據(jù)自己班的特色出了豐富多彩的專欄，有《放飛我們的希望》的書簽展覽，有《小荷才露尖尖角》的學生自我介紹和作文展覽等。

十一月份我們開展了為重病學生捐款的活動。此項活動我們不局限于學生和老師，還走上了社會進行宣傳�；顒拥漠斎�，鎮(zhèn)文廣中心和吳江電視臺到學校拍攝了錄象，各班學生和每位老師紛紛伸出援助之手，把自己的一份愛奉獻了出來。社會上的各界人士也紛紛來參加了此次活動，為重病的學生捐了款。在場的患病學生和家長看到此情此景流下了激動的淚水，事后還送來了一面錦旗，對學校給予他們的幫助表示感謝。

十二月份，我們開展了文明禮儀的教育活動，組織了一次禮儀知識競賽，出了一期有關文明禮儀的家教報，還要求各班班主任在班隊課上開展一次文明禮儀的主題班隊活動。

一月份，我們開展了“法制教育”宣傳日系列活動。在宣傳櫥窗里進行圖片展覽，聯(lián)系派出所的同志到校為學生作講座，切實加強法制教育。本學期我們學校無違法犯罪記錄。

我們還利用本地區(qū)的德育資源開展活動對學生進行多方面的教育。如：本學期我們組織學生去蘇州大學和金雞湖開發(fā)區(qū)參觀，讓學生了解改革開給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，改革開放給企業(yè)帶來的勃勃生機。組織少先隊各中隊委員去敬老院看望孤寡老人，給他們送去一些必需的生活用品，給他們帶去自己排練的節(jié)目，讓學生繼承我們中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

四、加強課題的研究。

本學期我們利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。加強德育隊伍建設，重視對班主任和學科教師德育工作的培訓指導，在貫徹新課程計劃時注重學科德育滲透。加強師德建設，在教師中建立育人為本的理念，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質教育，愛護和啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維。本學期我們充分動員廣大教師撰寫德育工作論文、班級活動設計方案等，參加市級的論文評比，積極向《蘇州教育研究》投稿。五、加強各方面的考核。

在學生一頭，這學期我們依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》對學生的日常行為進行評比，不少班主任也很支持這項工作，收到了一定的效果，但還存在著一些不足之處，留得以后不斷地完善。

在班主任的考核一方面，本學期我們又召開了教代會，對《盛澤鎮(zhèn)第二中心小學班主任考核意見》進行修改，使其更完善，并由分管副校長和德育領導小組成員和各輔導校長組成考核小組，按月和按學期對每位班主任進行考核，評出等第，發(fā)放一定量的獎金，旨在促進班級管理的規(guī)范化、實效性。這一考核方法得到了班主任的認同，取得了較好的效果。

總之本學期的德育工作內容比較豐富，活動也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，有待于以后不斷加強。

沈陽市東陵區(qū)王濱希望學校

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杜集區(qū)職教中心

201*201*學年度第一學期德育工作總結

杜集區(qū)職教中心

201*201*學年度第一學期德育工作總結

德育工作處于學校教育工作的首要地位，是學校實施素質教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。是學校教育的靈魂，對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向動力和保障作用。它肩負著為學生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想。為了進一步做好學生的思想道德建設工作，確保學校德育工作的順利實施。依靠全體教職工，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、專業(yè)能和身體心理素質，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設�，F(xiàn)將本學期的德育工作總結如下：

一、完善德育機制，形成工作合力

1、為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教導處、政教處、團委、班級管理系統(tǒng)，并明確德育管理的任務要求，各負其責。形成了校長親自抓，教導主任、政教主任靠上抓，團委具體分管、班主任、任課老師時刻對學生進行教育，學生干部參與管理的德育工局面。

2、德育工作是學校工作的重中之重。本學期，經(jīng)常在周會課和活動課組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生基本禮儀》等德育管理制度，進一步促進我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學校的德育工作有了強有力的制度保證。政教處、教導處、團委齊抓共管，團結協(xié)作，狠抓制度的落實與實行，經(jīng)常對學生的日常行為進行檢查登記通報，并把結果納入先進班集體考評，收到了較好的效果。形成“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的良好機制。

二、堅持“黑板報評比”制度。

黑板報是隊員們自我教育、自我展示的園地，每月根據(jù)安排好的主題，各班級由學生自己組稿、版面設計、制作。政教處、團委組織各班宣傳委員每月評比一次。對于評比的情況及時反饋，將結果公布，激勵先進，鞭策后進。

三、安全法制教育，創(chuàng)建“平安校園”

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，結合我校實際情況，邀請兼任我校法制副校長來給學生上法制教育課。同時利用“安全宣傳周”教育活動：通過主題班會、黑板報、學校宣傳欄，進行“安全知識”宣傳。還主動邀請派出所的援助。請求歸屬地的朔里派出所協(xié)助我校治理周邊環(huán)境。

四、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《中小學生守則》、《中小學生日常行規(guī)范》和《中小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、儀容儀表每月進行全面的檢查五、加強心理健康教育，做好德育后進生的轉化。

本學期，政教處帶領班主任在轉化德育后進生的工作中做出了很大的成績，重點從心理輔導的角度教育后進生，采取多談心，多交流，多幫助，促進后進生的轉化。

六、開展豐富多彩文化活動，充實德育內涵。

利用節(jié)假日，組織學生開展多項活動，目的是培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，熱情謳歌偉大祖國。同時引導和激勵學生要熱愛祖國，樹立遠大理想，奮發(fā)學習，健康成長，充實德育內涵。

七、存在的問題和不足

1、德育系列活動開展還不夠。如社會實踐教育。2、心理輔導不夠專業(yè)。

3、學生的文明禮儀教育有待加強。4、對德育工作的計劃不夠完善。八、今后工作打算

1、健全德育工作計劃，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

3、配合學校，抓好學生文明禮儀的養(yǎng)成行為習慣。

4、采取有效措施，努力做好定期家訪工作，對個別學生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解，達到共同教育的目的。

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