建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

時(shí)光荏苒，18周的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這里首先感謝XXX公司給了我

這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝同事和師傅對(duì)我的指導(dǎo)與幫助。我實(shí)習(xí)單位是建筑設(shè)計(jì)單位，雖然單位比較小，但是讓我學(xué)到了很多，我的工作是建筑施工圖設(shè)計(jì)，從剛開(kāi)始什么都不會(huì)到現(xiàn)在已能完成基本任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間我也遇到過(guò)許多許許多多困難，遇到困難就要解決困難，只有這樣才能慢慢得進(jìn)步，下面是我對(duì)建筑施工圖設(shè)計(jì)的一些個(gè)人淺見(jiàn)和感受。

首先，國(guó)家對(duì)施工圖有正式的文件規(guī)定，一本是我們經(jīng)常說(shuō)的深度規(guī)定，一本是標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)，還有一本非正式的，就是施工圖繪制圖樣，具體名字忘了，上面說(shuō)的三本只是國(guó)家規(guī)定的施工圖深度要求，三本東西把施工圖需要畫(huà)到一個(gè)怎么樣的程度，分別以文字，圖形的形式表達(dá)出來(lái)了。

施工圖是在方案和擴(kuò)初的基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的深化，方案和擴(kuò)充中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善，所以對(duì)方案和擴(kuò)充有比較周詳?shù)牧私�，設(shè)計(jì)施工圖前，需要做方案就要和業(yè)主好好溝通，然后就是對(duì)規(guī)范必須熟悉，那就建議有規(guī)范的單行本，或者電子文本，單行本是自己買(mǎi)的，電子文本可以到網(wǎng)上去免費(fèi)下載，基本都有的。但是規(guī)范的編制人員是不同部門(mén)出來(lái)的，所以還得有技術(shù)規(guī)定和強(qiáng)制規(guī)范來(lái)統(tǒng)一，現(xiàn)在大多按這兩本規(guī)范來(lái)審查。我在畫(huà)施工圖的時(shí)候，配備的就是這五本書(shū)，和電子規(guī)范。規(guī)范不是背出來(lái)的，而是用的，用到了就去翻，但首先得明確到什么地方去找，否則這么多地方，找死也找不到。然后就講圖里的東西了，一般一套施工圖，由目錄、總平面圖，施工說(shuō)明、統(tǒng)一大樣、門(mén)窗表、各層平面圖、立面圖、剖面圖、以及廚房衛(wèi)生間樓梯等需要放大表達(dá)的1：50大樣，還有單獨(dú)節(jié)點(diǎn)大樣組成，統(tǒng)一大樣指

的是整個(gè)區(qū)塊里的建筑統(tǒng)一的大樣，比如一個(gè)小區(qū)里的所有住宅的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，一個(gè)別墅區(qū)里的線腳大樣，這些一般由1：20來(lái)畫(huà)，平立剖一般是1：100，如果圖紙不夠大，那就分區(qū)、段繪制。

平面圖在擴(kuò)初的時(shí)候，就已經(jīng)將尺寸定好了，在施工圖階段，一般就只需要標(biāo)尺寸和其他標(biāo)注就行了，標(biāo)尺寸，首先的就是標(biāo)完全，不要漏，第二就是沒(méi)用的尺寸不用標(biāo)，省得圖上尺寸很多，第三是，能推算出來(lái)的尺寸，可以不標(biāo)，注意，施工員在萬(wàn)不得已的情況下，才會(huì)拿尺去量，所以作為建筑設(shè)計(jì)人員，尺寸一定要標(biāo)全。平面圖上最外面三道尺寸線，一是總尺寸線，這個(gè)就看單位了，有的單位是標(biāo)在軸線上的，有的單位是標(biāo)建筑外包線尺寸的，第二，標(biāo)的是軸線尺寸，外墻的厚度120也是標(biāo)在這條尺寸線上的，軸線尺寸是建筑和結(jié)構(gòu)施工的定位尺寸線，是打樁用的，在總圖上定位也是用這道的，第三道尺寸是門(mén)窗尺寸線，那就是把軸線尺寸線拷下來(lái)，然后分隔好了，剛才說(shuō)到門(mén)窗線，建筑外墻的門(mén)窗尺寸線，都是標(biāo)在第三道尺寸線上，如果這堵外墻沒(méi)有門(mén)窗，那就不要標(biāo)尺寸，里面的門(mén)窗尺寸，比較復(fù)雜，一般從左到右，從上到下，如果門(mén)垛是統(tǒng)一的，120和240，那可以在施工說(shuō)明中說(shuō)明，在建筑平面圖上不用標(biāo)注，非統(tǒng)一的門(mén)垛，那就單獨(dú)標(biāo)注。

剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，空間變化關(guān)系最大的地方，當(dāng)然，能推算的，也可以統(tǒng)一一個(gè)剖面解決問(wèn)題，所以作為建筑設(shè)計(jì)者，不要怕剖面難畫(huà)，如果有些不畫(huà)，那就不能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)者的意圖，施工單位沒(méi)有依據(jù)地亂建，你設(shè)計(jì)的東西，就不是你造出來(lái)的東西了。但在畫(huà)剖面的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)偷工減料，有的時(shí)候能表達(dá)清楚的，就挑簡(jiǎn)單的來(lái)，特別像住宅，基本上看著平面，也就能知道剖面的樣子了。剖到的，都要畫(huà)出來(lái)，剖面上，一般是樓板、樓梯、門(mén)、

窗、洞等構(gòu)件需要標(biāo)注。對(duì)了，補(bǔ)充平面圖上一點(diǎn)，平面圖上的標(biāo)注，都是和軸線發(fā)生關(guān)系，都要從軸線開(kāi)始標(biāo)，不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來(lái)，施工員不是拿尺量的，而是看圖計(jì)算的。針對(duì)這一點(diǎn)，剖面上，都是和層高線發(fā)生關(guān)系，建筑剖面外，也是三道尺寸，從外到內(nèi)，建筑高度尺寸，這條尺寸線有點(diǎn)亂，我個(gè)人喜歡將室外地平做為區(qū)分，建筑高度（女兒墻頂、檐口高度），地下建筑深度（到地下室底層板頂），以及建筑高度以上部分這三部分尺寸統(tǒng)一在這道尺寸線上，第二道尺寸線，我畫(huà)的是層高線，第三道，就是門(mén)窗線，對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，我們千萬(wàn)不要自作聰明，把結(jié)構(gòu)的尺寸也畫(huà)上去，到時(shí)候結(jié)構(gòu)做了調(diào)整，我們建筑沒(méi)有收到消息，那兩面就會(huì)打架了，施工單位就會(huì)不知道按哪個(gè)施工了，這在剖面上，像梁高多少，柱寬多少，我們就不標(biāo)了。還有，平面上標(biāo)過(guò)的門(mén)窗位置，我們?cè)陂T(mén)窗看線上，也是不標(biāo)尺寸的。

接下來(lái)的就是材質(zhì)問(wèn)題，如果材質(zhì)不復(fù)雜，那就可以在立面上直接標(biāo)，如果比較復(fù)雜，那就需要用數(shù)字引出標(biāo)，同時(shí)，也可以用不同類(lèi)型的填充來(lái)表示，這樣更直觀，對(duì)于那些非規(guī)則體的建筑，可以分段繪制立面，在分段立面的圖名寫(xiě)上幾軸到幾軸立面圖就行了，還有某些“口”字形建筑，有內(nèi)庭院，如果建筑內(nèi)庭院的立面能在剖面中表述清楚，那就不用單獨(dú)繪制，如果不能，那就單獨(dú)表示了，因?yàn)槭┕�圖是建筑師對(duì)施工員施工指導(dǎo)，只要把怎么做用圖表達(dá)明白，那就行了，無(wú)論用怎么樣的方法，當(dāng)然最簡(jiǎn)單最明了的是最好的，所以我們畫(huà)圖也要挑一種對(duì)我們來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單的方法來(lái)畫(huà)。畫(huà)立面最好用正投影，別用斜投影，到時(shí)候標(biāo)不清楚，別人看不清楚，比較麻煩。

建筑施工圖中，所有的尺寸都是結(jié)構(gòu)尺寸，除了樓地面標(biāo)高和需要畫(huà)的裝修后尺寸，有一個(gè)例子，住宅中，陽(yáng)臺(tái)是欄桿是用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)外面粉刷做出來(lái)

的，如果建筑標(biāo)的結(jié)構(gòu)到結(jié)構(gòu)110，那扣掉20的粉刷，就只剩下110-20-20=70了，所以這時(shí)候結(jié)構(gòu)到結(jié)構(gòu)要標(biāo)150，但為了達(dá)到防止小孩子穿過(guò)欄桿，就需要標(biāo)建筑完成后尺寸是110。建筑墻身大樣尺寸，我標(biāo)的也是三道，和剖面上一樣，在內(nèi)部靠近細(xì)部的地方，再加上細(xì)部尺寸，在高度上，從樓層標(biāo)高開(kāi)始，在橫向上，和軸線發(fā)生關(guān)系，不要從內(nèi)外墻面或者樓板底部等地方開(kāi)始標(biāo)

墻身大樣上也需要標(biāo)明材質(zhì)等，首先使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的材質(zhì)圖例，然后可以自定義圖例，或者用引出線或者在大樣圖邊上集中注明。

最后的，就是節(jié)點(diǎn)大樣圖，某些地方畫(huà)整個(gè)墻身沒(méi)有必要，那就取其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，詳細(xì)程度和墻身大樣相同，對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)圖集，一般我們畫(huà)大樣節(jié)點(diǎn)，最好就是套用圖集，因?yàn)閳D集是通過(guò)國(guó)家以及省市權(quán)威部門(mén)認(rèn)定的圖，很多東西不用我們?nèi)ス苁欠裾�確，出了問(wèn)題，也不是我們的責(zé)任，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也可以少畫(huà)節(jié)點(diǎn)大樣，對(duì)審圖的來(lái)說(shuō)，也就不用去復(fù)核你的大樣是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)了，用的話，比如散水，你選擇一個(gè)大樣，然后在施工圖中的墻身大樣上畫(huà)上去，然后在平面圖上引一個(gè)標(biāo)注，按著圖集說(shuō)明來(lái)標(biāo)明，在哪本圖集上，第幾頁(yè)，第幾個(gè)圖，圖集是否有效，那就要單位來(lái)負(fù)責(zé)了，一般需要有專(zhuān)門(mén)人員來(lái)管理資料的，他們就是專(zhuān)門(mén)關(guān)注這些消息的了。而建筑圖書(shū)書(shū)店，以及主管部門(mén)，也會(huì)發(fā)放文件下來(lái)的，到時(shí)候就需要單位來(lái)更換購(gòu)買(mǎi)新圖集了。

對(duì)于建筑施工圖來(lái)說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)人員包括單位里的負(fù)責(zé)人及蓋章者承擔(dān)的責(zé)任是很大的。

1、要尊重方案，施工圖的造型及功能與方案階段有重大改變，那就需要與甲方溝通并讓甲方接受施工圖的造型。

2、遵守規(guī)范，規(guī)范是建筑使用舒適及安全性的最低要求，如果連這點(diǎn)都達(dá)

不到，那這建筑也就是不合格的建筑，最終也比較難實(shí)現(xiàn)。

3、美觀，更多的細(xì)節(jié)處理都被放在施工圖階段完成，因此施工圖階段并不只是一個(gè)畫(huà)圖的階段，更合理地說(shuō)是一個(gè)完善設(shè)計(jì)的階段。

4、舒適性，如今方案階段短平快的做法，會(huì)增加施工圖階段的工作量，但作為對(duì)建筑使用者負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)是我們作為設(shè)計(jì)人員必須考慮的。5、經(jīng)濟(jì)性，要讓甲方省錢(qián)，是我們作為服務(wù)行業(yè)的宗旨。

6、指導(dǎo)施工，如果你畫(huà)的圖，別人看不懂，或者不能快速閱讀，那這圖，也就失去了其意義。

上面這幾點(diǎn)，可以概括為建筑施工圖的可行性，即能將圖紙真實(shí)地轉(zhuǎn)化為建筑的設(shè)計(jì)過(guò)程。每一點(diǎn)中，設(shè)計(jì)者所承擔(dān)的責(zé)任有大有小，但最終所承擔(dān)的責(zé)任，那就是金錢(qián)和性命。

關(guān)于提高規(guī)范查閱速度的個(gè)人方法，幾乎很多人都認(rèn)為，要熟悉規(guī)范，那就要把規(guī)范每一條都背誦出來(lái)，個(gè)人認(rèn)為這樣對(duì)考試有用，對(duì)平常工作使用完全沒(méi)什么太大的意義。當(dāng)然，如果你真的能把規(guī)范一條條背出來(lái)，當(dāng)本活字典，那是最好的了，不過(guò)似乎沒(méi)這個(gè)必要。其實(shí)用的時(shí)候，除了那些真正常用的，或者是對(duì)于設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是常識(shí)性的規(guī)范條文必須記住外。其他的規(guī)范條文只需要知道在什么地方能找到就行。

好了，就總結(jié)到這里了，雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是讓我獲得了人生的第一筆寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想我會(huì)受益終生的，不過(guò)在步入社會(huì)后還有很多東西要去學(xué)習(xí)；很多教訓(xùn)要去吸��；很多難題要去克服，我想我已做好了足夠的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信只要努力付出，就會(huì)有所回報(bào)！

擴(kuò)展閱讀：建筑施工圖設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

目錄

前言……………………………………………………………………………………1摘要……………………………………………………………………………………1一、實(shí)習(xí)背景…………………………………………………………………………1（一）開(kāi)發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹…………………………………1（二）實(shí)習(xí)的目的、意義………………………………………………………1二、實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………………………………………1三、實(shí)習(xí)總結(jié)/體會(huì)…………………………………………………………………2

前言

建筑設(shè)計(jì)在整個(gè)工程設(shè)計(jì)中起著主導(dǎo)和先行的作用，還應(yīng)考慮建筑與結(jié)構(gòu)，建筑與各種設(shè)備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調(diào)，以及如何以更少的材料，勞動(dòng)力，投資和時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)各種要求，使建筑物做到適用，經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)固，美觀，這要求建筑師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹建筑方針政策，正確學(xué)習(xí)掌握建筑標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要具有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。

摘要

緊張的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將劃上了一個(gè)滿意的句號(hào)，從去年至今，回想起過(guò)去剛剛走出校園的時(shí)候，收獲是很大的。不僅使我對(duì)幾年來(lái)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納，而且使我真正體會(huì)了工作的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊。

一、實(shí)習(xí)背景

（一）開(kāi)發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹

開(kāi)發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開(kāi)發(fā)區(qū)金嶺西路南邊，一面臨街。該地塊交通便利，環(huán)境資源優(yōu)越。

本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56，總建筑面積為21118.99，現(xiàn)狀場(chǎng)地為山體局部平整，整體場(chǎng)地高差約1.5M。

居住小區(qū)有多層住宅，高層住宅，幼兒園，商鋪，高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu)。高層住宅與車(chē)庫(kù)之間設(shè)抗震縫脫開(kāi),縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無(wú)法設(shè)置抗震縫時(shí)，采用設(shè)置后澆帶或采用無(wú)縫施工技術(shù)，并根據(jù)不同的長(zhǎng)程度，在梁、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施，減少混凝土裂縫的產(chǎn)生。

（二）實(shí)習(xí)的目的、意義

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是把鐘工的圖紙拿來(lái)抄圖，這樣來(lái)熟悉軟件操作，加快畫(huà)圖速度。到后來(lái)在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖，再到平立剖，再到全套圖紙。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--屋內(nèi)布置--標(biāo)注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)/體會(huì)

通過(guò)為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，總的體會(huì)可以用一句話來(lái)表達(dá)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識(shí)，而工作則不一樣，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟(jì)，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，遇到的問(wèn)題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料，使我漸漸走向成熟。

在計(jì)算機(jī)制圖的過(guò)程中，我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過(guò)程中，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對(duì)平、立、剖面圖的內(nèi)容、線形、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。

因此，通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法，全面了解設(shè)計(jì)的全過(guò)程；培養(yǎng)正確、熟練的建筑方案、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力；培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖ�工程設(shè)計(jì)中的配合意識(shí)；培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書(shū)的能力；通過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想，進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會(huì)。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

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