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秉持師德 永鑄師魂——201*---201*學(xué)年上期個人師德總結(jié)

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秉持師德 永鑄師魂——201*---201*學(xué)年上期個人師德總結(jié)

秉持師德永鑄師魂

201*201*學(xué)年上期個人師德總結(jié)

師德本來就是每位教師的必備素質(zhì),作為人民教師,應(yīng)該時時修養(yǎng)自己的師德,讓師德像血溶于水一樣成為自己生命的一部分;這才具有了教書育人的根本,才能不辜負(fù)國家和人民的重托。

師德有其外在的行為規(guī)范和內(nèi)在的道德約束力,有立身行事的道德準(zhǔn)則和思想品格的潛在涵養(yǎng)。在師德修養(yǎng)方面,我向來既重視理論條文的學(xué)習(xí),又堅(jiān)持道德品格提升的精神追求;把外在的規(guī)范和內(nèi)在的修為融為一體。同時還注意師德在實(shí)踐中的運(yùn)用和反饋,如此循環(huán)往復(fù),不斷改進(jìn)自己的師德水平,使師德常在常新,與時俱進(jìn)。

在教態(tài)上,我一直重視對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)的教育,以良好的道德情操去影響和熏陶學(xué)生;重視養(yǎng)成教育。作為思品課教師,在育人方面擁有很多的條件和寬廣的空間,同時也承擔(dān)著更大的教育責(zé)任。每堂課上,我在傳遞知識的同時,都離不了對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)和精神品格的教導(dǎo)。努力追尋道德課堂,積極探索人文管理。善待尊重學(xué)生,公平對待每個學(xué)生,讓課堂洋溢著溫情脈脈、民主寬松的氣氛。在這樣的情形下,我對學(xué)生多鼓勵多表揚(yáng),多溝通多交流,以細(xì)心和耐心理解支持他們,啟發(fā)誘導(dǎo)他們。我總以這樣的態(tài)度和方式來不斷完善自己的道德課堂。

在教學(xué)上,每節(jié)課我都盡量發(fā)掘所講知識中包含的道德因子:例如在講述重陽節(jié)知識的時候,把“尊敬老人,多位老人辦實(shí)事”作為一個教導(dǎo)重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛他人的道德意識;在講述“快樂學(xué)高興玩”這一知識點(diǎn)的時候,教導(dǎo)學(xué)生要助人為樂幫扶他人,自己才會更快樂。我一直堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式,對品德課的教學(xué)也愈加珍視。在課外生活中,我?guī)椭鷮W(xué)生掌握與同學(xué)交往的常識和一些生存意識乃至安全等;對他們的素質(zhì)品德教育盡量做到多多益善。我對學(xué)生的教導(dǎo)并不局限于書本和課堂,而是伸向生活這一廣闊的天地。學(xué)生的哺育呵護(hù)與對師德的孜孜追求構(gòu)成了我教育生涯須臾不可分離的一部分。

本期除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù),還負(fù)責(zé)政教工作。我清醒地認(rèn)識到這一工作的責(zé)任和意義。政教處主抓學(xué)生工作,其中最重要的一面就是要搞好對學(xué)生的管理和教育。這當(dāng)然離不開思想品德的培養(yǎng)以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我具體負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生大檢查。我在干好本職工作的同時,還盡力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做其他事務(wù),與同事們齊心協(xié)力做好政教部門的工作,以服務(wù)于集體、服務(wù)于學(xué)生為宗旨。我在工作上不挑肥揀瘦,不拈輕怕重;而是相互團(tuán)結(jié)、任勞任怨;本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對每件事都力圖做好。在檢查這方面,我能及時發(fā)現(xiàn)問題,選擇恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式和方法,重在給學(xué)生良好的道德影響和養(yǎng)成教育。堅(jiān)持這樣做,雖然平凡枯燥但我能以苦為樂,敬業(yè)樂業(yè)、持之以恒,因此贏得了學(xué)生越來越多的信賴和尊敬,也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和支持。

在理論學(xué)習(xí)方面,本人積極參加學(xué)校定期舉辦的師德集體學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真研究所發(fā)放的學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和美好情操,多閱讀多感悟,把心得體會書寫下來,上升到理論的高度,反過來再用之于實(shí)踐。平時我也經(jīng)常關(guān)注有關(guān)師德方面的信息和文件、上級精神等,積累自己的師德知識,增長自己的師德水平。綜上所述,本期無論是在教育教學(xué)還是管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面,我都能愛國愛生愛校,嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)實(shí)踐,堅(jiān)持道德修為,永鑄師德靈魂。在今后的工作中我還會不斷完善自己的師德素養(yǎng),追求卓越!

李仲達(dá)201*.1.

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期期中黑河小學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神,根據(jù)中心校的《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,我校認(rèn)真、扎實(shí)地開展了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)工作,進(jìn)一步推動了我校教師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),同時也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,現(xiàn)將第一學(xué)期前半期以來具體情況總結(jié)如下:

一、師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義認(rèn)識充分

高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉,師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在,在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,關(guān)心國家和民族命運(yùn),擁護(hù)改革開放政策,忠實(shí)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。師德師風(fēng)中存在著那些不容忽視的問題,如有的教職工思想政治觀念淡薄,對學(xué)生的思想道德狀況不關(guān)心;有的教職工受到不良的影響,言行不慎,在課堂上和公共場所講一些不利于學(xué)生成長的言論和觀點(diǎn),有的教職工工作責(zé)任心下降,對教學(xué)、科研、管理工作精力投入不足,不安心本職工作,輕校內(nèi)課堂教學(xué),有的教職工缺乏進(jìn)取精神,不注重獲取新的知識,不鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),得過且過,滿足于一般性工作,有的教師整體協(xié)作精神不強(qiáng),文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生,缺乏相互尊重、取長補(bǔ)短的精神風(fēng)貌,影響教學(xué);有的教職工過多的受到商品等價交換的影響,干工作討價還價,斤斤計(jì)較,缺乏奉獻(xiàn)精神,通過學(xué)習(xí)全體教職員工充分認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)的重大意義,認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)中存在的種種問題。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度可行

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。我校專門成立了以校長項(xiàng)立進(jìn)為組長的“黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。并在結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定《黑河小學(xué)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度》,進(jìn)一步對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實(shí)施意見和要求,以保證整個工作的有序、有效地開展。同時在緊密結(jié)合我校實(shí)際,充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法。

三、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在全體教職工進(jìn)行。在教師中,以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn),在干部職工中,以愛崗敬業(yè)教育為重點(diǎn)。今年的工作主要是“開展師德師風(fēng)教育,建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型”。師德師風(fēng)建設(shè),重在教育,重在引導(dǎo),重在建設(shè)。搞好師德師風(fēng)建設(shè),首先,廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動,通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定,有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性,為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,采取切實(shí)措施加以保證。其次,在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制,使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道,這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。再次,繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚,大力宣傳和表彰獎勵那些道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,在師生中有良好聲譽(yù)的先進(jìn)分子,努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),真正成為學(xué)生的楷模和表率。我校師德師風(fēng)建設(shè)的根本問題,在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。

四、階段突破、成果豐碩

我校師德師風(fēng)建設(shè)分“學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進(jìn)行突破。(一)學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容:(1)有關(guān)的政治理論(2)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(3)認(rèn)真貫徹縣“創(chuàng)強(qiáng)”精神,暢談自己體會,從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性。為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。深入開展以弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)為核心內(nèi)容的職業(yè)道德教育,進(jìn)一步深化社會滿意工程,強(qiáng)化廣大黨員干部和教職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,通過黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),使黨員干部慎獨(dú)、慎初、慎微,始終處于謹(jǐn)慎清醒的狀態(tài)。(二)對照檢查階段

在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織全體教職工開展“我離規(guī)定有多遠(yuǎn)”反省,找出自己過去工作中的不足和不規(guī)范的地方,找準(zhǔn)差距。對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾,一般對事不對人,對個別師德師風(fēng)存在問題的同志可采取適當(dāng)?shù)姆绞接|及個人。校長室通過問卷調(diào)查的形式對教職工師德師風(fēng)的狀況進(jìn)行綜合分析(教師的上課紀(jì)律,體罰學(xué)生,上課打手機(jī),作業(yè)的批改等四個方面)在教師會議上進(jìn)行整體的說明,有則改之,無則加勉。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮“龍頭”作用。一個學(xué)校是否有活力,工作是否有成效,關(guān)鍵在于是否有一個團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。今年學(xué)校在這方面主要做了一下工作:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,努力做到思想業(yè)務(wù)雙過硬。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作風(fēng)建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,深入實(shí)際搞好自己的本職工作,深入群眾排憂解難,提高工作質(zhì)量和效率。三是成立了以校長為組長的黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。四是建立健全了民主生活會制度,定期召開行政會,對學(xué)校工作進(jìn)行回顧、討論、安排,重大事項(xiàng)實(shí)行集體協(xié)商、集體決策。五是認(rèn)真落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺接受群眾監(jiān)督,對于教職工和家長提出的各種意見和建議要求大家都要虛心聽取,有則改之,無則加勉。校長室開展了師德論文的征集,努力營造“揚(yáng)師德、正師風(fēng)、樹師表”的良好氛圍,把我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。

以規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)為重點(diǎn),全面實(shí)行收費(fèi)公示制,向?qū)W生及家長公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù),接受社會監(jiān)督。進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作。校務(wù)公開要突出人民群眾、師生最關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,規(guī)范公開的內(nèi)容,拓展公開的范圍,創(chuàng)新公開的載體,在“實(shí)”字上做文章。

對照業(yè)余活動空間,交際方式上品位。我們必須把握住自己,什么樣的交往場合可以去,什么樣的表達(dá)方式可以接受,什么樣的人可以交往下去,什么樣事能幫忙、能做,要切記自己的身份,要把握與自己身份的相符性。對照縣教育局的十大禁令,約束自己的行為。

抓好每周的政治學(xué)習(xí),使政治思想教育規(guī)范化,常抓不懈,潛移默化。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教師中存在的問題,通過學(xué)習(xí),每位教師結(jié)合自己的工作情況,反思自己的教育教學(xué)工作,促使全體教職工自我學(xué)習(xí),自我教育,自我提高,端正工作態(tài)度,增強(qiáng)事業(yè)心。

(三)整改提高階段

整改提高階段的主要任務(wù)是根據(jù)對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的規(guī)章制度,使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng);、制度化的軌道。整改提高階段的主要工作,一是提出本單位關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見,這個意見從長遠(yuǎn)著眼,把師德試風(fēng)建設(shè)同本單位的教學(xué)、服務(wù)等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,使之成為日常工作的一個重要方面;二是提出我校師德師風(fēng)規(guī)范,然后上報學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)一匯總制定出我校師德師風(fēng)規(guī)范,使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,目標(biāo)明確;三是研究制訂師德師風(fēng)考核獎勵辦法,使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo),體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去;四堅(jiān)持邊整邊改,在建章立制的過程中,就要對一些突出問題、熱點(diǎn)問題提出整改意見,并加強(qiáng)督促檢查,力爭使群眾反映比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,師德師風(fēng)整體狀況得到改善和教職工工作、生活條件得到改善結(jié)合起來,從而保護(hù)和調(diào)動了廣大教職工的積極性、主動性

(四)總結(jié)表彰。學(xué)期結(jié)束是進(jìn)行。

國運(yùn)興衰,系于教育,教育發(fā)展,在于教師。培養(yǎng)和造就一支思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,是教育改革和發(fā)展的重中之重。黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)是我們教育永恒的主題。

黑河小學(xué)201*年11月8日

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