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漢正小學(xué)師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 23:40:49 | 移動端:漢正小學(xué)師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

漢正小學(xué)師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

漢正小學(xué)師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力,根據(jù)中心初中安排的為期三個月的師德師風(fēng)教育活動,及新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》要求,按照上級文件要求,結(jié)合我校師德主題活動內(nèi)容,形式,全體教師積極參加了學(xué)習(xí),提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動,圓滿完成了各項工作任務(wù)。一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次師德主題學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進師德師風(fēng)建設(shè)的順利進行,學(xué)校成立了以萬樂平為組長,以校委領(lǐng)導(dǎo)為成員的“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德主題學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。二、精心部署,周密安排

學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議,認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》,漢正小學(xué)關(guān)于學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排,研究制訂了漢正小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動實施方案,對整個師德學(xué)習(xí)教育活動做到了精心部署,周密安排。

三、積極動員,認真開好動員部署大會

為使我!皹鋷煹、正師風(fēng)、鑄師魂”師德主題學(xué)習(xí)活動迅速開展,學(xué)校專門召開了“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德主題學(xué)習(xí)活動動員大會,對本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動做了整體安排。其次,對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個別教師政治意識、大局意識不強,工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻、只求索取,缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學(xué)生方法簡單,體罰或變相體罰學(xué)生,組織紀律淡漠、法制意識淡漠,不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出,并對本次活動的開展提出了明確要求,動員部署大會的召開,為整個師德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范

在師德主題學(xué)習(xí)活動中,校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點,多學(xué)一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會神,保證了學(xué)習(xí)時間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動了整個師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。

五、認真扎實,保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)

在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》漢正小學(xué)關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的資料,在學(xué)習(xí)方法上,采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證了正常的教育教學(xué)活動與學(xué)習(xí)教育活動“兩不誤,兩促進”,保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。在對照檢查、剖析評議階段,學(xué)校專門召開會議,校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,全體教職工認真撰寫分析材料,全體教職工逐人評議,剖析材料能觸及問題的本質(zhì),做到了對存在的問題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點剖析了師德師風(fēng)方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書明確可行。

學(xué)!皹鋷煹隆⒄龓燂L(fēng)、鑄師魂”為主題的師德學(xué)習(xí)教育活動,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體,重點對照檢查、剖析、查擺教師在師德師風(fēng)方面存在問題的思想根源和外在表現(xiàn),重點解決了部分教職工存在的工作不良狀態(tài)、自律意識不強、責(zé)任心缺失等突出問題,整個學(xué)習(xí)教育活動嚴格按照學(xué)習(xí)動員,提高認識、對照檢查、剖析評議、總結(jié)整改、鞏固成果三個階段的工作環(huán)節(jié)、目標任務(wù)和要求,通過學(xué)習(xí)教育活動,使學(xué)校的師德管理水平和每位教職工的師德修養(yǎng)都有一個明顯的提高,圓滿完成了“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德主題學(xué)習(xí)教育活動各項工作任務(wù)。

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陳營小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動工作總結(jié)

為全面貫徹落實《南陽市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《南陽市教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)教育月”活動方案》,按照區(qū)教體局和鄉(xiāng)中心學(xué)校安排,結(jié)合我校的工作實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認真、扎實、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下:

一、活動組織到位認真制定方案切實動員部署

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次師德師風(fēng)教育月專項工作,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局文件精神,認真研究制定了《陳營小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動實施方案》,學(xué)校還成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,并對活動的開展進行了周密的安排,形成了分工負責(zé)、齊抓共管的工作格局,確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的有效運轉(zhuǎn)。

為使廣大教職工提高認識,認真對待,積極參與,上下協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動之中,學(xué)校召開了師德教育月活動動員大會,向全體教職工傳達了市區(qū)有關(guān)文件精神,并對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動進行了部署,給每位教職工發(fā)放了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等學(xué)習(xí)材料及有關(guān)規(guī)定。使全校教師統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動意義、目標、任務(wù)、方法步驟,力爭使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實效。二、措施得力落實到位內(nèi)容豐富形式多樣

1、加強了學(xué)習(xí)教育,強化教師崇尚高尚師德的意識。學(xué)校利用每周二、四下午集中學(xué)習(xí),由校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令》等專題。廣大教師利用課余時間主動學(xué)習(xí)、寫學(xué)習(xí)筆記,增強了依法執(zhí)教、為人師表的自覺性。

2、學(xué)校積極參與學(xué)習(xí)市區(qū)先進教師事跡活動,極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情,有效地推進了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。

3、以“修師德練師能樹師表鑄師魂”為主題,開展了“創(chuàng)先師德師風(fēng),遵守十條禁令”教師承諾簽名活動。全體教職工在認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令,深刻領(lǐng)會我校規(guī)范教師師德、教學(xué)行為承諾五項條款的基礎(chǔ)上,在廣大學(xué)生的注目下,進行承諾簽名。以此作為對廣大教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。

4、認真做好開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生及家長問卷調(diào)查工作,學(xué)校編制和印發(fā)了學(xué)生及家長問卷調(diào)查表、主動征求學(xué)生及家長對我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對調(diào)查表反饋的情況進行了認真地梳理,完成了調(diào)查情況總結(jié)報告。

5、認真組織教師進行師德反思和自查自糾活動,全體黨員上報了師德師風(fēng)建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)自評表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負責(zé)在責(zé)任年級進行調(diào)查了解,針對學(xué)生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《陳營小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了整改目標、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。

6、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與教學(xué)科研工作緊密結(jié)合起來。課堂是每位教師參與師德師風(fēng)建設(shè)的主陣地,為了讓教師在課堂這個舞臺上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng),學(xué)校通過加強教研活動、組織全校性地教學(xué)觀摩、聽課、交流、參觀學(xué)習(xí),學(xué)校希望教師努力提高課堂教學(xué)效率,并與每位教師簽訂了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)目標責(zé)任書。

7、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與加強學(xué)校內(nèi)部管理、安全文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對我校個別教職工勞動紀律觀念淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強,學(xué)校除了對教師進行正確引導(dǎo)的思想工作外,對個別教師進行談心、警示,加大了勞動紀律的檢查力度,加大了對課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對學(xué)生課間、上學(xué)進校園、放學(xué)路隊的巡查力度。目前我校的教學(xué)秩序,校園安全形勢良好,受到家長及社會各界的好評。

三、活動效果顯著各項工作扎實推進

1、教師的精神狀態(tài)振作了,改變了少數(shù)教師過去存在應(yīng)付差事,不下功夫,不思進取的狀況,敬業(yè)精神提高了,工作態(tài)度積極主動了,為人師表的意識增強了,言行有了明顯的改善。

2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了,通過師德教育活動,一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多,能認真?zhèn)湔n,充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識,體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了。

3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強了,通過對家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認可,不少教師得到了家長的高度贊揚。

4、教師的集體榮譽感、團隊精神增強了。

5、學(xué)校的各項工作開展更加順利。通過此次活動的開展,改變了部分教師的工作態(tài)度,接受了無私奉獻、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠的思想品質(zhì)和高尚情操。

6、通過靠在師德師風(fēng)建設(shè)活動,我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵;學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴謹;教師隊伍的專業(yè)化水平要進一步提高;校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強。因此,我們將切實做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,常抓不懈,抓實抓好,真正在社會上樹立起陳營小學(xué)高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。

此次開展的師德師風(fēng)教育月活動,使全校教師受到了深刻的教育,形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍,每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高,我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

師德師風(fēng)教育月活動工作總結(jié)

漢冢鄉(xiāng)陳營小學(xué)201*年6月26日

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