調(diào)研實習(xí)總結(jié)報告8

山東**大學(xué)

睿達汽車服務(wù)公司實習(xí)總結(jié)

院(系)別****專業(yè)****班級****學(xué)號**姓名****指導(dǎo)教師****成績

教師評語：

二○一一年公司簡介：

至尊行睿達汽車服務(wù)公司是由大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)成立的，總店位于陽光舜城。分別在高新和燕山設(shè)有分店。

公司總部設(shè)有業(yè)務(wù)部、美容部、維修部、技術(shù)部、辦公室等幾個部門。業(yè)務(wù)部主要是負責(zé)太陽膜銷售部分，這個部分又分兩個小組，兩個小組的業(yè)務(wù)員有競爭也有合作；技術(shù)部是負責(zé)給車主貼太陽膜，這個部門對員工的技術(shù)要求非常高；美容部主要負責(zé)車的外部和內(nèi)室清潔，還有一些裝具銷售；顧名思義，維修部就是負責(zé)車地維修和保養(yǎng)；辦公司一般就是處理一些文件和客戶的電話。

公司的主打業(yè)務(wù)還是太陽膜的銷售。太陽膜的品牌主要是3M和鈦諾，而且公司是3M在山東省唯一的的經(jīng)銷商。前來貼膜的顧客很多，良好的工作態(tài)度和售后服務(wù)為公司贏得了很多忠實客戶。

公司現(xiàn)開設(shè)三家快修分公司，以俱樂部的形式為擁有車輛的單位、個人、汽車駕駛?cè)藛T以及汽車愛好者提供汽車美容、裝具、維修、養(yǎng)護、車險等一站式服務(wù)平臺。公司現(xiàn)與世界500強企業(yè)3M公司、鈦諾防爆膜、英國嘉實多公司強強聯(lián)合，努力引領(lǐng)汽車后市場發(fā)展航標。

實習(xí)內(nèi)容：

這次實習(xí)活動，我被分配到快修部�？煨薏可仙舷孪掠辛�名員工，都是友好的、熱情的。不是技術(shù)人員，呆在維修部本來覺得自己是多余的，但事實并不如此�？煨薏渴枪�司今年新增的部門，所以要盡快打出知名度。我一開始上小區(qū)內(nèi)發(fā)宣傳卡，然后副廠長吩咐我呆在公司，和前來洗車的車主進行交談，發(fā)現(xiàn)車的毛病并說服他們對車進行維修。這個任務(wù)一點也不輕松，一開始總是不知道怎么和陌生人交流，害怕他們拒絕交流。不過，既然來實習(xí)了就得打破這一障礙，在交談中發(fā)現(xiàn)樂趣就會愛上這份工作。

除了在維修部的基本工作，我還去辦公室打了客戶電話。剛接到這個任務(wù)時，有點緊張，不知如何跟客戶開始對話，語言很笨拙。所謂熟能生巧，在幾通電話后，總結(jié)了經(jīng)驗和技巧，并且盡量避免犯錯誤，工作還進行的挺順利。在實習(xí)快要結(jié)束的時候，我向部分負責(zé)人申請出去跑業(yè)務(wù)，想多體驗體驗不同的工作。部門負責(zé)人同意了并說也希望我多學(xué)點東西。跑業(yè)務(wù)的時候并沒有什么成績，只是跟著老業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)一些溝通技巧以及業(yè)務(wù)知識。

在兩周的時間里，收獲很多，從一開始的逆反心理到最后已經(jīng)習(xí)慣，就像一些同學(xué)說的：“在我們已經(jīng)熟悉這個公司，習(xí)慣這個工作時，我們的實習(xí)生活卻要結(jié)束了�！眱芍軙r間里，我個人認為公司存在一些問題并大膽的給出一些解決建議。

發(fā)現(xiàn)問題和解決問題：

1、我大多數(shù)時間呆在擦車的地方。首先，擦車的質(zhì)量比較差，很多顧客都在抱怨中離去。據(jù)我觀察，擦車的人數(shù)和分工很不明確。有一個人擦一輛的，有兩個人擦一輛的，甚至有三個人擦一輛的。權(quán)責(zé)很不明確，如果出現(xiàn)投訴就不知道該記誰的過了。解決方法就是，只允許一個人擦一輛，并且做好登記。這有可能會多花費一些時間，但能保證服務(wù)質(zhì)量。一人一輛，權(quán)責(zé)明確。當有客戶提出表揚時給出獎勵，有投訴時給出懲罰，能提高員工的積極性和警覺意識。

2、公司的衛(wèi)生環(huán)境不是很好，特別是維修部的兩個車間，地面污漬很多且難以清洗。顧客很容易就注意到這兩個車間，而且要經(jīng)此進入休息區(qū)，這個地區(qū)的衛(wèi)生要求應(yīng)該比較高。解決方法就是，每天六點下班后就打掃衛(wèi)生，避免出現(xiàn)這邊打掃衛(wèi)生，那邊腳印不斷的情況。

3、我也參加了店面貨物整理的工作，發(fā)現(xiàn)有很多無用或者作用不大的物品，而且公司一味的追求物品看起來多樣而增加了不少貨物柜。是的，這樣能讓顧客覺得選擇性比較多，但是這也不過是個錯覺，實際上公司的貨品種類比較少。解決方法就是，撤下多余的貨物柜和無用的商品，讓顧客有個空間享受；另一方面，增加貨物的種類，增添店面的飽滿感。

4、在發(fā)調(diào)查問卷時，我們本來想以獎品激勵車主配合我們的工作。說好以氮氣券作為禮品的一部分，但是快修部的人員就對我們說：“氮氣是在我們這里免費充，但是營業(yè)額不一定在我們這，拒絕這種活動”。所以，最后我們放棄了這個計劃。這說明公司相關(guān)部門的配合還不默契，各自只關(guān)心自己的業(yè)績，集體意識不夠。解決方法就是，如果公司再有類似需要兩個甚至多個部門參與的活動時，要提前通知并承諾各個部門在此次活動獲得的總營業(yè)額中提取相應(yīng)比例作為各部門的營業(yè)額。

5、在和前來洗車的車主交談時，很多人甚至不知道該公司就是“至尊行睿達汽車服務(wù)有限公司”，他們大多還是居住在附近的居民。公司的宣傳力度還不夠，廣告費投入不少，效果卻不明顯。解決方法是，由于貴公司的目標客戶主要是陽光舜城的居民，所以，可以在每一個小區(qū)設(shè)立一個站牌廣告（到晚上可以亮起燈）。不僅可以增加知名度，而且在晚上為居民照亮行走的路，能獲取公司美譽度。

以上就是我發(fā)現(xiàn)貴公司存在的一些比較明顯和嚴重的問題，希望我的提出和解決方法能幫上貴公司的忙。

個人體會：

一開始抱怨了很多，認為自己這也并不會那也不會，工作還那么辛苦，所以很消極的度過了開始的一兩天。慢慢的，熟悉了自己的任務(wù)就覺得輕松多了，知道自己該干什么最重要，以至于不讓自己覺得“在其職不知某啥事”。自己不知道不知道自己該干什么的時候很空虛、無助，會不斷的懷疑自己的能力。但是一

旦明確自己的責(zé)任，一切就變得很順其自然了。

有想放棄的時候，畢竟過的再也不是學(xué)校里無組織無規(guī)律的生活，很多事情都受到了約束。熬過來再仔細回味會發(fā)現(xiàn)原來一開始的困難并不算是困難，反而很美好。如果當初我真的放棄，就學(xué)不到這么多汽車知識、公司構(gòu)成、組織紀律

有了這個實習(xí)經(jīng)歷讓這個大學(xué)生活豐富充實了許多。在畢業(yè)后的多年后想起來應(yīng)該會別有一番滋味，有辛酸、有快樂、有收獲

擴展閱讀：頂崗實習(xí)總結(jié)報告

前言

通過實習(xí)將書本上的理論知識運用到實際當中，提前與實習(xí)用人單位對接，為實習(xí)單位提供對口的技能人才，教學(xué)與實際生產(chǎn)的對接。通過寫實習(xí)報告，總結(jié)這四個月實習(xí)的經(jīng)歷，回望來時路，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提升自己，為以后的從事工作打下良好的基礎(chǔ)，為走上社會而奠定基礎(chǔ)。

目錄

一、工程項目簡介4二、實習(xí)說明4三、實習(xí)崗位.4(一)從事的實習(xí)崗位.4(二)實習(xí)工作流程.8四、頂崗實習(xí)期間的收獲.8(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲.8(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平.10五、工作中的差距和改進.11(一)工作中的差距.11(二)工作中的改進.11六、對實習(xí)單位的合理化建議.12七、對學(xué)校專業(yè)課的合理化建議.12八、結(jié)束語.12

頂崗實習(xí)總結(jié)報告

一、工程項目簡介

在實習(xí)期間，我在甘肅成縣林業(yè)局林業(yè)勘察設(shè)計大隊。在這期間我從事隊成縣森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查的外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。本工程主要是組織開展森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查，掌握森林資源變化情況，建立資源檔案，是《森林法》和《森林法實施條例》賦予各級林業(yè)主管部門的職責(zé)，也是一項法定義務(wù)。因此，開展二類調(diào)查已成為當前全市林業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。通過二類調(diào)查，可以查清森林資源種類、數(shù)量、質(zhì)量和分布，準確掌握森林資源消長狀況和變化規(guī)律，為編制林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)規(guī)劃和森林分類經(jīng)營方案，進行森林分類經(jīng)營區(qū)劃界定和森林資源資產(chǎn)評估，研究制定林業(yè)政策，對于推進集體林權(quán)制度改革具有十分重要的意義。

學(xué)習(xí)掌握《甘肅省森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查技術(shù)操作細則》。除安排一定的理論學(xué)習(xí)外，還安排了地形圖識別、ArcView（地理信息系統(tǒng)）區(qū)劃軟件的應(yīng)用，PDA（掌上森林資源數(shù)據(jù)采集儀）使用、SPOT5衛(wèi)星影片判讀練習(xí)；對成縣十七鄉(xiāng)鎮(zhèn)及三個林場，三個營林區(qū)，一個保護區(qū)進行調(diào)查，進行小班調(diào)查及測樹因子目測練習(xí)等內(nèi)容的生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固掌握各種技術(shù)標準和調(diào)查方法。

二、實習(xí)說明

實習(xí)時間：201*年10月11日至201*年4月3日實習(xí)地點：甘肅成縣林業(yè)局森林勘察設(shè)計大隊實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)

三、實習(xí)崗位

(一)從事的實習(xí)崗位

在這期間我從事隊成縣森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查的外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，在這期間每天做到的工作具體情況如下：

對白天安排的任務(wù)外業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)的各種地類進行實地調(diào)查采集，晚上進行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的整理工作。通過PDA(掌上森林資源調(diào)查數(shù)據(jù)采集儀)，通過衛(wèi)片（航片）和地形圖的判讀分析對在實際外業(yè)調(diào)查的部分小班的地類因子與衛(wèi)片所呈現(xiàn)顏色變化的不同進行修改。

對于二類調(diào)查數(shù)據(jù)以及質(zhì)量等把好關(guān)，保證內(nèi)業(yè)工作的數(shù)據(jù)處理的質(zhì)量。

在外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理過程中保證各技術(shù)人員熟練掌握操作規(guī)程，保證調(diào)查各個環(huán)節(jié)緊密，保證任務(wù)順利進行，配合默契，順利完本次調(diào)查任務(wù)。

工作結(jié)束之后及時的備份當天調(diào)查的數(shù)據(jù)以防丟失，檢查設(shè)備的運行和對儀器進行充電設(shè)備來保證明天工作順利的進行，外業(yè)調(diào)查時遇到下雨天要保護好儀器防止進水。

要記錄當天的調(diào)查日志如進度及完成情況，如實填寫當天的調(diào)查任務(wù)日記。

(二)實習(xí)工作流程

1、前期數(shù)據(jù)準備工作

（1）影像數(shù)據(jù)準備

首先將ETM、SPOT5等衛(wèi)片數(shù)據(jù)或航片進行糾正配準，然后利用ENVI軟件將所要調(diào)查的區(qū)域的衛(wèi)片進行裁切，將裁切好的衛(wèi)片通過星源通資源調(diào)查系統(tǒng)接口程序(PDA工作轉(zhuǎn)換平臺)轉(zhuǎn)換成PDA的格式。同時根據(jù)工作的需要也可以將林相圖等專題圖像配準后進行裁切，轉(zhuǎn)入到PDA中做為底圖，便于外業(yè)的使用。（2）小班數(shù)據(jù)的準備

有過往調(diào)查資料的利用計算機，通過矢量化軟件進行圖面修正。目前的過往圖面資料多是用1：34000的航片經(jīng)轉(zhuǎn)繪儀轉(zhuǎn)繪繪制而成，由于投影差的關(guān)系，疊加到糾正、配準后的衛(wèi)片、航片上時往往位移較大需要進行手工修正。同時還要對經(jīng)理期內(nèi)有變化的影像進行補充區(qū)劃。工作中為方便起見，一般都是以林班為單位進行修正。遇到小班過多或圖面較亂時，還可以對要調(diào)查的林班進行全新區(qū)劃，然后與過往資料進行比對，把相對應(yīng)的小班屬性拷貝過來。修正區(qū)劃后就可以通過星源通轉(zhuǎn)換后，導(dǎo)入PDA進行外業(yè)調(diào)查了。這種作法由于借助了過往資料，所以類似于“檢查”式的調(diào)查有些因子沒有變化就可以不用改動，同時又可以通過某些過往因子來驗證自己調(diào)查路線和因子是否合理，對提高調(diào)查質(zhì)量和工作效率有很大幫助。

沒有過往調(diào)查資料的采取兩種方法：一是利用計算機，通過矢量化軟件以衛(wèi)片或航片影像為參考對要調(diào)查的區(qū)域進行矢量化和小班區(qū)劃，然后經(jīng)星源通轉(zhuǎn)換后導(dǎo)入PDA進行野外調(diào)查。二是直接利用PDA現(xiàn)地邊區(qū)劃邊調(diào)查。這種方法由于受PDA分辨率、野外光線以及PDA應(yīng)用熟練程度等影響，工作效率不高一般不被采用。

2、外業(yè)調(diào)查

（1）PDA的基本設(shè)置

PDA的基本設(shè)置主要包括調(diào)查目錄的設(shè)置、端口的設(shè)置以及投影的設(shè)置。調(diào)查目錄的設(shè)置主要是地（市）、市（縣、區(qū)）、林場（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、調(diào)查員等設(shè)置，用于規(guī)范存放調(diào)查數(shù)據(jù)。端口的設(shè)置根據(jù)不同型號的PDA端口的設(shè)置也不同。投影的設(shè)置甘肅省采用北京54坐標系。（2）小班的調(diào)繪

在PDA上打開森林資源調(diào)查程序，打開要調(diào)查地區(qū)的底圖，加載對應(yīng)的面狀小班、線狀小班、點狀小班。打開GPS導(dǎo)航定位功能，逐一對小班進行現(xiàn)地落實。對于區(qū)劃與現(xiàn)地不符的小班，利用增、減或拖拽節(jié)點以及分割、合并小班的功能，將小班的形狀、位置進行修正，使區(qū)劃小班與現(xiàn)地一致。遇到底圖上體現(xiàn)不出來的影像（如新采伐跡地、未成林造林地），可以應(yīng)用PDA的保持跟蹤和顯示航跡的功能進行現(xiàn)地實測。（3）小班屬性的輸入

不同的省份森林資源調(diào)查記錄數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)不同，我單位使用的掌上森林資源調(diào)查程序依據(jù)甘肅省的森林資源調(diào)查技術(shù)細則進行定制。利用屬性按鈕點擊要修改的小班，彈出小班輸入界面，按要求逐項填寫，同時程序會按照各項因子的相互關(guān)系，對某些項目進行封死和開放。并且對未填寫的因子做相應(yīng)的提示，同時提供小班屬性快速瀏覽和角規(guī)輔助調(diào)查等功能。（4）小班的查詢

PDA中提供了小班的查詢功能，點擊瀏覽工具按鈕，會將同一個林班下的所有小班的信息全部顯示出來，選擇某個小班，點擊地理定位，會自動跳躍到該小班的地理位置上；同時也可以對該林班的小班號的連續(xù)性進行檢查。（5）樣地的輸入

點擊二類調(diào)查，選擇樣地調(diào)查，輸入要調(diào)查的樣地號，進入樣地輸入的界面，便可逐項輸入樣地因子。在輸入樣地位置圖時，可先選擇4-8棵不同象限的樹木作為定位木，在每木檢尺記錄中輸入相應(yīng)的方位角和水平距，在樣木位置圖中便可顯現(xiàn)出定位木的位置，其它樹木的位置可以參考這幾棵定位木點到位置圖上，這樣既方便又準確；同時在每木記錄中還有計算均徑的功能，輸完每木后便可知

道樣地均徑是多少；樣地統(tǒng)計功能能夠及時提供樣地的樹種組成，樣地蓄積等，為調(diào)繪工作提供了準確的參考依據(jù)。利用PDA輸入樣地為樣地調(diào)查數(shù)字化、電子化提供了條件。

3、調(diào)查成果的輸出和內(nèi)業(yè)整理

PDA調(diào)查數(shù)據(jù)，可通過星源通輸出為ArcGIS,MapInfo和MapGIS等GIS軟件的通用數(shù)據(jù)格式。

圖面整理可以在PDA上進行，也可以在計算機上通過矢量化軟件進行。在PDA上可以同時調(diào)整相鄰兩個面的公共節(jié)點，而不象在通過矢量化軟件中需要分別調(diào)整，但由于受屏幕大小限制，工作起來不是很方便，所以在實際工作中主要還是在計算機上進行圖面整理。將PDA中外業(yè)采集的數(shù)據(jù)通過星源通轉(zhuǎn)換為GIS軟件的通用數(shù)據(jù)格式在計算機上利用GIS軟件，對導(dǎo)出的數(shù)據(jù)進行局部修改和整合，再進行圖面的整飾，便可輸出不同專題地圖。

屬性數(shù)據(jù)庫的整理為了方便，一般與圖面分開整理。從PDA導(dǎo)出后根據(jù)個人特長可分別轉(zhuǎn)換成DBF或EXCEL格式按要求整理。整理無誤后再與圖面重新對接

4、工期安排

根據(jù)省勘院對個縣林業(yè)局下達的任務(wù)，成縣（除保護局）林業(yè)局的安排，我主要對成縣紅川鎮(zhèn)進行調(diào)查。共計1960個小班的調(diào)查。由我和張方圓，羅曉榮三人完成，平均每天完成每個PDA調(diào)查100個小班，按每個月28個工作日計算，計劃任務(wù)30天完成，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)用10天完成。

5、安全保證措施

參與本次調(diào)查人員必須嚴格遵守技術(shù)操作規(guī)程，嚴守安全規(guī)章制度，聽從組長指揮，必須佩戴上崗證上崗。

在外業(yè)調(diào)查是穿戴配發(fā)的工作服，配備足夠安全工具，確保外業(yè)的工作的安全進行。嚴禁在懸崖，滑坡滾石的地方調(diào)查，防止發(fā)生意外。

在進行調(diào)查任務(wù)完成的同時，進行安全技術(shù)交底，使工作崗位人員明確安全職責(zé)，自覺遵守安全規(guī)章制度。

在搞外業(yè)工作時，要合理安排每天調(diào)查時間的調(diào)整，結(jié)束后即使返回營地，如果調(diào)查任務(wù)量大，距離宿營地遠，要選擇野外宿營地駐扎，要注意安全的情況。

提高了調(diào)查者的責(zé)任心，每個小班自動記錄采集GPS坐標，內(nèi)業(yè)時通過查看地理坐標，便可以看出調(diào)查者是否到現(xiàn)地采集數(shù)據(jù)，大大提高了調(diào)查者的責(zé)任心。

6、森林資源二類調(diào)查中使用PDA存在的問題和應(yīng)注意的事項

（1）防水性能較差

PDA的防水性能比較差，在森林資源野外調(diào)查中應(yīng)選用防水性能好的機型。（2）死機現(xiàn)象

由于PDA的CPU處理能力有限，對于同時打開多個應(yīng)用程序時，會造成臨時性的死機，需要等待一段時間才能夠恢復(fù)；如果加載圖層文件過大時，容易造成死機現(xiàn)象。

（3）屏幕的避光性差

由于森林資源調(diào)查都是野外調(diào)查，當遭遇強光照射時，屏幕上的內(nèi)容很難分辨清楚，給調(diào)查帶來不便。（4）電量的使用

電池充電時要盡量充滿；外業(yè)調(diào)查時要注意關(guān)閉無線管理器和藍牙，不使用GPS定位時，應(yīng)及時關(guān)閉，減少電量的使用。（5）數(shù)據(jù)的備份

PDA上的調(diào)查數(shù)據(jù)在操作不當或被損壞時，會造成數(shù)據(jù)的丟失，所以要及時將PDA上的調(diào)查數(shù)據(jù)備份到計算機上，以防萬一。

7、區(qū)劃小班時應(yīng)注意事項

在PDA上區(qū)劃小班時，應(yīng)關(guān)閉GPS，防止PDA功能發(fā)生紊亂，節(jié)點跑偏；區(qū)劃時可以將圖面放大，加快區(qū)劃速度。

四、頂崗實習(xí)期間的收獲

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

通過這將近四個月的實習(xí)，我經(jīng)歷了許多、付出了許多，同時也收獲了許多。俗話說付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了許多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎四個月的時間中的收獲�？偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動紀律、安全意識等方面的收獲。

1．思想方面

自從201*年8月來到成縣林業(yè)局林業(yè)勘察設(shè)計大隊實習(xí)以來，我認識到認真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實習(xí)期間我做到自覺遵守成縣林業(yè)局林業(yè)勘察設(shè)計調(diào)查大隊的各項規(guī)章制度和獎罰制度，積極參加各項政治活動和指揮部、團委、隊里組織的其他活動，在主題教育和各種文化學(xué)習(xí)過程中，我深刻的領(lǐng)會到成縣林業(yè)局工作者埋身大山森林的精神的內(nèi)涵，明白了“綠化祖國山川，保護生態(tài)，服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被成縣林業(yè)局的無私積極奉獻林業(yè)精神更是所深深感動，他們?yōu)榱俗鎳�林業(yè)事業(yè)和祖國生態(tài)建設(shè)戰(zhàn)斗在林業(yè)工作一線來確保生態(tài)工程的進度。我相信：我們的未來會更美好，林業(yè)工作者人的明天更輝煌。

2．作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識，聯(lián)系工作實際開展工作，虛心聽從林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)和職工的細心教導(dǎo)，在他們的幫助和指導(dǎo)下，通過一段時間的培訓(xùn)，我不僅能夠熟練的掌握在二類調(diào)查中使用的ArcView，ArcGIS幾個軟件的熟練操作，在實際調(diào)查的實踐經(jīng)驗，擴寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的認識，為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并且能夠在二類調(diào)查中任務(wù)量大，時間緊，技術(shù)人員缺乏的情況下，在林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的細心教導(dǎo)下，勤懇工作，不怕苦不怕累，聽從指揮，確保調(diào)查任務(wù)的順利完成。

3勞動紀律方面

在勞動紀律方面我能夠嚴格要求自己，切實的認識到紀律的重要性。自覺遵守成縣林業(yè)局的各項規(guī)章制度，做到嚴于律己，更多的體會到勞動紀律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著調(diào)查工作服，這簡簡單單的一件事卻是勞動紀律的遵守的體現(xiàn)。因為有些人就是因為把這些勞動紀律不放在心上，最終導(dǎo)致發(fā)生嚴重的事故時卻沒有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀律，前人不會沒有事規(guī)定這些紀律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。

4．安全意識方面

我們知道自己的安全很重要，安全意識應(yīng)該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習(xí)這段時間我認識到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。單位十分的注重安全意識的培訓(xùn)，在這期間各單位按照計劃，結(jié)合本部

門工作實際，制定本單位的培訓(xùn)計劃，讓員工認真執(zhí)行，有計劃、有資料、有實施、有記錄、有總結(jié)，要真正的起到效果，提高職工安全意識和安全技能，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多，我們要注重安全意識的學(xué)習(xí)，更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平

1．職業(yè)技能方面

在成縣林業(yè)局實習(xí)的四個月時間里我運用學(xué)校所學(xué)知識，聯(lián)系工作實際開展工作。不僅能夠熟練掌握二類調(diào)查技術(shù)操作工和軟件工的操作工作流程，而且在崗前培訓(xùn)組織、外業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)的采集、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理等各方面的工作中有了更好的長進，拓展了對自己的專業(yè)知識的認識。實習(xí)期間里我做到認真、勤懇、好學(xué)、服從命令、聽從安排不斷的去積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)合理的完成施工進度。

2．技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說，沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用，因為有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私狻Ｔ趯嵙?xí)期間，我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多，收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比，計算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的問題，并且能夠熟練的操作現(xiàn)場的設(shè)備。在進入實習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識，但是對于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊的概念。不過自從進入實習(xí)崗位，才真正的體會到了工作中應(yīng)有的問題和實質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運用到實踐的工作中去，這樣在工作實踐中和理論的結(jié)合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說，本來是通過實驗測得的數(shù)據(jù)說明的，可工作中不可能對于每一批的材料進行檢驗。所以我結(jié)合書本中理論知識，知道合格的材料的各種指標及其具備的特征判斷材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了成本。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識卻是無窮的發(fā)

揮空間。

五、工作中的差距和改進

(一)工作中的差距

初入工作的環(huán)節(jié)必定和那些有這幾十年經(jīng)驗的林業(yè)局技術(shù)人員比起來是有很大差別的，在工作的職業(yè)技能上我們的差距就是怎么把自己在學(xué)校中的學(xué)到的理論知識科學(xué)合理的應(yīng)用于實踐中去，做到理論聯(lián)系實際。同時即可以發(fā)揮理論中應(yīng)該有的科學(xué)性，又能夠發(fā)揮實踐中的科學(xué)調(diào)查有效的方法。這樣不僅可以保證工作中的有效進行，還可以節(jié)省時間為局里及時完成任務(wù)。他們作為林業(yè)工作者默默的為祖國生態(tài)工程建設(shè)，服務(wù)地方，推動地方經(jīng)濟的增長見證了祖國林業(yè)事業(yè)的發(fā)展歷程。如今輝煌的林業(yè)事業(yè)是他們辛辛苦苦的用自己的雙手打造出來的，舍小家顧大家。技術(shù)水平上我們更是有些不足了，剛來到工作崗位接觸的還比較少對于新崗位、新環(huán)境適應(yīng)起來一定得需要時間，林業(yè)局技術(shù)人員在業(yè)務(wù)水平上可以做到認知和做法統(tǒng)籌兼?zhèn)�，做到事情在自己手中就要追求完美。我們在業(yè)務(wù)方面對于一些事情還是有些比較生疏，這就需要時間讓我們自己去努力的學(xué)習(xí)。

(二)工作中的改進

有了工作差距我們就知道了自己的目標，所以我們就要為了這個目標更加努力的去奮斗。在工作的職業(yè)技能上我們就要時時刻刻的去向師傅們學(xué)習(xí)，遇到解決不了的問題不要留著要和局里的技術(shù)人員學(xué)會多探討。同時在工作的閑暇時間可以充實一下自己，參加一些工作方面的培訓(xùn)多學(xué)習(xí)多了解。而且在工作中要做到多發(fā)現(xiàn)問題、會發(fā)現(xiàn)問題，這樣可以在問題中可以鍛煉自己的思維和處理問題的能力。思想上我們要做到不斷學(xué)習(xí)體會甘肅事業(yè)單位趨向企業(yè)發(fā)展文化，這樣才能夠成為一名合格的林業(yè)調(diào)查技術(shù)員工。還要多積極參加各項政治活動和項目部團委組織的其他活動和主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)，增加自己在思想上的高度認識。為了這個家去努力地奮斗和拼搏。在業(yè)務(wù)水平上我們更要和師傅們多學(xué)習(xí)多交流，因為在和他們的交流下我們可以了解和認識更多的事情和為人處事的方法，以及在工作中的具體業(yè)務(wù)水平的實施步驟和技巧性的科學(xué)合理的統(tǒng)籌理論。更要自己多多的體會在業(yè)務(wù)中的理念和方法，多接觸一些事情，多了解一些關(guān)于

自己的施工業(yè)務(wù)能力。這樣才能夠在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地成長，為以后的更好的工作和更快的熟悉工作做好前提的準備。

六、對實習(xí)單位的合理化建議

在實習(xí)單位接近四個月的時間里使我學(xué)到了很多，現(xiàn)在對自己的單位的工作具體也熟悉了很多。我在甘肅成縣林業(yè)局森林勘察設(shè)計大隊實習(xí)中看到了很多、認識了很多、體會了很多、發(fā)現(xiàn)了很多。希望在生產(chǎn)上更要把產(chǎn)品質(zhì)量的合格放在第一位，加大對質(zhì)量的控制。在技術(shù)上，在原有的基礎(chǔ)上加大對實現(xiàn)了“3S”先進技術(shù)與傳統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計調(diào)查技術(shù)的有機結(jié)合，進一步提高了調(diào)查數(shù)據(jù)的完整性和準確性，提升了調(diào)查成果的科學(xué)性和權(quán)威性，節(jié)約了調(diào)查成本。調(diào)查技術(shù)依據(jù)可靠，方法規(guī)范科學(xué)，質(zhì)量保證體系完整，達到了質(zhì)量合格標準，符合國家林業(yè)局和省林業(yè)廳制定的有關(guān)技術(shù)規(guī)程要求，特別是在遙感數(shù)據(jù)處理、動態(tài)解譯標志建立、計算機屏幕判讀與區(qū)劃、森林資源管理信息系統(tǒng)建立等多項技術(shù)應(yīng)用上有所突破和創(chuàng)新，開展更多的技術(shù)課題交流會。把一些技術(shù)難關(guān)拿在課題上進行研究探討，可以讓更多的人施展自己的才華，更為工作中提供了方便。管理上要做到更加的細致周到，領(lǐng)導(dǎo)運用影響力激勵員工以便促進組織目標的實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)也意味著創(chuàng)造共同的文化和價值觀念,在整個組織范圍內(nèi)與員工溝通組織目標和鼓舞員工樹立起謀求卓越表現(xiàn)的愿望。領(lǐng)導(dǎo)也包括對所有部門,職能機構(gòu)直接與管理者一道工作的員工進行激勵。

七、對學(xué)校專業(yè)課的合理化建議

把專業(yè)課程講的更加的透徹。可以著重刪減，不在于講得多，而在于講的精。增加實際動手能力，特別是有關(guān)儀器的技能，特別加強“3S”技術(shù)培訓(xùn)課程，通過操作能力和觀察能力把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性激發(fā)出。希望學(xué)校多開展一些和企事業(yè)單位交流的機會，讓學(xué)生早接觸自己應(yīng)該工作的事實，讓他們更能夠有方向有目標的去努力和奮斗。學(xué)�？蔀閷W(xué)生創(chuàng)造一些機會考取社會上專業(yè)課的證書和更高的勞動技能證，為讓學(xué)生直接走上工作崗位，給企事業(yè)單位節(jié)約崗前培訓(xùn)支出的費用，可以更加有信心去和別人競爭崗位打下基礎(chǔ)。

八、結(jié)束語

在此次畢業(yè)頂崗實習(xí)，我不僅學(xué)會了運用在學(xué)校所學(xué)理論知識解決處理問

題，也學(xué)會了與師傅們和同事相處溝通的有效方法和途徑。在這期間我在師傅們的細心指導(dǎo)下積累了很多關(guān)于軟件的應(yīng)用的方法和職業(yè)技能。同時我也體驗到了搞工程工作的艱苦性，但是我不怕苦因為我選擇了它是因為我喜歡它。通過這次實習(xí)，讓我在社會中鍛煉了自己，訓(xùn)練了自己在職業(yè)技能方面的能力和水平，讓我能夠把自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識和實踐結(jié)合起來，提升了自己的實踐能力和業(yè)務(wù)水平能力，積累了在社會中的工作經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。我相信我會在局里面技術(shù)人員的帶領(lǐng)下走的更好更遠。

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