通信設(shè)計(jì)-實(shí)崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

所學(xué)專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

班級(jí)學(xué)號(hào)：111103127學(xué)生姓名：任朝東實(shí)習(xí)單位：重慶北方軟件有限責(zé)任公司企業(yè)指導(dǎo)教師：薛穩(wěn)學(xué)院指導(dǎo)教師：代紅英

電子信息工程系制二零一三年四月

重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

前言

實(shí)崗實(shí)習(xí)是學(xué)院面臨即將畢業(yè)的學(xué)生開設(shè)的一門重要實(shí)踐性課程。通過實(shí)崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位起到指引作用。

實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位�，F(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫�，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的。現(xiàn)在我為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。

1.實(shí)習(xí)單位情況介紹

我所在單位名稱“重慶北方軟件有限責(zé)任公司”，重慶北方軟件有限責(zé)任公司是中國北方工業(yè)公司業(yè)務(wù)歸口管理、科工貿(mào)結(jié)合的獨(dú)立法人企業(yè)，為國家國防武器科研生產(chǎn)保密資格單位。

公司現(xiàn)有武器裝備、信息系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件開發(fā)、多媒體等專業(yè)科技人員157人，具有高級(jí)職稱的18人，中級(jí)職稱的69人。技術(shù)實(shí)力雄厚。

從1998年成立至今，公司抱著強(qiáng)國夢想，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)”的軍工精神，參加了多項(xiàng)國家重點(diǎn)國防科研工程、承接了十多項(xiàng)裝備產(chǎn)品項(xiàng)目的科研生產(chǎn)和相關(guān)信息系統(tǒng)的開發(fā)集成，為科技強(qiáng)軍和國防現(xiàn)代化建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

近年來，公司秉承“軍民結(jié)合、服務(wù)社會(huì)”的經(jīng)營方針，充分發(fā)揮軍工科技優(yōu)勢，積極支持參與社會(huì)、政府和企業(yè)信息化建設(shè)，也取得了優(yōu)良成效。

今后，我們將堅(jiān)持“質(zhì)量第一、互利共贏”的經(jīng)營理念，誠心和社會(huì)各界友好合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，共創(chuàng)未來。

2．實(shí)習(xí)具體情況介紹

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在公司我的職位是設(shè)計(jì)員，主要的工作任務(wù)是勘察、出圖。

2.1勘察要點(diǎn)

1）了解基站情況，把所有需要記錄的數(shù)據(jù)通過拍照、繪圖等方式詳細(xì)地記錄下來。這些是設(shè)計(jì)的原始輸入、依據(jù)和歸檔的必備資料。

2）了解現(xiàn)網(wǎng)情況，通過理線、咨詢了解電信C網(wǎng)情況和C網(wǎng)天線在塔桅的位置情況，并做好相應(yīng)的記錄。

3）觀察基站周邊情況，并通過畫草圖的方式把基站內(nèi)部設(shè)備、室外塔桅詳細(xì)的記錄下來。2.2出圖要點(diǎn)

1）參考草圖，通過CAD軟件畫出基站圖紙，并在CAD中標(biāo)注出設(shè)備、設(shè)備之間的距離。

2）結(jié)合設(shè)計(jì)規(guī)范在CAD圖中標(biāo)示出新增LTE無線設(shè)備安裝位置、LTE天線在塔桅的安裝位置、線纜的布放位置。

3）出好設(shè)計(jì)圖紙后，認(rèn)真仔細(xì)檢查，檢查無誤后轉(zhuǎn)為PDF文檔，并將PDF文檔上傳給電信分公司負(fù)責(zé)人處進(jìn)行最后的會(huì)審。

3.實(shí)崗實(shí)習(xí)期間的收獲

經(jīng)過校內(nèi)兩年半的學(xué)習(xí)，掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術(shù)后，走出校門到信息行業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，是非常必要的。短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣從指間溜走，但留給我的，卻是不可限量的瑰寶。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心公司人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。此外還利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊張感，懂得了人只有不斷的進(jìn)步方可立于不敗之地。

通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)專業(yè)人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ�。通過實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。

此次實(shí)習(xí)我了解了當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究通信新技術(shù)。因此，我會(huì)努力奮斗，為通信事業(yè)盡自己的一份微薄之力。

4.查找不足及改進(jìn)措施

實(shí)崗實(shí)習(xí)即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，

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離開校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

4.1工作中的不足

在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。由于設(shè)計(jì)員的工作要求仔細(xì)，畫圖時(shí)必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在現(xiàn)場畫草圖時(shí)，就有些設(shè)備尺寸沒有量，記錄不全，導(dǎo)致出圖時(shí)有些誤差。工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人，甚至受負(fù)責(zé)人的批評(píng)責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

4.2學(xué)習(xí)與態(tài)度

真是“書到用時(shí)方恨少”。在實(shí)際運(yùn)用中才知道自己學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系把理論聯(lián)系到實(shí)際的能力太差。自己自主學(xué)習(xí)能力差，總是用到哪學(xué)到哪，以至于工作有時(shí)候出現(xiàn)不必要的延誤。我必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。利用空余時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)。

5.對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

從學(xué)校進(jìn)入工作崗位，身處不同的環(huán)境，自然會(huì)產(chǎn)生比較。書本上的知識(shí)與現(xiàn)場的實(shí)際操作，理論與實(shí)踐，或多或少的會(huì)存在一些差距，同時(shí)，通過比較也會(huì)更加理性的看待自己所處的環(huán)境。電子信息工程是一個(gè)有前景的專業(yè)，它不僅有電子課程，還有豐富的動(dòng)手課程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，我覺得學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)一些社會(huì)知識(shí)，不能只在象牙塔里死學(xué)理論。

第一，我建議學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

第二，我建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在實(shí)習(xí)期間吃不了苦，而頻繁的更換工作。

6.總結(jié)

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作部門中多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是

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得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)員工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。公司也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的基站設(shè)計(jì)理念有了一個(gè)新的開始，更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！俺缘目嘀锌啵�方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，這些都與我們3G院的領(lǐng)導(dǎo)、同事密不可分。在他們身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神。在此，我衷心的感謝他們，也真誠地希望在今后的工作中，3G院領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持。收獲的不僅僅是工作能力的提升，還有交際圈的拓展，結(jié)交了許多的朋友，這也是一筆不可或缺的財(cái)富。

在以后的工作中還需向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高自身的工作水平。平時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)接受。積極主動(dòng)的工作，在工作過程中，做到認(rèn)真、仔細(xì)、不敷衍了事；能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

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實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

所學(xué)專業(yè)電子信息工程系

班級(jí)學(xué)號(hào)110030335學(xué)生姓名陳金鑫

重慶市通信服務(wù)產(chǎn)業(yè)有限公司移動(dòng)服務(wù)分公司

企業(yè)指導(dǎo)教師：李玲學(xué)院指導(dǎo)教師：張琳

電子信息工程系二零一三年七月

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實(shí)崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

前言

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了�，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫�，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的。

1.實(shí)習(xí)單位情況介紹

重慶市通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司移動(dòng)服務(wù)分公司成立于201*年3月，是重慶市通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司下屬分公司。移動(dòng)服務(wù)分公司是專業(yè)的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及工程施工企業(yè)，具有較強(qiáng)的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、施工綜合服務(wù)能力，主要從事移動(dòng)GSM基站、TD基站、室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)、微波設(shè)備、通信管道、通信線路、集團(tuán)專線、駐地網(wǎng)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)集中監(jiān)控、CQT測試；GSM、TD室內(nèi)分布系統(tǒng)建設(shè)與GSM、TD移動(dòng)通信基站、交換設(shè)備的安裝、調(diào)試以及傳輸線路、管線敷設(shè)等通信建設(shè)工程。

移動(dòng)服務(wù)分公司秉承“外部聚焦客戶、內(nèi)部打造隊(duì)伍、做真正市場競爭主體”的理念，著力打造專業(yè)化、屬地化的維護(hù)隊(duì)伍，初步建立了員工培訓(xùn)與技能提升體系和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干激勵(lì)機(jī)制；移動(dòng)服務(wù)分公司還堅(jiān)持“以人為本”，建立了暢通的員工職業(yè)發(fā)展通道，關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展，為員工提供能夠充分發(fā)揮才能的平臺(tái)，讓員工與企業(yè)共同成長。

2．實(shí)習(xí)具體情況介紹

我在公司的實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等，第二

階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

3.實(shí)崗實(shí)習(xí)期間的生活

為期五個(gè)半個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受移動(dòng)企業(yè)文化，感受移動(dòng)魅力所在的五個(gè)

半月；是正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)崗崗實(shí)習(xí)報(bào)告迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的五個(gè)半月；是理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的五個(gè)半月；是珍惜機(jī)遇，努力工作，時(shí)刻以一名移動(dòng)正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的五個(gè)半月。在五個(gè)半月的實(shí)崗實(shí)習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。

4.查找不足及改進(jìn)措施

人類認(rèn)識(shí)自己的過程是曲折的，漫長的，而這種過程是以實(shí)踐勞動(dòng)作為基礎(chǔ)的，因此顯

得厚重而充滿深度。實(shí)崗實(shí)習(xí)的三個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，離開校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

5.對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

從學(xué)校進(jìn)入工作崗位，身處的環(huán)境在改變，自然會(huì)產(chǎn)生比較。書本上的知識(shí)與現(xiàn)場的

電子信息工程系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心制重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)際操作，理論與實(shí)踐，認(rèn)知想象與勞動(dòng)體會(huì)之間或多或少的會(huì)存在一些差距，同時(shí)，通過比較也會(huì)更加理性的看待自己所處的環(huán)境，學(xué)會(huì)用三只眼去看問題。我建議學(xué)校教學(xué)時(shí)結(jié)合實(shí)操，與社會(huì)發(fā)展同步，為學(xué)生提供最先進(jìn)的理論課程教學(xué)和技術(shù)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，我覺得學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深入一些社會(huì)知識(shí)，不能只在象牙塔里死學(xué)理論。學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我建議學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生英語口語方面的課程，因?yàn)楹芏噙^了英語四六級(jí)的同學(xué)都說的是啞巴英語，到了工作中用時(shí)說的很吃力。最后學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)實(shí)習(xí)之后吃不了苦，頻繁的更換工作。

總結(jié)

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，原本以為遙遙無期的三個(gè)月工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，好像還來不及細(xì)細(xì)體會(huì)就已經(jīng)結(jié)束。想來是工作的日子過得太充實(shí)，充實(shí)的時(shí)光總是短暫的，所以才會(huì)覺得如此之快就要畫上句號(hào)。

實(shí)崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？實(shí)崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過實(shí)崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

人非生而知之，要求得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐，離開了實(shí)踐，學(xué)習(xí)也就成了無源之水，無本之本。實(shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo)，否則在實(shí)踐中就會(huì)彷徨、猶豫、無所適從；懂得了書泵知識(shí)，有了理論，不付諸于實(shí)踐，知識(shí)、理論就又成了了裝潢門面的東西。這是我在這段時(shí)間實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)感悟。

通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

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