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教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 23:40:31 | 移動端:教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)

教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)

個人實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過一周的教學(xué)法實習(xí),感覺還是學(xué)到了很多東西的。我們是五人一個小組,事先大家討論選出一個主題,再分開寫自己的教案,然后大家把各自寫的教案講行交流,確實總教案。雖然小組只會派一個人正式的講課,但是其他人還是也都做好了充分的準備。

在寫教案的時候,平時在上課所學(xué)的知識這個時候就派上用場了,像導(dǎo)課的方法,引課的方法,以及我們在結(jié)課的時候要注意的問題。因為以前沒有什么正式講課的經(jīng)歷,只是偶爾的上過講臺講一些東西,但是這次不同,這次是對我們做為師范生的一種考核,所以大家都比較重視。我在寫教案的時候,就為了一個導(dǎo)課就想了半天,到底以一種什么樣的方法來引入課題呢,最后想想還是在課前以一種提問的方式來引入。然后是教學(xué)目標了,讓大家對本節(jié)課所要學(xué)的和掌握的東西先有個大概的印象。

接著就是正式進入課題了,因為不是正式上臺講,這還只是以做準備,所以考慮的比較多,一邊想著這樣說同學(xué)們會不會理解,再想這里要不要以中間進行一次回顧呢,可以讓同學(xué)們更有印象,也可以更好的進行下面的講課內(nèi)容。在準備正式的講課中,也是做了很多的準備,想著如果真的到了上講臺的時候,有學(xué)生問起一個問題自己回答不了,我想那是很丟人的,所以在課前對于所要講的這一節(jié)內(nèi)容做了充分的準備,自己也拓展了很多的知識。

在周四的試講中,老師同學(xué)對試講的同學(xué)在教學(xué)內(nèi)容,版書,時間安排,層次結(jié)構(gòu)等方面進行了評價,這是我們沒有上去講課的同學(xué)也要注意的,當然很多時候,我們都知道應(yīng)該那樣做,但是真的上了講臺,面對那么多學(xué)生,緊張是必然的,你準備的一些東西在你緊張的時候也就會忘記些,所以課前的充分準備這個時候就顯得易常重要了。在課堂中的控時也是非常重要的,既不能太短了,也不能太長了,這就要求老師在課堂的隨機應(yīng)變了。當然在課堂中注意與同學(xué)交流也是非常重要的,要時刻關(guān)注同學(xué)對所學(xué)知識的一個了解度,如果不懂可以從另一個方面去解釋說明,要用他們可以理解的字詞和語境去描述所講的內(nèi)容。在大這里面上課上久了,也就差不多忘記了版書這個東西了,在我們教學(xué)中我們所面對的高職學(xué)生,所以我們在教學(xué)中主要所運用的不是課件ppt而是大家在黑板上的版書,呵可,這個也就對大家的粉筆字有一定的要求了。

這些都是我在這次實習(xí)中所學(xué)到的一些東西,不過有點可惜的是沒有每個人都上講臺去講課,因為就算做再多的準備也是為上講臺那一刻而準備的,很多東西都是親身的去體驗一翻才會的感覺。但是比起完全上理論的上課,這次實習(xí)還上讓我學(xué)到了很多東西,這給下個學(xué)期我們到學(xué)校去實習(xí)做了一個鋪墊。

擴展閱讀:小學(xué)教師實習(xí)總結(jié)

實習(xí)心得

201*年4月19日到5月9日,我在小學(xué)進行了為期一個月的教育實習(xí);仡欉@一個月,雖然實習(xí)生活是辛苦的,但很有意義的。短短一個月的實習(xí),這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。在班主任辜老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實習(xí)工作完成的比較好。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。辜老師很耐心,經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,在學(xué)生面前樹立威信。前一個星期,實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看指導(dǎo)老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。

我第一次上講臺時,自我感覺并不緊張,其實很緊張,課講得也很快,一個感覺就是差。后來的課就一次比一次進步了,越講越熟練,越講越流暢,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制時間,也能夠適時地調(diào)。

在教學(xué)方面,通過實習(xí),我將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個角色。

在班主任工作方面,通過實習(xí),我對班主任工作有了一個初步的

了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實習(xí),讓我收獲,讓我成長,更讓我明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我仍需不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

時間流逝在這短短的一個月里,我緊張過、難過過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了;學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識,在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。

實習(xí)的主要內(nèi)容:包括課堂教學(xué)、班主任工作。實習(xí)期間,課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。(一)教學(xué)工作

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這之間需要付諸很多的努力。

首先在第一周,我聽了指導(dǎo)老師的課。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且自覺的備好課,如果是習(xí)題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意老師講解過程中與自己思路不同的部分,吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,課后與老師交流為什么會這樣講。同時,我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。

每當上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會告訴我,這節(jié)課的難點與重點是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點,才會讓學(xué)生更明白。

當我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學(xué),可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺下三十多雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課,但根本不能按教案來講,時間安排的不是很恰當,以致于重難點不夠時間來強調(diào),此外上課的思路也是比較亂的,語言組織也不好。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好,當時信心就下降了,也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好,在黃老師的悉心指導(dǎo)下,我精心備課以及修改教案并進行幾次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當然在后期的實習(xí)工作,我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。

在教學(xué)工作方面,我得到的教訓(xùn)要遠比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要善于學(xué)習(xí),要樂于學(xué)習(xí),要認真對待。ǘ、班主任工作

一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任務(wù)都按時認真完成。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在一個月的實習(xí)生活中,我能叫出每一個學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的

性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。

由于經(jīng)驗的不足,剛開始的第一個星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時,同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察辜老師的做法以及辜老師的指點,我在以后的實習(xí)工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從辜老師那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。

一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好,F(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí),我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力。

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