陜師大教育實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)

。。。。。。實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合

素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，我們小組15名同學(xué)，自201*年9月5日至201*年11月28日，在寶雞石油中學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

基本情況：

一、實(shí)習(xí)小組及指導(dǎo)老師

本小組共15人，小組成員分別是：指導(dǎo)教師：小組組長(zhǎng)：

二、實(shí)習(xí)工作安排：

教學(xué)實(shí)習(xí)：高一年級(jí)：語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：歷史：物理：

高二年級(jí)：歷史：語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：

班主任實(shí)習(xí)：高一年級(jí)：

高二年級(jí)：

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在實(shí)習(xí)期間，每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教，主要承擔(dān)教學(xué)工作、班務(wù)管理工作、學(xué)校教務(wù)工作等。

在教學(xué)工作中，每位實(shí)習(xí)生承擔(dān)了實(shí)習(xí)學(xué)校部分高一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史等課程，同時(shí)在教學(xué)指導(dǎo)教師的知道下，實(shí)習(xí)教學(xué)技能不斷提高，在備課、教學(xué)、課堂掌控方面的能力得到鍛煉，為今后的從教工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在班務(wù)實(shí)習(xí)中，除了協(xié)助原班主任對(duì)班級(jí)紀(jì)律、班務(wù)進(jìn)行管理外，還自主召開了相關(guān)的主題班會(huì)，組織學(xué)生參加學(xué)校詩(shī)歌朗誦大賽、校園歌唱比賽等活動(dòng)，極大地拉近了教師與學(xué)生間的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

在學(xué)校教務(wù)工作中，積極參與“。。。。中學(xué)教師考評(píng)問卷統(tǒng)計(jì)工作”、“。。。。學(xué)生網(wǎng)上電子學(xué)籍填表工作”和“陜西省社區(qū)工作招聘考試”、“陜西省。。。成人高考”等在本學(xué)校考點(diǎn)的監(jiān)考工作，極大地提升了我們對(duì)學(xué)校教務(wù)管理工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們綜合素質(zhì)的提高有一定的積極作用。

除此之外，通過問卷調(diào)查、學(xué)生訪談等形式，我們都自主的完成了基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告，特別在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生課時(shí)作業(yè)情況、學(xué)生課堂效率等方面我們做了一定的調(diào)查與了解，讓我們對(duì)高中教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。

一、教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：教學(xué)實(shí)習(xí)聽課階段，教學(xué)實(shí)習(xí)講課階段，教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)階段。具體情況如下：教學(xué)實(shí)習(xí)聽課階段：

時(shí)間：9月5日到9月18日

內(nèi)容：這段時(shí)間重點(diǎn)了解學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了相關(guān)的資料，適應(yīng)周圍環(huán)境，了解寶雞石油中學(xué)的基本情況，與指導(dǎo)教師見面并進(jìn)行了溝通交流，班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實(shí)習(xí)學(xué)生，與所代班級(jí)的學(xué)會(huì)見面，跟隨指導(dǎo)老師聽課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況，然后進(jìn)行備課，指導(dǎo)教師對(duì)所寫教案進(jìn)行批改，提出改進(jìn)意見，為教學(xué)實(shí)習(xí)講課階段多準(zhǔn)備。

心得：在見習(xí)過程中我們聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理，科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色，同時(shí)也安排了最優(yōu)秀的老師來指導(dǎo)我們的教育實(shí)習(xí)，在這一過程當(dāng)中我們聽取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，也領(lǐng)會(huì)了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采，受益頗深。聽取了指導(dǎo)教師介紹實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生思想學(xué)習(xí)等情況，大致了解了實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過聽課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等，這一過程的準(zhǔn)備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)實(shí)習(xí)講課階段：

時(shí)間：9月19日到11月10日

內(nèi)容：備課，進(jìn)行課堂教學(xué)，聽實(shí)習(xí)同學(xué)的課并進(jìn)行集體評(píng)議，晚自習(xí)輔導(dǎo)，課后個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，作業(yè)批改與講評(píng)，考試與進(jìn)行閱卷工作，考試分析，進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)等。心得：實(shí)習(xí)過程中在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下我們?nèi)�體實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確課程的重難點(diǎn)，進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，學(xué)習(xí)興趣，方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段，盡量避免教學(xué)方法的陳舊，大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法，教學(xué)過程的具體安排并考慮教具的選用和制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書的設(shè)計(jì)，布置作業(yè)，認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)匯報(bào)并征求意見，為上課做好一切準(zhǔn)備。

在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我們根據(jù)教材和教案的要求，努力貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生的年齡和實(shí)際水平，上好每一節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到：

1．課前一定要進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心的準(zhǔn)備，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手有條有理。2．課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。如果課堂紀(jì)律很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不成，影響最重的教學(xué)成績(jī)。

3．上課時(shí)，態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采用恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

4．注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)的過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)法。

在課后，我們主動(dòng)，虛心地征求指導(dǎo)教師的意見以及帶隊(duì)老師聽完課后的一些意見和建議，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析，評(píng)議和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師和帶隊(duì)老師提出的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

在每一節(jié)課后，都精心選擇分量適當(dāng)，難度適中，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的作業(yè)布置給學(xué)生，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，要持慎重的態(tài)度，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)階段：

時(shí)間：11月11日到11月23日

內(nèi)容：通過指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)、小組交流互評(píng)、撰寫個(gè)人總結(jié)等形式，對(duì)實(shí)習(xí)過程中各自的收獲和感想進(jìn)行回顧，對(duì)于自身的不足，小組集體談?wù)摻鉀Q，虛心接受別人建議。除此之外，準(zhǔn)備個(gè)人實(shí)習(xí)材料，為回到學(xué)校的應(yīng)聘工作做準(zhǔn)備。

二、班主任實(shí)習(xí)：

在班主任工作方面，隊(duì)員們更是嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹立典范。

內(nèi)容：開始我們的任務(wù)是熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的一些基本情況，召開班委會(huì)議，制定實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃等。進(jìn)入正式實(shí)習(xí)階段每天早讀之前，到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。在下午上課之前，進(jìn)入班級(jí)了解情況，對(duì)衛(wèi)生保持、紀(jì)律問題作出強(qiáng)調(diào)。下午自習(xí)課和晚自習(xí)時(shí)間，我要到班里巡視，輔導(dǎo)答疑，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。期間還各自在班級(jí)自主策劃和舉辦了主題班會(huì)和集體活動(dòng)。在繁瑣的事情的壓力下我們沒有失落，把被動(dòng)變成主動(dòng)，主動(dòng)去班級(jí)，主動(dòng)去了解學(xué)生。

心得：在班主任工作中，學(xué)會(huì)怎么去了解學(xué)生心理，了解學(xué)生家庭，了解高中生的性格特點(diǎn)等。在處理班級(jí)事務(wù)，如何積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與激情，如何有效的安排工作和任務(wù)分配。在處理學(xué)生個(gè)人問題，如何幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)，如何有效的保護(hù)學(xué)生自尊心，如何讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。在處理學(xué)校任務(wù)，如何有效的保質(zhì)保量的完成任務(wù)，如何處理與學(xué)生之間和與學(xué)校之間的沖突，如何在任務(wù)中體現(xiàn)自己的能力等。

三、教務(wù)工作實(shí)習(xí)：

內(nèi)容：配合學(xué)校參與“。。。。中學(xué)教師考評(píng)問卷統(tǒng)計(jì)工作”、“。。。。學(xué)生網(wǎng)上電子學(xué)籍填表工作”和“陜西省社區(qū)工作招聘考試”、“陜西省。。。。成人高考”等在本學(xué)�？键c(diǎn)的監(jiān)考工作。

心得：通過各種正式的教務(wù)工作，極大地提升了我們對(duì)學(xué)校教務(wù)管理工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們綜合素質(zhì)的提高有一定的積極作用。除此之外，了解到學(xué)校各個(gè)崗位的重要性，以及工作的不同點(diǎn)，體會(huì)到作為教師的艱辛，對(duì)工作有了另一種認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的人生規(guī)劃有積極的引導(dǎo)作用。

四、基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告：

教育調(diào)查活動(dòng)也是教育實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃�發(fā)展情況，學(xué)生的心理問題等多個(gè)方面展開調(diào)查并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容：我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實(shí)，在調(diào)查開展之前，搜尋相關(guān)的信息和資料，為調(diào)查活動(dòng)的展開做了充分的準(zhǔn)備，為了做好調(diào)研工作，我們寫出了合理的重點(diǎn)突出而切合實(shí)際的調(diào)查提綱，部分采用問卷的形式，也有個(gè)別采用的是提要式。體會(huì)：俗話說：“巧婦難為無米之炊”，沒有豐富的材料就寫步出好的調(diào)查報(bào)告，調(diào)查活動(dòng)和調(diào)查報(bào)告能夠給我們提供經(jīng)驗(yàn)，反映情況。根據(jù)這些情況我們認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)教育所存在的問題，這些問題和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中和工作中有很大的幫助和啟發(fā)。

五、結(jié)語(yǔ)：

將近三個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)，我們小組實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)施方案》的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行寶雞石油中學(xué)相關(guān)的教學(xué)制度，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議，在三個(gè)月的時(shí)間里，我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī)，工作紀(jì)律等各方面來說，這次教育實(shí)習(xí)是成功的，受到寶雞石油中學(xué)全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想；也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí)，教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：陜西師范大學(xué)關(guān)于201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作的通知

關(guān)于201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作的通知

各學(xué)院、實(shí)習(xí)小組、帶隊(duì)教師：

按照教育部免費(fèi)師范生實(shí)習(xí)支教和就業(yè)工作安排，我校201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)將進(jìn)入總結(jié)反思階段。為做好工作銜接，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，請(qǐng)各學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組精心安排，有序開展201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié)反思工作。具體工作安排如下：

一、返校安排

1.201*級(jí)免費(fèi)師范生統(tǒng)一在201*年11月28日結(jié)束入校實(shí)習(xí)。2.在陜西省及其周邊省份實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)在201*年11月30日前向所在學(xué)院報(bào)到。在新疆、西藏、青海等省份實(shí)習(xí)的學(xué)生具體報(bào)到日期由各帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)靈活掌握，最晚不超過201*年12月2日。

3.不能按時(shí)返校的學(xué)生須于201*年11月28日前向所在學(xué)院提出申請(qǐng)，并由學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

4.返校學(xué)生以實(shí)習(xí)基地為單位，由各片區(qū)組長(zhǎng)督導(dǎo)帶隊(duì)教師提早落實(shí)返程車票或車輛。牽頭學(xué)院安排專人配合帶隊(duì)教師做好實(shí)習(xí)生從火車站到師大的交通工具安排工作。5.帶隊(duì)教師應(yīng)提前聯(lián)系實(shí)習(xí)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生組長(zhǎng)，做好實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作（實(shí)習(xí)簿最后一頁(yè)須要填寫評(píng)語(yǔ)、簽字并蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章），做好與實(shí)習(xí)基地的交接與返程工作，確保實(shí)習(xí)生安全返校。

6.實(shí)習(xí)生無特殊情況不得單獨(dú)返校。二、總結(jié)與反思階段工作

201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié)與反思階段時(shí)間為201*年12月1日至12月31日。期間，主要做好以下工作：

1.各學(xué)院應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，盡早規(guī)劃總結(jié)反思階段的教學(xué)任務(wù)和相關(guān)活動(dòng)，并提前告知實(shí)習(xí)學(xué)生，以便實(shí)習(xí)學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。同時(shí)，安排專人做好實(shí)習(xí)生返校后的報(bào)到工作，及時(shí)掌握學(xué)生返校情況。

2.請(qǐng)各學(xué)院制定本院學(xué)生總結(jié)反思階段工作計(jì)劃，工作計(jì)劃中可以包含計(jì)劃開展的教學(xué)環(huán)節(jié)、相關(guān)活動(dòng)安排、人員配備情況、總結(jié)進(jìn)度安排等，并在學(xué)院主頁(yè)公布。

3.各學(xué)院在實(shí)習(xí)總結(jié)反思階段每周應(yīng)安排“基礎(chǔ)教育名師講堂”兩次，邀請(qǐng)基礎(chǔ)教育一線名師與實(shí)習(xí)生進(jìn)行面對(duì)面交流。學(xué)院要安排專人，做好“講堂”的考勤工作。

4.各學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)，與帶隊(duì)教師協(xié)商，統(tǒng)籌201*級(jí)免費(fèi)師范生的教育實(shí)習(xí)評(píng)優(yōu)工作，按學(xué)院牽頭學(xué)生人數(shù)的10%向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。5請(qǐng)各學(xué)院在聽取免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、帶隊(duì)教師及其他相關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，形成《學(xué)院201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)》。同時(shí)根據(jù)帶隊(duì)教師述職情況向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。帶隊(duì)教師在4人以下的（含4人）推薦優(yōu)秀帶隊(duì)教師1名，4人以上的可推薦優(yōu)秀帶隊(duì)教師2名，與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)選結(jié)果一并上報(bào)至教務(wù)處。

6.各學(xué)院按照《關(guān)于舉辦“首屆免費(fèi)師范生多媒體課件暨教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”的通知》文件精神，認(rèn)真組織，充分動(dòng)員，嚴(yán)格遴選，按要求上報(bào)參賽作品。

7.各學(xué)院按照《陜西師范大學(xué)首屆免費(fèi)師范生‘我的實(shí)習(xí)故事’系

列大賽”》通知精神

（），認(rèn)真宣傳、動(dòng)員，積極組織201*級(jí)免費(fèi)師范生參加“征文大賽”、“攝影大賽”、“DV原創(chuàng)作品大賽”三個(gè)大項(xiàng)的比賽。征文推薦數(shù)量不得少于本學(xué)院201*級(jí)免費(fèi)師范生人數(shù)的5%；攝影作品不得少于30幅（系列），每幅（系列）圖片需另附word文檔、注明拍攝人、拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)、圖片標(biāo)題、圖片內(nèi)容簡(jiǎn)介5項(xiàng)內(nèi)容；DV作品不得少于2件。有特別優(yōu)秀的，也可超額推薦。

8.各學(xué)院按本學(xué)院學(xué)生人數(shù)的5%，向?qū)W校推薦教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)方案和教育實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告。9.各學(xué)院應(yīng)組織優(yōu)秀實(shí)習(xí)生匯報(bào)課活動(dòng)，并錄制講課視頻報(bào)送教務(wù)處。

10.各學(xué)院應(yīng)對(duì)師范生畢業(yè)論文的開展情況進(jìn)行檢查，督促學(xué)生做好畢業(yè)論文的撰寫工作，安排本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)專題講座。

11.各實(shí)習(xí)小組學(xué)生組長(zhǎng)撰寫小組實(shí)習(xí)總結(jié)，向帶隊(duì)教師提交；各帶隊(duì)教師形成個(gè)人帶隊(duì)工作總結(jié)；各帶隊(duì)教師組長(zhǎng)組織組內(nèi)帶隊(duì)教師充分討論，形成片區(qū)教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

12.各帶隊(duì)教師應(yīng)做好各類票據(jù)的整理工作，及時(shí)到教務(wù)處辦理實(shí)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷手續(xù)。

三、實(shí)習(xí)學(xué)生需向所在學(xué)院提交的材料

1.《陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)記錄簿》。2.教育實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告一篇。

3.免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)方案一份。四、學(xué)院需向教務(wù)處提交的材料

1.《陜西師范大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦匯總表》和《陜西師范大學(xué)優(yōu)秀帶隊(duì)教師推薦匯總表》。請(qǐng)于201*年12月15日之前將紙質(zhì)版一式一份加蓋公章送交教務(wù)處，并發(fā)送電子版。另外請(qǐng)附上優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的申報(bào)材料（陜西師范大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生登記表一份、教育實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告一篇、免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)方案一份）和優(yōu)秀帶隊(duì)教師申報(bào)材料（實(shí)習(xí)帶隊(duì)總結(jié)）。

2.《201*級(jí)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)》。請(qǐng)于201*年12月27日之前將紙質(zhì)版加蓋公章送交教務(wù)處，并發(fā)送電子版。

3.首屆免費(fèi)師范生優(yōu)秀“多媒體課件”及“教學(xué)設(shè)計(jì)”推薦表及作

品。具體要求見

（%e9%80%9a%e7%9f%a5%e5

%85%ac%e5%91%8a）。請(qǐng)于201*年12月27日前將作品電子版按不同項(xiàng)目分類，報(bào)送教務(wù)處教學(xué)科。

4.陜西師范大學(xué)首屆免費(fèi)師范生‘我的實(shí)習(xí)故事’系列大賽征文、照片及DV作品。請(qǐng)于201*年12月27日前將作品電子版按不同大項(xiàng)分類，報(bào)送教務(wù)處教學(xué)科。

5.優(yōu)秀實(shí)習(xí)生匯報(bào)課視頻。請(qǐng)于201*年12月27日前報(bào)送教務(wù)處教學(xué)科。

6.《優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)方案》、《優(yōu)秀教育實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告》匯總表、作品紙質(zhì)版和電子版，請(qǐng)于201*年12月27日前報(bào)送教務(wù)處教學(xué)科。

五、帶隊(duì)教師需向教務(wù)處提交材料1.各實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)學(xué)校門前合影。圖片命名為：**省*市*縣**學(xué)校（201*年*月*日）。

2.實(shí)習(xí)小組上課情況統(tǒng)計(jì)表。3.實(shí)習(xí)基地學(xué)校調(diào)研意見表。

4.個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)（所帶縣（區(qū)）實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告）。5.各實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

聯(lián)系人：衡旭輝電話：85310331E-Mail:hengxuhui@snnu.edu.cn

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