實習(xí)期間教學(xué)工作總結(jié)
天水師院新疆木壘第三小學(xué)實習(xí)學(xué)習(xí)資料
實習(xí)期間教學(xué)工作總結(jié)
木壘縣第三小學(xué)支教學(xué)生王輝
“逝者如斯,不舍晝夜”,兩個月的時間飛快流逝,來不及認(rèn)真體會就要變成回憶。新年的鐘聲即將敲響,我在三小兩個月的實習(xí)工作也將結(jié)束,回顧兩個月的工作,收獲頗多,感觸頗多。
在三小的兩個月時間里,雖然短暫,但這短暫的兩個多月的心理健康教育教師實習(xí),卻點綴了我年輕的生命,豐富了我的教學(xué)生涯,蓬勃了我事業(yè)的生機(jī),更為我以后從事教育事業(yè)積累了一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
現(xiàn)在實習(xí)即將結(jié)束,我仍然懷著一顆感恩的心。不僅感恩指導(dǎo)我的指導(dǎo)老師謝老師,還感恩其他的領(lǐng)導(dǎo)或者老師、同學(xué)。正是他們的言傳身教,使我受益匪淺!
此次實習(xí),我擔(dān)任了三小四年級五個班的心理健康教育課,一周每班一節(jié)課,很輕松。我的專業(yè)是心理學(xué),所以我相信我會把課上好的。指導(dǎo)老師謝老師是一位經(jīng)驗非常豐富的語文老師,而且也學(xué)過心理學(xué),取得了國家認(rèn)定證書。在謝老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)工作進(jìn)行的很順利。當(dāng)然五個班的學(xué)生也很配合,他們在課堂上得積極表現(xiàn)極有利的促進(jìn)了我的教學(xué)。在教學(xué)中,我成長了很多,也認(rèn)識到了很多問題。
首先,在新課導(dǎo)入方面,由于剛剛接觸教學(xué),對于學(xué)情的把握不到位,所以最初在導(dǎo)入新課時,只注重各種技巧,而忽視了學(xué)生現(xiàn)有的知識積累以及認(rèn)知能力的局限,因此課堂效果不好。對于這個問題,我向指導(dǎo)老師請教,最后找到了問題的癥結(jié),于是在每次導(dǎo)入新課時,我都以最簡單明了有趣的語言故事來引出新課。
其次,在教學(xué)方法的運用方面,我注意了多種教學(xué)方法的運用。農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)備有限,因此為了更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,適應(yīng)新課標(biāo)的要求,我注重采用多種靈活的授課方式,代替了以教師講為主的傳統(tǒng)模式,積極引導(dǎo)學(xué)生主動思考。我會利用討論等方式鼓天水師院新疆木壘第三小學(xué)實習(xí)學(xué)習(xí)資料
勵學(xué)生積極思考,把課堂的主旋律讓孩子掌握。
第三,在課堂氣氛的營造方面,我注意到了設(shè)置營造一定的情境,這樣更加有利于學(xué)生對于內(nèi)容的理解。在課堂上,我會開展一些游戲,這樣不僅有助于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,而且能調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。
第四,在課堂管理方面,由于課堂的時間有限,而每節(jié)課都有一定的教學(xué)任務(wù),因此在課上我們就不能花太多的時間去不斷的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是,如果課堂紀(jì)律不好,教師再怎么講也是徒勞的,白做工!那么要怎樣協(xié)調(diào)這個矛盾呢?我除了把自己的課備好,講的生動有趣外,還注重與學(xué)生的交流。在課外和個別調(diào)皮的學(xué)生談心,了解他們的性格,幫助他們。
第五,在教態(tài)方面,我注意到了積極的教態(tài)對學(xué)生的積極暗示作用。初為人師,我的心理確實挺緊張的,所以剛開始上課時,動作不免有些僵硬,語言也不夠流暢,而且我發(fā)現(xiàn)此時學(xué)生很容易走思搞小動作。經(jīng)過不斷的自我暗示,上課時我逐漸不再緊張,而且努力塑造一個良好的教師形象。上課時,我會全身心的投入期中,在形體姿態(tài)上,我會站標(biāo)準(zhǔn)的站姿,還會用各種適當(dāng)?shù)氖謩萑ノ龑W(xué)生的注意力。我還會用眼神以及變化豐富的表情讓學(xué)生注意我,跟著我的思路走。在語言方面,我會隨著不同需求來變換自己的語調(diào)語速,有時還會運用一些幽默時髦的詞語,以此充分調(diào)動語言的魅力來吸引學(xué)生的注意力。這樣一節(jié)課下來,學(xué)生就不太容易走思了。我也樂在期中,感受到教育是一門藝術(shù)。
雖然經(jīng)過一兩個月的磨練,我有了很多的收獲,積累了寶貴的經(jīng)驗,但是還是存在許多問題,自己以后還需要不斷的學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)水品。在最后,感謝木壘縣三小給我提供這樣一個機(jī)會,感謝指導(dǎo)老師的教誨。
201*年12月22日
擴(kuò)展閱讀:見習(xí)期教學(xué)工作總結(jié)
順德區(qū)201*年新教師培訓(xùn)綜合班
見習(xí)期教育工作總結(jié)
姓名:何宇冠
單位:熹涌陳佐乾紀(jì)念學(xué)校序號:41審閱人:
日期:201*年3月28日
見習(xí)期教育工作總結(jié)
見習(xí)期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師,F(xiàn)對這近一年來的工作,開展以下總結(jié):一、師德方面
我遵循教師的道德規(guī)范,始終嚴(yán)格規(guī)定自己,身體力行,處處為學(xué)生著想。不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓(xùn),參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;從教案走向課堂,積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐能力,并將它準(zhǔn)確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。二、教學(xué)方面
學(xué)校有14個教學(xué)班,總?cè)藬?shù)超過了700多人,共有2名體育教師,學(xué)校場地少,器材不夠,這給體育課的教學(xué)帶來了不少的難度。但是,通過科組的教研,確定自主發(fā)明一些簡易的體育器材,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多體育技巧!我還是順利地完成了學(xué)校交給教學(xué)任務(wù),滿足了學(xué)生各種鍛煉的需要,使學(xué)校能夠正常地開展各項活動。盡管工作量很重,在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,同時還參加街道組織的教職工籃球比賽,獲得第三名的好成績。
蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進(jìn)體力、成長智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,在課堂內(nèi)容教學(xué)部署上盡量以游戲的形式開展。放松活動以身體運動配有音樂的形式開展,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學(xué)生的積極性和運動參與能力。但是在課堂教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方:例如課堂的總體把握上有欠缺,各環(huán)節(jié)不夠緊湊,時間分不配不太合理等等,在日后的教學(xué)工作中,我會虛心向優(yōu)秀的老師去學(xué)習(xí),多聽課,多反思,多學(xué)。三、開展多項比賽,豐富學(xué)生生活。
第一個學(xué)期按照街道教育局的精神,我校開展了多項有趣的體育活動,如,學(xué)校的大課間活動,冬季長跑活動,以趣味性為主,提高學(xué)生參與的積極性。在大課間活動過程中激起了一波體育鍛煉高潮,在課余時間校園里到處可見,在學(xué)
校老師和學(xué)生一起進(jìn)行跳繩鍛活動的鍛煉,冬季長跑活動中,所以的老師都帶領(lǐng)自己班的學(xué)生每天都堅持進(jìn)行長跑。
第二個學(xué)期,按照學(xué)校的工作要求,體育科組有開展了體育節(jié)的活動,內(nèi)容有各個年級的趣味體育比賽,還有學(xué)校一年一度的校運會,濃厚的體育氣氛包圍著我們整個學(xué)校,校運會體現(xiàn)了同學(xué)們的拼搏精神和班級集體的團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng),同學(xué)們都在快樂中學(xué)會拼搏,在快樂中展現(xiàn)自我,在快樂中成長。四、“兩操、一隊”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓(xùn)練的工作上,我認(rèn)真細(xì)致,把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。通過開了三次體育組工作會議和各種途徑加強(qiáng)課間操的管理,保證學(xué)校正常秩序。同時在;@球隊和田徑隊的訓(xùn)練工作任務(wù)與目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而保證訓(xùn)練的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校田徑隊在街道鎮(zhèn)運會上取得很好的成績,獲團(tuán)體總分第二名和道德精神文明獎。有賴于體育科組的教師盡心盡力去完成訓(xùn)練的工作,以及科組積極配合工作,讓工作更加順利開展。五、副班主工作
步入教學(xué)工作以來,我一直擔(dān)任六年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學(xué)習(xí),與高老師一同管理班級,認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任的做好本職工作。一個“勤”字,是班主任有效工作的前提,早上,很早回去和值日生一起做好值日工作,盡快搞好衛(wèi)生,讓同學(xué)可以早點進(jìn)行早讀的學(xué)習(xí);一個“規(guī)”字,是良好班風(fēng)形成的保證,剛開學(xué),學(xué)生的日常行為習(xí)慣很不好,坐、立、行姿勢都不端正,個人衛(wèi)生不好,上課經(jīng)常開小差等,發(fā)現(xiàn)苗頭就要馬上采取行動,糾正要及時,所以我利用主題班會去幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。一個“愛”是建立良好師生關(guān)系的橋梁,用心去對待學(xué)生、用心去愛學(xué)生、用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才能打開他們的心靈之窗,這樣才能真正地融入學(xué)生之中;一個“責(zé)”字是工作取得成功的內(nèi)驅(qū)力,班上有幾個成績不好的同學(xué),他們已經(jīng)自己放棄自己啦,可是我知道我是絕對不可能放棄任何一個學(xué)生的,只要他們能用功一定不會太差的,原因是懶和沒有恒心,那么放學(xué)后,我主動看著他們做作業(yè),和一些主科的老師商量好,放學(xué)后進(jìn)行一些最基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和加深鞏固,一段時間過去啦,他們的成績有了一點的提升,讓我很高興。我知道我還有很多東西要學(xué)習(xí),只有在不斷的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),不斷反思,不斷提高,工作才能不斷地進(jìn)步。
六、教科研方面
一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高,組內(nèi)多次組織了教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍,加強(qiáng)理論和實際的銜接。因此:針對第二個學(xué)期的任務(wù),我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,搞好學(xué)校的各項運動、比賽培訓(xùn)工作。完成了上級布置的各項任務(wù)。
盡管工作中取得了一點成績,但是不能不看到存在的缺點?平M教師討論一致認(rèn)為工作中還存在以下幾點不足:
1、教學(xué)方法有待于改變、提高。
2、教育理念有待于轉(zhuǎn)變,及時給自己充電。3、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真,全面。
總之,在日后的工作中,我感覺總體還是比較好的,盡管有些地方還存在不足,但我有信心做好隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高,體育組教師的共同努力,我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機(jī),越來越來有活力。
友情提示:本文中關(guān)于《實習(xí)期間教學(xué)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,實習(xí)期間教學(xué)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。