學期考核!!思想政治總結(jié))
(教師學期考核用)--政治思想總結(jié)
個人工作總結(jié)(教師學期考核用)個人工作總結(jié)
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用
自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師
的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,
輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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九年級下學期思想政治總結(jié)
本學年的教學任務(wù)已經(jīng)結(jié)束,基本實現(xiàn)了開學初教學計劃中所確立的目標要求。無論是學生還是我自身都有了很大的進步與提高,這對今后的學習與工作打下了良好的基礎(chǔ)。
一、基本情況
由于客觀原因(轉(zhuǎn)學、長期病假),九年級一、二班學生人數(shù)99人。開學初的優(yōu)秀生26人增至40人,中等生42人,后進生減至17人,學生學習成績明顯提高,學習積極性、主動性顯著增強。在課堂上能勇躍參與討論、發(fā)言,課后能善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,養(yǎng)成良好的搜集資料的習慣。
二、本學期所做的工作及取得成效
1.先從后進生入手,分析其對理論知識的理解程度,逐步深入到優(yōu)秀學生,了解對知識理解的不同程度,進行分層教導,使其達到教育的目的。
2.利用報刊、雜志以及電視等媒體報道的時事及時對學生進行了思想教育。
3.利用小組合作進行資料分析、時事分析,提高了學生的判斷能力。
4.對后進生的轉(zhuǎn)化,實施“一幫一”活動,以后促優(yōu),以優(yōu)幫后。
5.完成了教學任務(wù),提高了知識、業(yè)務(wù)水平,促進了生生、師生之間的感情,學生學會了融會貫通。
6.初步達到政治思想品德的普及、系統(tǒng)教育。7.增強并提高學生的政治意識理念。
8.學生基本能用理論知識解決實際問題,能做到理論聯(lián)系實際。9.基本學會了自主學習、合作學習和課外學習,部分學生掌握了好的學習方法。
10.在學習過程中能體現(xiàn)出“五愛”的素質(zhì)教育要求。11.中考升學人數(shù)30人,升學率全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一。
三、存在的問題
1.由于條件所限,教學資源缺乏。2.校本資源沒有充分的挖掘。3.自身業(yè)務(wù)水平還有待于進一步提高。
四、今后打算
1.根據(jù)新課標要求,在今后的教學中把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的新人。
2.加強自身素質(zhì)的提高,多參加校內(nèi)外各種教育教學培訓活動。
馬家川九年制學校201*.
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