履職總結
履職總結
我是昭通市綏江縣中城鎮(zhèn)小坎小學教師王孝倫,男,于1978年4月出生,1985年就讀于鳳池小學。我在1992年以優(yōu)異的成績考入當時的縣重點中學三中,再經(jīng)過老師三年的教育我于1995年考入云南昭通地區(qū)師范學校普師(小學教育)專業(yè)。1998年7月畢業(yè)分配到鳳池小坎小學。于是我在工作中加倍努力。于1999年被評為小學二級教師,并獲得了教師資格證書。在201*年我擔任了小坎小學少先隊輔導員工作。201*年晉升小學一級教師。201*年4月參加并通過了計算機過級考試。為了提高自身的業(yè)務能力,我在201*年就讀了中央廣播電視大學教育管理專業(yè),于201*年畢業(yè)。積極參加繼續(xù)教育培訓并合格17科。我還把工作經(jīng)驗寫成論文在縣級、國家級刊物上發(fā)表;仡櫼宦饭ぷ髂_印,有成功已有不足,現(xiàn)將這10年的工作總結如下:一、思想方面
我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的思想,愛崗敬業(yè),為人師表。遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的政治業(yè)務學習,認真領悟、記錄,并及時反饋,努力提高自己的思想覺悟。不斷加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),認真學習馬列主義毛澤東思想、“三個代表”、“八榮八恥”。仔細研讀《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。嚴格按教師“十不準”“六不準”要求自己。對自己嚴于律己、以身作則;對學生民主平等,嚴格要求;對同事團結協(xié)作,友好相處。二、教育教學方面
為人師表,傾心教育。剛踏上教育戰(zhàn)線,就擔任班主任工作。作為教師,我深深認識到“教書育人”“為人師表”的重要性,于是這10年來,我始終堅定信念,不怕苦,不怕累。對每個學生都一視同仁,曉之以理、動之以情,從學生心理出發(fā)打開他們的心扉,認識到自己的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)點,建立他們的自信心,樹立他們的學習觀、人生觀。教學是學校的中心任務,是搞好教育工作重中之重。所以在教學方面,吃透教材制定合理的教學目標是我上好課的有力保證。每期開學首先認真閱讀教材,分析出重、難點,擬定好符合實際的教學計劃,嚴格做到課前備課,充分準備教具、學具,認真組織好課堂教學,在課堂上,把各種教學方法有機結合,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求講解清晰化、條理化、準確化、重點突出、層次分明、難點突破。大膽應用新理念,采用各種方式,高效設施課堂教學。課后對作業(yè)的布置有針對性,有層次性,并認真及時批改作業(yè),努力做到面批面改,適當添加評語,促進師生的心靈溝通,而其每次批改都做好記錄,及時查缺補漏。對后進生的輔導首先從思想上進行轉化,從每位學生的長處著手,從點滴進步抓起,最終達到不斷進步。每結束一個單元的教學及時總結、反饋,和學生一起分析、討論,查找原因,找出更好的方法。由于長期努力工作,抱定不怕苦,不怕累的思想。學生成績有了明顯的提高,我接手的班級是全鎮(zhèn)29
名,一期后到全鎮(zhèn)15名,第二期就到了全鎮(zhèn)第5名。三、安全工作
安全工作是教育教學的有力保障。所以在每期開學都向學生、家長宣傳各種安全知識,以板報、小作文、法制課、小廣播的形式對學生進行安全宣傳,班級擬定相關的安全條例,以便規(guī)范學生的學習行為。還與學生、家長簽定安全協(xié)議,并動員學生積極投保以保障學生的安全,維護正常的教學秩序。四、少先隊工作
我擔任少先隊輔導員以來,開展了許多豐富多彩的活動,滿足了學生的興趣愛好,培養(yǎng)他們搞小制作、小發(fā)明、講故事等文藝活動,利用一年中的重大節(jié)日,組織學生掃墓、春游增強學生的愛國主義意識,豐富了學生的寫作素材,通過敬老助殘活動,培養(yǎng)學生樂于助人的奉獻精神,具有強烈的上進心和集體榮譽感的好學生。六、出勤
在這十年的教學工作中,我從不無故遲到、早退、缺席,做到有事、有病請假。
總之十年來,在社會和各級領導的關心支持下,取得了可喜的成績,如:班級管理從老師包辦轉為師生建立民主關系,師生共同管理班級,對學生的評價趨向綜合評價,育人環(huán)境的亮化、凈化工作更具體實在,對教學已具備新穎、獨特、省時高效地開展的能力。抓好班級管理,培養(yǎng)得力助手,認真專研教學新招,深入細致的與學困生交流,培養(yǎng)他們的自信心、學習興趣,共建平等的交流平臺,讓后進生能迎接學習的挑戰(zhàn),消除厭學的惰性思想,最終提高教育教學質(zhì)量,但還有很多不足之處,力爭在今后的工作中不斷完善,為教育的發(fā)展貢獻自己的力量。
201*年6月22日
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個人履職總結
201*年3月我被任命學校政教主任,讓我有機會管理學校德育工作;仡櫼荒甑恼坦ぷ,學校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于校領導的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的支持和廣大教師的幫助,使我積累了不少的工作經(jīng)驗,解決了許多問題,現(xiàn)在我把一年來的工作情況向上級組織及廣大教師匯報,不妥之處請批評指正。一、政治思想方面
一年來,我具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟,在思想和行為上與所黨委保持高度一致,不斷加強思想修養(yǎng),認真學習領會“三個代表”重要思想,認真學習十七大及十七屆五中、六中全會精神。.工作中堅持政治學習,不斷提高理論和政策水平,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的教育方針,時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間,不斷反省,嚴于律已。嚴守學校規(guī)章制度,遵守所規(guī)所紀,學法守法。二、工作方面
1、一年來,我除了擔任政教主任工作,還擔任著小學語文老師的角色,擁有著雙重角色。工作中我注重博采眾長,虛心向學校領導及廣大教師學習,除了學習無私奉獻、不計個人得失的精神,更重要的是學習校領導在管理上的過人之處,學習趙校長在在管理中的運籌帷幄,學習常副校長的嚴謹執(zhí)著,學習李副校長工作中的靈活機智。政教主任的工作就我個人理解,其核心就是服務,要竭盡所能為學生服務,為班主任服務。我常常勉勵自己,一位政教工作人員,要在“服務育人”的理念下,在繁瑣的工作中全心全力以赴。
2、政教處主任是政教處的負責人,在校長的直接領導下,負責學校的思想政治教育工作。下面我具體談一年來的政教工作開展情況。
①積極協(xié)助校長制定和組織、實施學校的德育工作計劃,加強學生的思想政治教育,樹立良好的校風校紀。
②、認真領導班主任工作。一年來,我能指導班級上好班會課,開展各項適合學生參加的德育活動。定期召開班主任工作會議,組織學生政治思想交流、教育工作。協(xié)助校長選配班主任,指導、審批班主任工作計劃,并檢查計劃實施情況。協(xié)助校長做好對班主任的工作考核評估。對班主任獎勵及懲處提出意見。
③、嚴格檢查執(zhí)行《中小學學生守則》、《中小學學生日常行為規(guī)范》的情況,做好日常班級評比,完善班級管理工作,及時提出加強思想政治教育工作的意見。組織班主任做好學生的德育考核、操行評定及評選“優(yōu)秀學生干部”、:、“三好學生”“文明學生”等工作。做好后進生的轉化工作,對犯錯誤的學生按有關規(guī)定,予以積極耐心的教育幫助。對學生進行獎懲。
④、組織新生入學教育,做好學生參加社會實踐工作。搞好德育基地建設,聯(lián)系、組織學生到基地開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)、假日組織宣傳教育活動,指導課外有益的集體活動,安排好學生集會活動。
⑤、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。按計劃安排和組織召開家長會議,做好家長學校日常工作。
⑥、建立健全學校德育管理規(guī)章制度,收集、整理和管好本部門的常規(guī)工作資料。⑦、幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。⑧、完成校長布置的其他工作任務。三、作風方面
一是我具有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不分份內(nèi)份外,不計個人得失。經(jīng)常早來晚走,加班加點,遇到緊急任務,也經(jīng)常夜以繼日工作。二是端正工作態(tài)度。力求嚴謹細致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中,對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發(fā),不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。在日常生活中,也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)?傊,一年來我堅持嚴格要求自已,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于學校形象的事不做,不利于學校形象的話不說,積極維護學校的良好形象。生活中,時刻牢記胡總書記提出的“兩個務必”,樹立無產(chǎn)階級苦樂觀和幸福觀,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺地抵制歪風邪氣,永葆人民公仆的革命本色。四、工作中存在的不足
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。一年來,我認為我還存在有許多需改進的地方:
1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機,突出學校特色的東西太少,學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。4、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。5、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。班主任方面:
1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。2、個別班主任對工作的態(tài)度不夠端正。3、個別班主任對待的執(zhí)行力不夠到位。五、今后努力的方向及打算
1、加強自身素質(zhì)建設,做到不恥下問。一是要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;
2、多些溝通和理解,少些誤會,共同搞好工作。3、改進工作方法和工作作風。
4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
6、想法設法著力研究解決學校值周等德育考核工作中存在的實際問題,加強制度建設,制定有效可行性易操作的管理考核制度,以制度約束人,以量化考核人,以獎勵激勵人,調(diào)動教師的工作積極性,不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。8、做到要求班主任做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業(yè)務能力的培訓,定期舉行班主任業(yè)務例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
各位領導、老師們,以上是我一年來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作。在新的一年里里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務實精神;服從大局,團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在所黨委和學校領導的正確領導下,開創(chuàng)園藝場學校更加輝煌燦爛的明天。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
我的匯報完畢。
201*年2月29日
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