大一班級工作總結(jié)

大一班級工作總結(jié)

回顧上年的種種，我們從新生報(bào)到到軍訓(xùn)，大學(xué)教育到大學(xué)課堂，一直到我們期末考試回家過年。期間我們經(jīng)歷了新生交流會，班委競選，學(xué)生會納新，辯論賽，校運(yùn)動會，化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，紅歌比賽，籃球賽，排球賽，材料創(chuàng)新大賽以及各種社團(tuán)活動。豐富的大學(xué)生活令我們即鍛煉了自己的能力又開闊了自己的眼界。

在這一學(xué)期里我擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職，主要工作是在學(xué)習(xí)上能起到帶頭作用以便督促大家學(xué)習(xí)；和老師交流一些大家在學(xué)習(xí)上的問題，收集整理一些學(xué)習(xí)資料交給大家；協(xié)助組織一些班級活動，處理一些院里和學(xué)生會交代的工作。

這半年中和同學(xué)們漸漸熟悉，同學(xué)們在班級活動中還是挺積極的。辯論賽我班獲得了第一名，材料創(chuàng)新大賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽都有同學(xué)拿到了獎項(xiàng)，學(xué)校里組織的運(yùn)動會，紅歌比賽等同學(xué)們都積極參加并獲得了名次。在這些活動中凝聚了班級的向心力，鍛煉我待人處事的能力，使我和班級的同學(xué)更加的了解，加強(qiáng)了大家之間的感情。學(xué)習(xí)上期末考試我班周培培，袁曉曼，房樂凱，萬貴穩(wěn)，分別在高等數(shù)學(xué)，馬克思基本原理，大學(xué)IT，大學(xué)英語上為年級第一，劉奇，周培培分別為材料概論和無機(jī)化學(xué)年級第二。但班級掛科數(shù)為11人16人次，（高等數(shù)學(xué)2人，馬克思主義基本原理0人，大學(xué)IT8人，大學(xué)英語2人，材料概論3人，無機(jī)化學(xué)1人，體育0人。）我班高分多低分也多，這是我工作上的失誤，特別是忽略了大家對IT的學(xué)習(xí)，平時也沒有做好對這門學(xué)科學(xué)習(xí)的帶頭作用。自己在平時的學(xué)習(xí)上也有松懈，有懶惰思想，對于一些人的想法也沒有能及時了解，沒能把握好同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度，在處理一些問題時有些時候太激進(jìn)，不能很好地顧忌同學(xué)們的想法和感情。

在以后的工作中我會努力完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)，向上，美好的材料123班。

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班級工作總結(jié)

本學(xué)期，麻醉學(xué)院11級3班在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，班級各方面正常運(yùn)行：同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負(fù)責(zé)。

同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

一：班委工作

1.明確了責(zé)任，基本落實(shí)了每個班委的責(zé)任，班委都能各盡其職，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2.班委都能積極工作，使班級成為一個有機(jī)整體。3.班委成員之間增添了不少默契，同學(xué)們的友情加深。

4.經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，班委成員溝通管理能力均有很大提高，辦事效率顯著提高。

二：宿舍建設(shè)

1.各室長均能盡職盡責(zé)，宿舍生活和學(xué)習(xí)氛圍良好。2.宿舍衛(wèi)生情況均比開學(xué)時有很大提高。

3.宿舍文化建設(shè)活動初步啟動，自習(xí)宿舍使用情況良好。4.宿舍中未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，如違章電器的使用。

三：班級建設(shè)

1.每月第一周定時召開主題班會，總結(jié)上月班級建設(shè)進(jìn)展并對次月班級工作做出規(guī)劃。2.公平、公正分配國家助學(xué)金名額。3.召開主題班會推選四個“身邊榜樣”。

4.公平、公正分配“冬季送溫暖”活動名額。

四：班級活動

1.開學(xué)不久，便同大二、大三的學(xué)長進(jìn)行了新老生交流會，極大程度上促進(jìn)了我們對大學(xué)生活的了解。

2.10月9日，我們班和1班，2班到泉山森林公園秋游，促進(jìn)了同學(xué)們的感情交流。3.11月10日組織部分同學(xué)與其他班級同學(xué)一起看電影4.11月12日下午組織全班同學(xué)一起唱KTV，同學(xué)們一開始都比較拘謹(jǐn)，但逐漸都能放開，逐漸融入班級同學(xué)的交流之中。

5.班級預(yù)計(jì)在1月3日晚舉行元旦節(jié)聯(lián)歡活動，每位同學(xué)都將參與并展現(xiàn)自我，目的在于促進(jìn)同學(xué)們的交流。

五：紀(jì)律方面

剛開學(xué)，同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講，上課時的話也不多，但是在一個月以后，紀(jì)律明顯不如從前了。班委認(rèn)為，同學(xué)們都是大孩子了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應(yīng)該自

己管好自己，做一個對自己負(fù)責(zé)的人。于是班委聯(lián)系室長給同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。漸漸地同學(xué)們也深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)重，在學(xué)期末的時候，都能嚴(yán)格要求自己，使得班級的紀(jì)律有了明顯的改善。六：學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團(tuán)支部各干部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)經(jīng)常聯(lián)系高等數(shù)學(xué)、英語、組胚、細(xì)胞生物學(xué)、化學(xué)老師。同學(xué)們也積極向?qū)W習(xí)委員反應(yīng)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué)們經(jīng)常在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助；體育委員經(jīng)常在課余天氣允許時組織打球等活動，還與兄弟班級進(jìn)行了籃球比賽，加強(qiáng)了身體的鍛煉。在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。同學(xué)們逐步適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)。期中考試班里未出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。

七：班級間聯(lián)系

在大學(xué)期間我班同學(xué)經(jīng)常和外班同學(xué)聯(lián)系，本班班委也和其他班班委有緊密聯(lián)系。在學(xué)習(xí)資源方面，我班學(xué)習(xí)委員經(jīng)常和其余四個班的學(xué)習(xí)委員聯(lián)系，做到學(xué)習(xí)資料同步共享，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

八：黨課學(xué)習(xí)

本學(xué)期同學(xué)們都能積極參加黨課培訓(xùn)，黨課上我們班未出現(xiàn)黨課曠課現(xiàn)象，絕大多數(shù)同學(xué)已交了入黨申請書。

九：存在問題及解決辦法

（一）班內(nèi)還存在遲到或曠課現(xiàn)象

改進(jìn)方法：以后在班會上多加強(qiáng)調(diào)，做好與曠課違紀(jì)同學(xué)的交流工作（二）班級同學(xué)之間的交流還不夠全面

改進(jìn)方法：帶領(lǐng)班委主動與同學(xué)交流，多開展有利于同學(xué)交流的班級活動，帶動每個同學(xué)的積極主動性。

總的來說，班級情況良好，但也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，如某些同學(xué)無故曠課或未請假離校。但經(jīng)過交流，他們都已經(jīng)改正，未出現(xiàn)多次犯錯的現(xiàn)象。我們也正向一個成熟的大學(xué)生邁進(jìn)。我們從一開始的對大學(xué)充滿憧憬到現(xiàn)在的理性認(rèn)識，從一開始的空虛寂寞到現(xiàn)在的忙碌充實(shí)，我們不得不承認(rèn)我們真的成長了不少。

回首這學(xué)期，我們確定了大學(xué)的目標(biāo)，明白了人生的方向，這也是我們收獲的一學(xué)期。展望未來，我們應(yīng)繼續(xù)振作，發(fā)揮工作中的優(yōu)勢，查漏補(bǔ)缺，爭取以后將工作做得更好以增強(qiáng)我們3班的實(shí)力！

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