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201*年教師行業(yè)年終工作總結(jié)

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201*年教師行業(yè)年終工作總結(jié)

201*年教師行業(yè)年終工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼201*年的工作又接近尾聲了。在這一年里,作為一名教師,我注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學以致用,時刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象。認真學習黨的各項政策精神,參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過學習,我深感樹立科學發(fā)展觀的重要性。在近期的“四學四比”活動中,認真的思考周圍同志身上的值得自己學習的地方,尋找差距,對自己提出更高的要求,爭取在今后

的工作中揚長避短,爭做優(yōu)秀的黨員和教師。

本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一堂好課有很多標準,但我認為必須有時代氣息,融入時代的內(nèi)容。課堂嚴格意義上講,應該是學生的天地。在我的課堂上,讓學生動起來一直是我在努力做的。課堂貴在讓學生自己參與,自由發(fā)表自己的見解與觀點,充分展現(xiàn)自己的才華與能力,啟發(fā)學生的思維。在語文教學中,為了使學生由愛學變成樂學,我精心設計每一節(jié)課。學生們常常說:“上語文課,時間過得特別快!蓖瑫r,我還常常與家長溝通、聯(lián)系,強調(diào)家庭教育的重要性,家長必須

配合學校教育好孩子。

我上半年擔任高二(3)班班主任工作,下半年擔任高三(6)班班主任工作。不忘“身正為范”,積極做好教育學生的工作。要求學生做到的,自己也首先做到。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人。在平時的工作中,我常常要一而再,再而三地對學生進行思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對于班級里的后進生,貧困生,以及家庭復雜的孩子,我采取了用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣,我本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、22gg.net多引發(fā)的談話政策,進行入情、入理、入境、入心的教育,讓孩子健康快樂地成長。自己也能不斷融入班級的各種活動中如堅持和學生的一起跑操,組織班會,組織班班樂等,不斷走近學生的心

靈,讓學生感受到班主任的高度和溫度。

積極參加教研活動,努力提高自己的教學水平。凡是教研組組織的各種活動我都按時參加,認真學習了關(guān)于教學改革的文件精神,虛心學習他人先進的教學經(jīng)驗,在自己的教學過程

中努力實踐新的課程標準,體現(xiàn)新的課改理念。積極撰寫論文。

教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職

盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。

一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進學習,克服不足,爭取早日在各個方面更

上一層樓。文章整理;

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201*教師個人年度工作總結(jié)

時間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而

逝;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我作一下簡單的陳述:

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之余,努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學習以后,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學語文教學資源網(wǎng)的教學文摘這一個版面上,得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失,對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。同時,還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習評析模式的實踐與思考》的課題,現(xiàn)在正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《語文課程標準》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用?傊挥胁粩嗟某鋵嵶约,不斷的學習,要在書中找知識,在別人身上找知識,當然也切不可忘記網(wǎng)絡中的知識。只有學習,才能有進步。

一個有著精深知識的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策,時刻領(lǐng)會各種方針,認真學習三個代表的重要思想,使自己的思想道德有了一個質(zhì)的飛躍。教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。

在語文教學上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解!蔽野阉鰹槲医虒W的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園,真正把課堂還給學生,我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產(chǎn)生疑問,在疑問中產(chǎn)生學習的興趣,只有帶著疑問的學習才能產(chǎn)生最大的效果?偠灾挥胁粩嗟母母,不斷的創(chuàng)新,我們的教學才能有出路,我們的改革才能成功。

當然,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法;蛟S是因為本人的能力不夠,做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的責任,在教好書的同時,幫助班主任認真做好學生的思想工作。我們知道,批評和表揚其實只有一個目的,那就是要學生端正學習態(tài)度,學會做一個真正的人。所以

我們就應該多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學生的思想工作,教師一定要走進學生的心里,因而在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心里。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時,我想以自己的工作經(jīng)驗,說一句,作為教師,一定要把學生當人看,要始終牢記學生是人,而不是機器或其他什么。教學是一門科學,但更是一種藝術(shù)。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。教學的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天!

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